党员个人整改措施实施方案（精选11篇）
党员个人整改措施实施方案 第1篇
通过开展保持党员先进性教育活动第一、二阶段的集中学习和民主分析评议中，在自我检查和班子成员、党员同志以及群众的帮助下，本人认真查找了问题，现结合实际，制定整改措施如下：
一、存在的问题和不足
（一）政治理论学习不够扎实，系统性不强。
（二）密切联系群众，一切依靠群众还做得还不够，缺少自我监督和督促的机制。
（三）坚持原则开展批评与自我批评还缺少勇气。
（四）驾驭全局工作和复杂问题还缺少科学的方式方法。
（五）从机制建设入手，履行带班带队职责的能力有待提高。
二、整改的具体办法
（一）认真建立政治理论自学计划。带头组织建立党组中心组学习制度，认真参加机关支部政治理论学习。开设理论学习书目，坚持每周做好政治理论学习笔记，并邀请机关支部书记作为班子学习监督员，每两周进行批改审阅。坚持每半年亲自为支部上一堂党课，每年参加一次与衡园居委会退休支部共建学习，作一期理论学习讲座，以提高自己的理论修养。此外，要牢牢把握参加市委组织部外向型干部培训的机会，认真刻苦学习，了解国外先进管理经验，完善自身的知识结构，拓宽自身视野，进一步夯实自身的理论修养和理论知识功底。
（二）认真落实联系基层、联系青年的工作制度。坚持每周至少到基层联系点一次联系指导工作，每半年轮换一次基层联系点，从制度上确保与基层一线青年保持深入联系。坚持每月到不同系统的基层团组织开展调查一次研究工作，坚持在调研时做到“三个一”，即开好一次座谈会，解决一个实际问题，反馈一个真实信息，把调研工作做得更具实效性。同时，坚持在网上公布书记信箱，诚心诚意接受群众意见和建议，并逐步尝试建立基层团干部谈心制度，主动做到“五个必谈”：新上岗必谈、转岗前必谈、遇重大事宜必谈、阶段性任务重必谈、有思想顾虑必谈。同时每年要自觉带领完成一个青年工作的调研课题，以学习调研的方式推动自己深入基层，加强与基层一线青年的联系。
（三）着手完善科学民主决策的工作方法。着手加强对每周书记办公会议和机关全组集中制度的进一步完善，对书记办公会议和全组集中从程序、内容和职责上加以明确，减少书记个人主观决策的环节，提高工作的客观性。同时，指导进一步完善团区委全委会议和团区委常委会议的制度建设，逐步尝试推进团代表列席会议和团代表联系基层等工作制度，增强决策制度的程序化、科学化、民主化。
（四）加强和改进机关凝聚力建设的工作方式。作为党组书记，认真指导机关支部工作，以普通党员身份积极参与支部活动，并参照基层团干部“五个必谈”的工作机制，对机关同志还要认真做到“三个必访”：家有难事必访；病难困苦必访；重要节日必访，切实关心关怀机关同志的生活和学习。通过改进机关硬件和改进机关软环境等方面入手，加强机关凝聚力建设，营造形成团结、活泼、紧张、有序的团区委工作环境。
（五）进一步明确城区共青团工作的工作重点。进一步加强对科学发展观和正确政绩观的学习和认识，注重工作经验积累，通过政治理论学习克服自身阅历、资历不足的缺点，着眼于建立青年工作长效机制，提高自己全局意识和破解难题的能力。努力做到：一是在贴近区域中心工作，发挥共青团作用上下功夫。当前就是要把握我区大建设、大发展的战略机遇期，依托开好青年联合会换届，少代会、学代会等载体，充分调动青少年参与区域中心工作的积极性。二是在贴近青年特点，推进共青团社会化运作上下功夫。在不同领域的青年群体中广泛开展调查研究，摸清青年群体的需求特点和分布规律，以青年社团的培育和扶持为纽带，以社会公益性活动为载体，凝聚青年，感召青年，引导青年。三是在贴近基层，夯实共青团队伍和组织建设上下功夫。目前要着眼于为党夯实在青年中的执政基础和为党输送后备人才，适应新新形势要求指导改进基层团组织建设模式，加强基层团干部的培养以及青年党员推荐和青年团员发展工作，并通过建设社区团工委、青年联谊会社区分会、园区青联等组织建设为党凝聚优秀青年，使徐汇共青团工作通过机制性的改进获得新的提高。
三、整改目标
始终以“三个代表”重要思想为思想指导，以树立和落实科学发展观和正确政绩观为工作指导，坚持对照党员领导干部的具体标准，通过建立长效性的学习制度和工作机制，着重提高自身的理论学习修养，树立联系群众，贴近群众的工作作风，进一步完善民主决策的班子工作机制，加强自身带班带队的能力，着力克服群众和党员同志在民主评议阶段对我提出的问题和不足，更进一步勤学善思，勇于创新，勇争一流，尽心尽职带领徐汇共青团取得新成绩。
党员个人整改措施实施方案 第2篇
1、政治理论学习不够。造成思想理论水平低，有时看负面的东西过多，不能全面客观地、发展地认识事物，看不到事物的发展变化规律，对事物认识不透。在保持共产党员先进性活动中，有应付思想，学习不刻苦，深入不进去。如：刚开始参加“保持共产党员先进性教育活动”时，认为是形式主义，写笔记有应付现象，没有结合自己的实际写心得。
2、学习有不平衡的问题。平时看电视、浏览网页上的时尚性的东西多，真正的国际、国内时事了解的很少，政治理论和业务理论知识学习不够、不深入，在学习内容上凭个人爱好，自己喜欢的方面多关心些，不喜欢的方面就不理会。
3、对自己的要求不严。工作标准要求不高。满足于对本职工作任务的完成，只停留在一般标准，不能达到某一高度，没有以优秀党员的先锋模范为要求约束自己。
4、在工作创新方面，面对各种情况各种问题不愿下苦功去调查研究，不从理论上进行探索，提高自己的政治素质和业务素质。只满足于领导叫干啥就干啥，总爱用别人用过的老办法，老原则，墨守成规，没有主动的创新精神和创新意识，缺乏年轻人应有的朝气蓬勃精神和斗志昂扬的工作热情，不会主动思考问题。
5、在纪律作风方面。参加组织活动不够积极，缺乏应有的热情和兴趣，组织纪律观念不强，团队意识薄弱，总爱从个人利益的角度考虑问题，有时也擅自离岗办私事。
二、整改目标
1、加强学习，提高个人的政治素质和业务能力。充分理解党在新时期的路线、方针、政策、认真学习科研管理业务知识，努力使自己适应新时期科研管理工作的形式和要求。
2、牢固树立宗旨观念，责任意识，服务意识，奉献意识，进一步提高服务态度和服务能力，从而实现工作和服务有新水平。
3、严于律已，进一步强化纪律观念，并严格遵守各项规章制度，严格按原则办事。
4、进一步解放思想，能够与时俱进创造性地开展工作。
三、整改措施
1、加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。坚定共产主义理想信念、增强责任意识和政治敏锐性，自觉遵守党的纪律，使自己的一言一行都能够体现出共产党员的先进性。
党员个人整改措施实施方案 第3篇
关键词：高校,新生党员,塑造工程,方法及措施
高等学校肩负着为社会主义现代化事业培养合格建设者和可靠接班人的根本任务, 而近些年错综复杂的国际局势、各种思潮的泛滥以及国际互联网的飞速发展, 使高校学生思想政治工作面临着前所未有的挑战和异常严峻的考验, 因此, 高校党建工作要加强对大学生的思想教育和文化引导, 高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分, 在整个党的建设中具有特殊重要的地位, 事关中国特色社会主义大学的根本方向, 事关全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴[1]。近些年来, 随着我国高等院校把学生党员发展工作纳入高校党建工作重要日程, 高校发展党员的工作力度有所加大, 大学生党员的数量和质量都有了大幅度的提高。但高等院校学生党建工作中或多或少还存在一些问题, 尤其是高校新生党员, 他们在新生中代表着我们党的形象, 影响力巨大, 能否让他们充分发挥党员的先锋榜样作用至关重要。就当前大学新生党员的现实表现状况而言, 高中加入党组织的他们虽然已具备党员身份, 但和大学期间发展的学生党员相比, 在入党动机、理论素养、党性锻炼及先锋模范作用等多方面均较为薄弱[2]。对高校新生党员加强教育管理、实施塑造工程, 已经成为高等院校的一个重要的党建研究课题。
