小学六年级数学毕业卷（精选6篇）
小学六年级数学毕业卷 第1篇
小学六年级数学（下册）毕业质量检测卷
班级
姓名
一、选择题。
（共20题，每题2分，共40分。）（每小题只有一个选项是符合题意）1．七万零三十写作（）。
A．7030
B．70003
C．70030
D．700030
2．根据指定的对称轴，把下图补全，使它成为一个轴对称图形，所补的图形应是（）。
D.C.B.A.3．下面四种统计图中，可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系的是（）。
A.扇形统计图
B.条形统计图
C.折线统计图
D.复式条形统计图
4．在π，—3，和314%中，最大的数是（）。
A．π
B．—3
C．
D．314%
5．平行四边形如