一、高校新生党员教育面临的突出问题
1. 理论素养不够
我国目前实行的是以应试教育为主体的教育制度, 这种制度通常被视为一种偏重于通过考试成绩来衡量学生水平的教育制度。由于应试教育从应试这一角度出发, 过分强调传授知识和技能, 强调知识的熟练程度, 大多采取过度学习、强化训练的手段, 把学习局限在课本范围内, 致使学生无暇参与课堂以外的、各种对发展智力十分有益的活动, 从而出现知识面狭窄, 高分低能的局面。这种教育制度势必导致我国高中学校会把所有教育资源都投入到应对高考科目的教学之中, 而无暇顾及给学生传授我党的基本路线、方针、政策等相关理论知识。由此, 新生党员对党的基本知识和基本理论的掌握严重不足, 对党的一些重要文献缺乏深刻的认识和理解也是必然现象, 是当前新生党员中普遍存在的问题。
2. 党性修养不足
很多新生党员在组织上入了党, 但对入党程序知道的不够清楚, 对入党过程记忆的不够深刻, 有的都不知道什么是支部大会, 甚至更不知道自己具体是哪一天加入党组织;个别新生党员竟然未履行任何入党程序, 是其家长一手操办, 自己一无所知, 只在入学的时候在家长的安排下开具了入党介绍信[3];有的是从众心理, 别人入党我也入吧;有的把入党纯粹看成是一种获奖, 认为多一个奖进入大学就多些发展机会;这些新生党员在思想上离党员的标准还有很大的差距, 党性观念不强、修养不足, 亟须改进。
3. 党员意识不强, 先锋模范作用不突出
初进大学校门的新生党员, 他们和其他普通新生一样, 也有一个从中学生到大学生的角色转换和适应大学新生活的过程, 也会遇到这样和那样的困难和挫折, 比如生活习惯、学习方法、与同学的交往等等问题;再加上刚进大学时, 学生来自不同的地方, 彼此缺乏必要的了解, 这样, 他们容易放松对自己的要求, 淡忘自己的党员身份, 党员意识也最容易受到削弱[4]。他们往往和普通同学几乎没有差别, 在日常生活、工作和学习上无法发挥自己的模范带头作用, 常常是事不关己、高高挂起, 党员意识不强, 严重地损害了我党在大学新生中的形象。
4. 不及格现象屡有出现
大学新生党员往往在高中都是学习的佼佼者, 很多更是因为学习成绩优异才被发展入党的。但是步入大学后, 他们往往会和很多新生一样失去了学习上的目标, 过度放松自己, 以为进入大学就可以“轻松自由, 高枕无忧”了, 完全忽视了大学学习的重要性, 终日忙于社团、活动, 期末考试挂科现象屡有出现, 这种现象会在新生中产生非常不好的影响, 有的新生还语带嘲讽地说, 党员都挂科, 我挂科就更不算什么了。
二、高校新生党员出现上述问题的原因
1. 高中阶段缺乏系统的政治思想素质的教育培养
我国的应试教育制度决定了高中学校会把工作重点放在高考科目的教育教学上, 而严重忽视学生的政治思想素质的培养和提高。很多高中学校的党组织缺少专门的办公场所、专项的工作经费和专业的党建师资队伍, 在学生中传播教育我党的知识缺乏系统性、实效性和针对性, 特别是对入党积极分子和发展对象的跟踪培养和教育流于形式, 缺乏专门的理论教师和党课培训安排, 更是很少开展与党建工作相关的寓教于乐的各种活动。
2. 党员发展程序不够规范
诸多高中学校对高中生党员发展工作重视不够, 存在突击选拔、突击培养、突击培训和突击发展的现象。对团组织如何“推优”, 班级、年级如何推荐, 党小组、党支部如何确定、教育和培养入党积极分子和发展对象等这一系列问题, 缺乏一套科学、规范和实用的工作流程和考核办法, 操作程序比较简单。很多高中党员都是到了高三下学期由学校党委 (党总支) 确定发展对象, 并突击发展的, 主观性和随意性较大。
3. 过分注重学生的学习成绩
由于“应试教育”, “追求升学率”, 不少高中学校把学习成绩作为唯一入党条件, 忽视思想政治素质, 对党的基本知识教育的重要性认识不够, 教育缺乏系统性和专业性[5]。
4. 靠关系、走后门的现象依然存在
在对新生党员材料进行审核的时候, 我们常常会发现有个别党员是靠特殊的关系与途径入党的, 如有的中学教师、领导的子弟或中学的上级领导子弟, 为了高考进大学后捞个政治资本, 不管条件成熟与否 (有的连学习成绩都很差) , 凭着关系就入了党。这样的党员, 距离真正的党员标准自然相差甚远[4]。
三、实施新生党员塑造工程
新时期“90后”大学生有着明显的心理特征, 主要体现在以下几点:第一, 理想信念的缺失和精神家园的放逐;第二, 价值取向的多元化;第三, 渴望新的人际交往关系[6]。针对“90后”大学生的心理特征、高校新生党员出现的种种问题及产生的原因, 必须探究一种适合高校大学新生党员考察、培养、再教育的有效途径, 建立新生党员的塑造工程实施方案。高校各级党建组织通过实践并持续改进新生党员塑造工程实施方案, 确保新生党员逐步接近并达到党员标准, 发挥其在新生中应有的先锋模范作用, 为我党树立良好而光辉的公众形象打下坚实的基础。具体观点和做法如下:
1. 加强理论学习, 强化理想信念教育, 提高新生党员的素质
针对新生党员理论学习不够, 理论水平不高的情况, 首先, 要充分发挥高校党校优势, 利用其丰富资源, 强化党的基础理论教育, 特别是要加强对新生党员学习实践科学发展观教育, 使他们正确认识国家的前途命运, 认识自己的社会责任, 不断提高理论修养和思想认识;其次, 原有的党建理论要与时俱进、开拓创新, 根据时代和现实条件的变化, 结合高校自身的特点, 不断解放思想进行理论创新;再次, 通过开展一些主题鲜明的实践教育活动, 如瞻仰烈士陵园, 参观各种有教育意义的图片展, 观看优秀影片, 开展“三下乡”社会实践活动等, 使新生党员在实践教育活动中坚定共产主义信念、提高政治素养。
2. 提高思想认识, 不断加强新生党员党性观念
党性教育不是空泛的, 而是一个理论性和实践性的全方位锻炼过程。首先, 高校要积极组织新生党员重温誓词、重学党章、为党员举办形势报告等这些集中培训式的理论教育活动, 加强新生党员的党性锻炼和思想认识。培训结束后可以对新生党员进行面试和 (或) 笔试, 对于成绩不好的同学可以延长学习期限。其次, 组织一些富有成效的实践教育活动, 如组织大学生党员赴爱国主义教育基地参观学习, 或观看有教育意义的电视资料片等, 使新生党员的思想认识、党性观念不断得到加强。
3. 开展先进性教育, 促进新生党员发挥先锋模范作用
大学生党员的先锋模范作用应该具有全面性、多层次的表现, 主要体现在政治思想的先进作用、本职岗位的表率作用和联系群众的桥梁作用上。要给新生党员压担子、交任务, 让他们在学习、工作和各项学生活动中充当骨干, 锻炼自己, 成为广大新生的核心, 成为学生和老师联系的纽带, 成为沟通学校与学生之间的桥梁, 充分发挥其先进性, 做出表率。开展党员活动日、党员奉献日、创新党日等主题活动, 让他们切切实实感受到党员的先进性和党组织的感召力, 充分发挥学生党员的先锋模范作用。
4. 打造一支专业化的党建工作者队伍
正如毛泽东同志说过, 如果武装斗争与统一战线是向敌人冲锋陷阵的武器, 那么党的自身建设就是手握这个武器的战士;所以, 如果想要加强高校党建工作和高校新生的党建工作, 高校党建工作者的自身建设尤为重要[7]。高校党建工作者素质的高低和工作方法的科学性将对新生党员培养教育效果起到至关重要的影响。受到来自社会、家庭等各方面影响的新生党员是个特殊群体, 他们的思想状况具有不稳定性, 这就要求高校党建工作者不仅自身的专业素质、业务素质和综合素质要高, 而且要具有较强的亲和力和人格魅力, 因此, 高校要高度重视党建工作者的选拔、配备、培养和交流。“工欲善其事, 必先利其器”, 打造一支专业化的、政治素质过硬的党建工作者队伍是加强高校党建工作的迫切需要。
5. 建立定期的思想汇报及谈话制度
高校学生党支部要为每一位新生党员指定两名优秀的高年级党员做培养人, 并建立定期的思想汇报及谈话制度, 增加学生党支部书记、高年级党员与新生党员的接触和面对面交流的机会, 这是帮助新生党员快速稳定成长的一项重要内容。这样做首先使新生党员找到一面镜子, 及时发现自身的缺点和不足, 直接感受到自己与老党员的差距;其次可以增强党组织的吸引力、凝聚力和号召力, 增强新生党员的党员意识, 及时调动其学习、工作的积极性和创造性, 从而发挥其榜样作用。
6. 建立和完善大学生党员再教育的各种保障机制
一是严格组织生活制度。坚持党内“三会一课”, 定期过好组织生活, 是党员教育的基本形式。通过明确活动内容、保证活动时间和提高活动质量等措施, 达到提高大学生党员组织观念和教育管理的目的。
二是严格党员民主评议制度。民主评议工作融教育、管理和监督于一体, 建立大学生党员目标管理制度, 从制度上加强对学生党员的约束。认真落实党员管理目标, 明确目标完成的期限, 并把考评结果作为学生党员预备期考核、转正或评优的重要依据。
三是建立党员监督机制。通过组织生活、民主生活会的形式, 在党员中开展批评与自我批评, 确保党内生活的落实和质量提高。制作党员公示牌, 公开党员姓名、专业和所在寝室及联系电话, 接受广大学生的监督, 使学生党员更好地履行党员义务, 切实起到模范作用。
总之, 高校新生党员的培训教育、成长发展与塑造工程对于高校党建工作, 尤其是新生的培养教育至关重要, 是各个高校在当今时代高度重视的一项重要工程。随着各地高校新入学的新生党员人数不断上升, 高校必须有计划、有针对性地花大力气、下大工夫处理好新生党员中存在的问题, 加快新生党员的培养步伐, 使其尽快成长起来;实施新生党员塑造工程, 增强低年级学生党组织的凝聚力、执行力、战斗力和创造力。
参考文献
[1]胡心洁, 高校党建事关中华民族的伟大复兴[J], 河南教育, 2011 (5) :1
[2]向波涛, 切实加强高校新生党员再教育工作[J], 学校党建与思想教育, 2006 (2) , 58-59
[3]王雁, 于涛, 加强高校新生党建工作的思考[J], 内蒙古农业大学学报 (社会科学版) , 2008 (2) , 250-251
[4]沈庆斌, 关于做好高校新生党员教育管理工作的几点思考[J], 湘潮 (下半月) , 2007 (11) , 79-80
[5]董琳, 高校新生党建工作现状分析与对策研究[J], 科技信息, 2010年 (24) , 453
[6]段建辉, 高校“90后”大学生党建工作问题及对策研究, 青年与社会, 2012 (1) , 79-81
党员个人整改措施 第4篇
王伟
按照区委党的群众路线教育实践活动办公室《关于村社区“两新”组织和其他基层党组织撰写整改材料的通知》和区直机关工委《关于工委直属各基层党组织撰写整改材料的通知》部署要求，针对查摆出来的突出问题，结合谈心谈话和专题组织生活会上大家所提意见，现制定如下整改方案：
一、查摆问题情况
1、遵守党的政治纪律情况。主要表现为政治理论学习有差距。政治学习上投入的时间还不够多，没有深入下去研究，对党中央有些重要文件的精神没有吃透，简单认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了。
2、“四风”方面存在的突出问题
（1）形式主义方面。主要是实际工作中墨守成规，缺乏创新意识，工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，不讲质量和标准，降低了工作标准和要求。
（2）官僚主义方面。
一是服务群众的宗旨意识不够，对待前来办理业务的个别群众，在服务态度上有时缺乏足够的耐心和热情，有时解释不够细致；
二是局限于上级布置什么就按步照班做什么，有守摊子、混日子 的思想，没有充分发挥主观能动性。
（3）享乐主义方面。主要是工作状态有时不好，服务意识还不强，工作热情有所降低，精神状态不够饱满，安于现状，工作不够积极主动，存在不求有功，但求无过的想法。
（4）奢靡之风方面。主要是存在艰苦奋斗精神淡化，勤俭节约意识减退。
二、整改事项、目标和措施
1、政治理论学习有差距问题。
整改目标：培养政治理论学习的自觉性、持久性，对党的十八大以来重要文件学习深入，研究吃透
整改措施：（1）加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。（2）加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。（3）注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。
完成时限：2014年12月
2、形式主义方面的问题。
整改目标：坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，最终达到工作成效的不断提高。
整改措施：（1）扎实、深入钻研业务知识理论，坚持理论联系实际。积极探索创新学习的方式方法，改变以往过于单调、枯燥的学习方式，优化学习内容，努力实现学习理论和实践相结合。（2）解放思想、与时俱进，能够跟上时代的发展步伐，（3）平时工作中要渐进式地养成善于思考、勤于思考，敢于、勇于打破常规思路，积极探索工作新思路、新办法的好习惯。对不符合当前工作需要和不利于群众的老式工作思路、方法，一定要分析原因，提出符合当前工作的实际新思路新办法，促进工作的开展，确保高质量、高效率完成工作。思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。
完成时限：2015年2月
3、官僚主义方面的问题。
整改目标：全心全意服务群众的宗旨意识一定要深入内心，幻化为实际行动，做到服务群众一定能够服务到位。对待上级安排的任务，要尽职尽责，保证质量，遇到重大问题或特殊情况，要及时请示汇报，并主动提出自己的处理意见供上级参考。职责范围内出现的问题，也应该独立思考和处理，不上交困难，不处处倚重领导的权威。
整改措施：（1）牢固树立全心全意服务群众的宗旨意识和公仆意识，化作内心的强大思想力量，实际工作中做到“情为民所系，权为
民所用，利为民所谋”。（2）对待上级安排的任务，要尽职尽责，保证质量，遇到重大问题或特殊情况，要及时请示汇报，并主动提出自己的处理意见供上级参考。职责范围内出现的问题，应该独立思考和处理，不上交困难，不处处倚重上级的权威。（3）对待上级交办的任务，全力配合的同时，还要严格按照标准、按照规定的程序去做，不能为迎合上级领导的个人喜好，放弃原则、放弃标准、放弃程序。完成时限：2014年12月
4、享乐主义方面问题。
整改目标：树立积极进取、积极拼搏、爱岗敬业的事业心，敢于争先、用于争先，脚踏实地、埋头苦干自己的工作。
整改措施：（1）强化勤奋进取的事业心，无论在什么情况下，都要以工作为重，爱岗敬业，踏实苦干，兢兢业业做好本职工作；（2）树立精益求精的责任感，强化岗位责任，以高标准的工作要求，尽职尽责地完成领导交办的各项任务（3）增强埋头苦干的务实精神，不管在什么时候，都要以干好工作为己任，多干实干，多做少说，没做不说，以实实在在的付出，求得实实在在的效果（4）树立谦虚谨慎的意识，办事做到脑勤、手勤、腿勤，善于协调，讲究配合，多动脑筋，多想办法，尽最大的努力搞好林业资源管理工作。
完成时限：2014年12月
5、奢靡之风方面的问题。
整改目标：保持思想道德的纯洁性，正确对待金钱、名利，做到不为名利所累，不为物欲所惑。在日常生活工作学习中，规范自身言
行，反对奢侈浪费，发扬我党勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
党员个人整改措施 第5篇
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，对照自身党性分析材料，按照边整改边完善逐步提高的整改要求，针对个人存在的问题和不足，不断修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的，争做新时期共产党员的先进模范。
1、政治坚定性不强
（1）对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。（2）党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。（3）在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
（4）在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。
整改措施:针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。
整改期限：在短时间内增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高。
2、政治敏锐性不强:党的理想信念、宗旨观念松动。存有想当然，不在乎的思想，用朴素的感情代替党性觉悟，用一般的工作纪律、工作要求代替党的纪律。忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成了上级交办的任务，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。
整改措施:加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨，时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己，要以身作则，率先垂范，牢记职责,努力工作
整改期限:利用一学期的时间加强理论学习提高政治敏锐性，提高自己对大势是非的判断能力。
3、政治鉴别力不强：有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求
整改措施：遵守党的章程，严守党的纪律，遵守公司的各项规章制度，自觉维护企业形象。
整改期限：从现在起一定要严格要求自己，时刻保持清新的头脑不开说的一定不能乱说，非说不可的一定要态度鲜明的表明自己的观点。
政治执行力不够：党的理想信念、宗旨观念松动。忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成了上级交办的任务，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。
整改措施：加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨，时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己，要以身作则，率先垂范，牢记职责,努力工
整改期限：增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高
（一）形式主义方面
工作不够深入，调查了解不够。工作中习惯上传下达,凭经验办事,整体工作考虑较少,平时工作偏重依赖分工，个人深入基层不够。
整改措施：坚持原则,创造性地开展工作,调动工作人员的积极性,管好自己,带好队伍,树好形象,促进发展。
整改期限：积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。
官僚主义：工作不够深入，工作中习惯上传下达,平时工作偏重依赖分工，个人深入基层不够，与同志们谈心交流少，对同志们批评指责多，关心照顾少，对此有所忽视。
整改措施：模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。
整改期限：努力提高学习的自觉性。首先是自己带头学习，自觉学习，在学习上增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学法律法规，学会管理自己，学会管理单位，学会与时俱进
享乐主义：。
整改问题：庸懒松散，不思进取。开口谈享受、闭口要回报，拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，有的心思不在工作上，“当一天和尚撞一天钟”，得过且过，浑浑噩噩混日子
整改措施：经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。
整改期限：从当下开始要进一步解放思想，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。
奢靡之风：勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。
整改措施：增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。
整改期限：在日常的工作中从自身做起节约办公用品，为科室其他同志树立榜样。
整改要求：
1、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不 等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创造性、主动性地开展工作。
2、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备；多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式；广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高自己教学能力。
3、提高科研能力，增强创新意识。多追踪学科前沿的最新突破，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。
党员个人整改措施 第6篇
一、整改事项
1、学习抓得不紧不够。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。学习的内容不系统、不广泛，有时只注重实用主义、急用先学，不注重全面、系统，自己习惯用什么学什么，今天学点这，明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精。
2、理论联系自己思想实际少。工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，平时联系政协委员少，对同志们关心体贴不够，对于分管联系的工作，仅作安排布置，深入调研不够，思想上有轻松一下的思想。
3、思想解放不够，工作作风不太深入。创新意识不够，思维不活，思想没有完全解放，工作有时凭经验、创新改革的办法不多，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，工作拘泥于条条框框的束缚，求稳怕乱，缺乏敢闯、敢干、敢试求新求变的精神。
二、整改措施及时限
1、加强学习，提升整体素质。进一步认真地对政治理论，党的方针政策和人民政协理论、章程等知识的学习，注意学习方式、方法，进行科学、系统、全面地学。处理好工学矛盾，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟，分析和解决问题的能力，牢固树立理想信念，不断适应时代发展的要求。每月除参加县委中心学习组学习外，另利用节假日安排1—2天的自学。
2、进一步增强全心全意为人民服务的宗旨意识，牢固树立“服务、公仆、奉献”意识，采用每季度与联系的政协委员座谈一次、每月电话联系沟通一次的方式，深入基层和政协委员之中，听取和收集意见、建议，与广大政协委员保持密(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)切联系。履好职，尽好责，进一步提高工作效率，解决好当前深化改革中遇到的各种问题。
3、进一步解放思想，围绕县域经济的新一轮新跨越、新发展，认真履行工作职能。一切从全局出发，运用所学理论，充分发挥自己的主观能动性，勤于思考，敢于突破，锐意进取，充分发表意见，建言献策，每年搞好二次以上调研，每年写出高质量的提案2—3个，调研报告1—2个，创造性的工作，更好地发挥共产党员先锋模范作用，为创造开放**、平安**、正气**、和谐**，贡献自己全部力量。
浅谈基站的防雷整改措施 第7篇
由于绍兴地区平均年雷暴日一般在40天以上,属多雷区,尤其是地处山区的诸暨、新昌等地,平均年雷暴日超过50天,因此绍兴地区基站遭受雷击的概率相当大。仅2009年浙江移动绍兴分公司遭到雷击的基站达150多个,有的基站甚至一年内多次遭到雷击,频繁的雷击给移动通信公司带来了巨大的损失,因此基站必须要采取好的防雷措施。
1 基站遭受雷击的主要形式
基站遭受雷击的形式主要有直击雷、雷电感应、雷电波侵入和地电位反击四种。图1示出了建筑物雷电防护区(LPZ)的划分。由于基站设备(包括基站室外电力变压器)的位置普遍较低,处于图中的LPZOB区以及LPZ1区和LPZ2区,完全在建筑防雷设施、铁塔以及架空线路避雷系统的保护之下,雷电流沿铁塔避雷系统、架空线路避雷系统和建筑防雷等外围的避雷系统泄放,因而基站设备很难遭到直击雷损害。另外,基站内的设备外壳、天馈线、走线架等金属物全部安装了接地保护,再加上与室外的雷击点和避雷器接地引线有足够的距离,所以雷电感应也很难发挥作用。因此,造成基站设备损坏的主要原因是雷电波侵入和地电位反击。
实际中,地电位反击是比较严重且常见的雷击损坏方式,其危险等级高于雷电波侵入低压电缆的损坏方式。地电位反击是当雷电流沿基站附近的避雷器对地泄放时,由于接地电阻的存在引起基站的地电位升高,基站的直流负荷如BTS电源、开关电源的监控单元、基站的动力环境监控器等设备相对远端地一般都存在寄生电容,这些设备一端与工作接地相连,无流的远端地与基站的工作接地间存在电位差,因而产生了差模脉冲电压,当其超过设备的容许限度时必然造成设备的损坏。基站的单相交流负荷如基站照明等设备的零线接在变压器的交流地上,当雷电流沿基站附近的避雷器对地泄放时,变压器的交流地和交流重复接地的电位也会升高,因此基站的单相交流设备也同样存在地电位反击的问题。由于上述原因,与铁塔共用接地网的基站会经常受到地电位反击的损害。
2 基站防雷击的主要措施
为了避免地电位反击,移动通信基站的防雷与接地必须在联合接地、均压等电位分区保护的基础上建立整体的、系统的、综合的雷电防护。移动通信基站的共用地网应由机房地网、铁塔地网和变压器地网组成,如图2所示。当电力变压器设置在机房内时,可共用机房地网;当铁塔建于机房屋顶时,铁塔地网与机房地网合为一个地网。
专用雷电流引下线应接至铁塔地网远离机房的一侧;机房内的接地引入线应接至机房环形接地装置远离铁塔的一侧;馈线接地排应就近接至机房环形接地装置上。山上的基站较容易被雷击,对应的土壤电阻率较高,在大地电阻率较高时,铁塔建在机房旁的地网如图3所示。
在YD/T 5068—1998《移动通信基站防雷与设计规范》和中国移动通信企业标准QB-W-011—2007《基站防雷与接地技术规范》中明确规定:机房内的等电位连接宜采用星形接地方式,接地汇集线应通过接地引入线与地网的环形接地体(或环形接地装置)单点连接,地网的引接处宜接近交流配电箱,以便就近设接地汇流排供交流配电箱、埋地电力电缆金属铠装层或钢管以及电源的第一级SPD接地用。接地引入线与地网的连接点(即基站工作地与防雷地在基站联合接地网上的引接点)还应避开避雷针、避雷带引下线及或铁塔塔脚,其间距应大于5 m,条件允许时宜间距10～15 m。
实际上除电力线路外,基站的铁塔遭雷击次数最多,与铁塔共用接地网的基站经常受到地电位反击的损害,如果铁塔地网边缘距离基站大于5 m,应在基站附近另建环形工作接地网;条件差的基站可以沿铁塔地网与基站设工作接地的引接线,补设接地桩;只能利用铁塔地网的基站也应把铁塔避雷接地的引接点与工作接地的引接点分别安装在对角塔基上。对于山顶基站,应注意将基站的工作接地与铁塔避雷接地及基站室外接地分开,因为山顶基站的接地电阻相对较大,接地引线较长,雷电流泄放相对缓慢,所以地电位反击比较严重。在接地电阻较大的山上基站可利用塔基钢筋、蓄水池、无爆炸电击危险的金属管路等自然接地体降低接地电阻;埋设地桩有困难的山上基站也可从塔基沿山体的自然沟壑(最好选择阴暗潮湿的地方),制作横向辐射接地网,辐射接地网长度应小于30 m,塔基四周辐射的横向接地网越多越有利于雷电散流。
3 浙江移动绍兴分公司基站2009年雷击状况分析
3.1 雷击基站的情况
对浙江移动绍兴分公司2009年被雷击基站的统计分析表明,雷击的原因及现象主要有:雷击交流进线引起基站空开跳闸,导致交流配电箱、变压器、开关电源、模拟量设备损坏;受雷击后地网未有效分流,引起电压抬升导致SDH设备的2M盘退服、开关电源、模拟量设备损坏;高山基站光缆架空进站引雷,导致SDH等传输设备损坏。
从统计数据可以看出,基站雷电引入的主要途径有:a.雷电从交流供电线路中引入,其概率约占75%。雷电主要通过静电感应和电磁感应这两种不同的感应方式侵入,实际中静电感应引起的浪涌数倍于电磁感应引起的浪涌。b.雷电从传输线路引入。基站传输大部分采用光传输,而光缆架空引入机房,如果其加强芯或金属屏蔽层在室外未作接地处理,会使雷电沿传输线路而进入基站内部,且传输线路对机房走线架内与之并联布放的其它缆线产生电磁感应,从而对相关设备产生过电压。c.雷电从天线和微波馈线中引入。如果馈线在室外未按规范作接地处理,则雷电将通过馈线直接进入机房内部,如室外与室内接地引接间距未大于5 m,则会引起地电位反击。d.地电位反击。由于部分基站的地网有多个组成,各地网之间在地下未按规定连接或连接不符合要求,如铁塔遭受雷击,则铁塔地网的地电位将急剧上升,与铁塔地网相邻地网的地网之间将存在很大电位差,造成地电位反击,从而损坏和影响机房内通信设备的正常工作。地电位反击通常导致电源、传输等各种设备端口的损坏。e.其它引入途径。除上述主要途径引雷外,由于基站的地理位置、周围环境、建筑物内外金属管线和机房内部设备的布置不合理及机房内部布线不规范等因素,均可能单独或同时引起感应过电压,损坏相应通信设备。
3.2 雷击造成基站设备损坏的情况
2009年浙江移动绍兴分公司基站遭受雷击损坏的设备及次数如表1所示。可见雷击造成设备损坏95%以上都是与电源端口有关。
经分析,雷击造成电源端口设备损坏的主要途径有两种:经电力电缆传导的雷电波和地电位反击。遭受雷击的电力电缆都是处于空旷地带或山区采用架空敷设的。其原因是周围无突出物,变压器及架空线路易遭受直击雷;且无其他物体屏蔽,架空线路易感应雷电流。雷电流沿变压器地网入地,使得电力电缆与基站接地系统之间产生较大的电位差,如果没采用相应的保护措施将导致电源端口设备损坏。
地电位反击一般发生在雷击铁塔时,雷电流沿地网泄放,电网电位升高,机房的参考点电位升高,但交流电是以变压器地网为参考点,其电位并未升高,在两参考点之间产生压差,压差的大小取决于雷电流与机房接地网的接地电阻。为简化起见,我们可以将基站设备与接地有关的电路简单等效为线路电阻、线路寄生电感(可忽略不计)、线路负载(如传感器、BTS、空调、灯具等)终端对远端地的寄生电容组成的串联回路。假设基站的冲击接地电阻r为2 Ω,防雷器对地的泄放电流为2 kA,这时基站的接地排的瞬间电压为U=Ir=4 kV,负载两端的瞬间浪涌电压可达4 kV,如不采取端口保护措施,必然造成设备损坏。
4 防雷整改措施及效果
4.1 基站
在2009年11月到2010年3月期间,浙江移动绍兴分公司选取了58个易遭雷击或近几年曾遭受或多次遭受雷击的基站实施防雷接地整改,其中包括:受雷击后地网未有效分流的基站32个,雷击交流电缆或光缆引雷的基站13个,天馈引雷的基站8个,光缆、电缆架空进站引雷的高山基站4个,设备接地不规范的基站1个。具体的基站防雷整改措施有以下几个方面:
(1) 对于32个受雷击后地网未有效分流的基站,主要整改方式是对防雷地端子与工作地、保护地端子的距离进行改造,使其大于5 m。为了防止地网之间地电位的反击,基站内各地网应在地下每隔3～5 m相互焊接连通一次(至少有两处连通),以相互组成一个封闭均压网,确保各地网之间保持均压等电位。按照国家规范要求,通信机房接地应采用TN-S系统,变压器中性点除可在变压器出线端接地外,其他处均不允许接地;应控制接地端子的引出数量,按照机房需求引出3～5个端子即可;机房应尽可能做到等电位连接,即机房工作地、保护地应同用一块铜排,这样即使雷击,设备内外电压一致,不会因为电位差而造成设备损坏。
(2) 对于13个雷击交流电缆或光缆引雷的基站,主要整改方式是对交流电缆及光缆进行埋地整改。移动通信基站宜设置专用电力变压器,电力线应选用具有铠装层的电力电缆或护套电缆穿钢管埋地引入机房,电缆金属铠装层和钢管应在两端就近可靠接地。对于采用架空明线引入交流电源的基站,其低压电缆要求采用埋地引入机房,其埋地电力电缆长度应不小于30 m,有条件的情况下应为50 m,如电缆埋地长度有困难,可采用绕基站局房四周埋地的方法解决。当变压器设置在站内,其高压电力线引入要求与设置在站外基站相同,如条件允许采用地埋方式引入站内,在终端杆架空电力线三根相线应加装氧化锌避雷器。对于某个石头山区很难进行电力电缆埋地处理的情况,为了降低雷电引入机房的能量,消除对通信设备的影响和损坏,对不同的雷电防护区域安装相应容量的浪涌保护器,分级保护。对于传输线路,末尾一段建议采用无金属光缆(鼠害严重的地区慎用)引入基站;对原有采用金属加强芯或金属护套的光缆,其光缆金属加强芯、金属护套必须单独接地,且光缆引入路由应避免与馈线、交流电缆引入路由同路由引入。
(3) 对于8个天馈引雷的基站,主要整改内容也是防雷地端子与工作地、保护地端子距离进行改造,使其大于5 m。基站馈线接地应根据馈线长度,采用三处以上接地;如室外馈线长度较长,则将馈线每隔20 m做一次接地处理。为便于馈线及其它同轴电缆金属外护层在机房入口处妥善接地,宜在机房入口处设置馈线接地排,馈线接地排应采用截面积不小于40 mm×4 mm的铜排,并采用40 mm×4 mm的热镀锌扁钢或截面积不小于95 mm2的多股铜导线就近与机房地网进行连通。为了避免馈线接地排被偷盗,也可以将接地排设置在馈线口的室内侧,但必须确保馈线接地排与包括走线架在内的其它金属体和墙体绝缘、不相连。
(4) 对于4个光缆、电缆架空进站引雷的高山基站,主要整改方式是将光缆、电缆、电源线等进行埋地。
(5) 对于1个设备接地不规范的基站,主要整改方式是对设备接地线进行整改。
经防雷接地整改后的58个基站里,仅诸暨市店口镇坞搓头这1个基站遭受雷击。主要现象为雷击导致电力线路一条脱落,开关电源模块故障,LVDS直接脱离导致基站退服。据当地居民说当时是直击雷,因此导致一条电力线路脱落,使LVDS直接脱离。可见,经防雷接地整改后基站的防雷击能力有很大提高。
4.2 基站设备
为更有效避免设备损坏,一般通过在基站使用交流过压保护器和直流浪涌抑制器,即在交流变压器的低压侧、基站交流配电箱的地零间加装交流过压保护器;在直流负载的电源输入端加装浪涌抑制器。所有交流过压保护器和直流浪涌抑制器必须靠近被保护的设备安装,避免被保护设备由于接地或电源引线过长引起脉冲反射。另外,应注意必须将基站的工作接地与室外避雷器接地在基站地网上的引接点分开焊接,这样可以大大降低基站工作接地母排的电压浪涌幅值。由于雷电电流沿地网泄放时,在避雷器引下线与地网连接点附近土壤内会形成一个强电位场,距离泄放点越近电压越高,因此将基站工作接地与室外避雷器接地分开,可以大大降低基站的反击电压。
5 总 结
近年来,浙江移动公司拥有大量的宏基站,仅绍兴分公司2008年末建有宏基站1 930个,2009年末则达到2 171个。但雷击基站现象时有发生,基站一旦被雷击,不仅造成设备的损坏,严重时将直接导致基站退服,这一方面引起因话务量的流失而使运营商蒙受损失,另一方面也导致了用户满意度的下降。因此,为了减少各种直接及间接的损失,基站要切实做好防雷措施。
基站的防雷应在确保“三明一暗”(即光缆、电力线、馈线三种明线和接地线一种暗线)的规范施工外,还要确保防雷地端子与工作地、保护地端子距离大于5 m。这些应该在基站的设计、施工、维护的各个环节中引起足够的重视。
参考文献
[1]中国移动通信公司.QB-W-011—2007基站防雷与接地技术规范[S].北京:中国移动通信公司,2007.
[2]中华人民共和国信息产业部.YD/T5098—2005通信局(站)防雷与接地工程设计规范[S].北京:北京邮电大学出版社,2006.
[3]中华人民共和国建设部.GB 50343—2004建筑物电子信息系统防雷技术规范[S].北京:中国建筑工业出版社,2004.
党员个人整改措施 第8篇
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大精神，实践“三个代表”重要思想，切实解决自身在世界观、人生观、价值观上存在的突出问题，进一步增强先进意识、标准、要求，并立足实际，与做好自己的本职工作紧密结合起来，达到提高素质、服务群众、促进工作的根本目的，为创优发展环境、促进跨越发展贡献一份力量。
二、存在的问题
在开展科学发展观的教育活动中，通过认真学习党的十七大报告和其它辅导材料，深刻认识：提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。对照标准要求和不合理的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
（一）、是思想解放的力度还不够大。对新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
（二）、是服务意识还有待于进，查看更多精彩文章请登录网站一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
（三）、是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
（四）、是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”；不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。
（五）、是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先；有时待人接物不够谦虚谨慎。
三、任务目标
1、自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是认真学习实践“三个代表”重要思想，坚持用科学的理论武装头脑，指导行动，并将学习贯穿始终；牢固树立共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种错误思想。
2、增强服务意识和发展的危机感、紧迫感。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，与时俱进、开拓创新。服从组织，积极参加学校组织的各项活动；树立良好的形象。
3、严以律己、甘于奉献。牢记“两个务必”，坚持全心全意为人民服务，带头忘我奉献，时时处处严格约束自己，经得起考验；正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，以新的境界、新的姿态，扎扎实实，创造性的的开展各项工作。
四、方法措施
1、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。牢记宗旨，始终把群众满意不满意作为工作的最高标准；日常工作中自觉做到热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务，做到来有迎声，问，有答声，走有送声；尽最大可能为群众提供方便。
2、强化纪律观念，带头遵纪守法。服从组织，模范遵守各项规章制度；顾全大局，团结同志，自觉接受监督，洁身自好，做到思想先进、工作扎实、作风稳健、一尘不染。
3、历练业务能力，提高办事效率。熟练掌握业务，更新观念，大胆工作，争强当先，与时俱进，开拓创新，不断有新的建树。
党员个人整改措施 第9篇
1、理论学习较松懈
主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表” 等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。
现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作 ，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、工作作风欠踏实
主要原因：作为校大队辅导员，应全面落实校少先队基础建设，积极有效的开展各项少先队活动。但工作中，还存在着“偷懒”的侥幸心理。例如，青苹果社团部门之间的发展不均衡，这固然有队干部能力差异的因素，但更多的自身的指导不到位，心想老师们也不会太过注意，只要能应付过去就行了，缺乏一种精品意识;还有对鼓号队的管理一直有情绪上的回避，因为总觉得自己缺少音乐细胞，学校在安排这项指导工作时，实在勉为其难了，每次上兴趣课时，心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的，如四月份的“绿盛杯”创意风筝制作大赛，为了向市少年宫领导交差，匆匆举行，没有很好的发挥队员的创造意识，收尾工作也没有做好，使很多孩子精心制作的风筝破损，给孩子们带来了负面的影响。而作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。
在学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《我身边的共产党员》等书后，对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹，我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现”这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任，还够得上党员的资格吗?又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用，怎样让群众心服口服呢? 3、密切联系群众不够 主要原因：这里的“群众”主要是指中队辅导员老师。少先队活动的开展在校内主要是以中队为单位的，一个有活力、团结向上的中队离不开中队辅导员的辛勤付出。
我的整改措施：
1、要善学
积极参与政治学习，认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验，升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。
2、要严己
在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混“的思想，以”精“来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。
3、要慎独
村党员个人整改措施 第10篇
对照科学发展观和共产党员先进性的要求，认真查摆问题，深挖根源，剖析不足，本人主要存在三个方面的问题：
1、理论学习不够深入。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透辙，掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，强调学以致用，缺乏全面系统的知识升华。
2、工作作风不够细致。平时忙于基础性的事务多，到企业实地调研少;督办落实工作多，与同事思想交流少，体贴关心不够。
3、工作方法不够科学。在机关工作的安排布置上，虽能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但有时容易受一些阶段性工作的影响，不能很好的统筹兼顾;在落实整改工作上，侧重于讲团结、讲和谐、稳中求进，不愿过份得罪人。
二、存在问题的根源分析
认真分析问题产生的根源，主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在：
1、重事务，轻学习。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，存有“工作第一，学习第二”的错误想法，造成自身理论水平跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
2、重指导，轻实践。认为自己分管的工作有专人去落实，自己只需多督促、多检查就行，不必亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。
3、重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量。
三、整改措施
1、坚持以科学发展观为指导，加强理论学习，进一步提高落实科学发展观的能力。在今后的工作中，要坚持在学中干，在干中学，努力用科学发展观指导和推动工作。要认真学习党的理论创新的最新成果，学习科学发展观的精神内涵，自觉克服不符合科学发展观的思想和做法，以科学理论武装头脑、指导实践。
2、坚持以科学发展观为指导，健全规章制度，建立有利于科学发展的长效机制。进一步健全机关工作制度、完善激励制度、强化考核制度，坚持用制度管人、以制度促事。
党员个人整改措施范文 第11篇
为解决工作和学习中的问题，提高党性水平，我以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，对照《新时期共产党员先进性标准要求》，按照中共石龙中学支部保持共产党员先进性教育活动的整改布署，本着修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，充分发挥表率作用，创新发展的目的，针对个人存在的问题和不足，制定本整改方案。
一、存在的问题
1、个人对党的基本知识的学习不够经常、细致。形式主义、实用主义的思想、形式主义方法存在，缺乏主动性，连贯性，对党的知识学的不深、不透、不精，造成理论知识的溃乏，导致行动上没有开拓性，缺乏创新精神，有时造成工作被动。
2、学习抓的不紧不够。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。学习的内容不系统、不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。现代化知识、技能有所欠缺，还不能完全适应当前教育改革和工作的需要。
3、思想有所松懈，宗旨观念有所淡化。工作有时不够深入，满足于完成固定的教学任务，满足于教学上不出问题，责任意识和服务意识不强，服务标准有所降低。平时联系群众少，对同志关心照顾不够。
4、讲正气有时不够。对不符合党性和不利于人民工群众利益的言行不敢大胆批评，坚持原则，而是视而不见，明知不对也不敢站出来讲，责任意识不强。
5、创新意识淡化，思想没有完全解放，还不能很好地做到与时俱进。由于自己的思想解放程度还不够高，与新课程改革的要求还不很适应，不能大胆突破，教育的新理念、新方法仍需探索。
6、自身建设还需进一步加强。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。
二、整改目标
1、牢固树立共产主义理想信念，个人的党性观念再度提高，树立良好的个人党性形象，永葆共产党人的先进本色。
2、学习党建基本知识，提高自己的党性觉悟水平，根据本工作实际，制定工作目标，树立良好的个人党性形象，发挥党员先锋模范作用。
3、执行党的政策，与时俱进地创造性工作，政治上、思想上、行动上与各级党组织保持高度一致。
4、努力实践“xxxx”重要思想，强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评。
5、固树立宗旨观念，责任意识、服务意识、奉献意识进一步增强。
6、形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯，全面提高自身素质，实现工作和服务再上新水平。
7、纪律观念，提高道德水平，自觉遵规守纪。
8、强化大局观念，增强奉献意识和使命感。
9、增强宗旨观念，提高服务意识。
三、整改措施
1、加强思想改造，树立牢固的理想信念和宗旨观念。进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。
2、牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。
3、加强学习，提高整体素质。加强对政治理论、党的路线、方针政策以及教育管理、信息技术等先进科学文化知识的学习。注意学习的方式、方法，进行科学、系统、全面地学习，全面提高自身整体素质，不断适应时代发展的要求，更好地为群众提供服务。
4、工作中，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，坚决执行党的决定。充分发挥自身的主观能动性，努力从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致，确实在工作中做榜样、当表率。
5、持正义正气，坚持原则立场。在平时的学习和工作中努力做到讲学习、讲政治、讲正气，支持正义和党性原则。
6、增强道德素质修养，树立文明形象。带头倡树和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献。
7、坚持解放思想，与时俱进，创造性地开展工作。在今后工作中，勤于思考，敢于突破，凡是有利于发展，凡是符合群众利益，凡是能够促进工作上水平的事情就大胆去做。
8、加强自身建设，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，牢记党的宗旨，认真遵守党的各项要求纪律
四、整改时限
由小编揽星河整理的文章党员个人整改措施实施方案11篇(全文)分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。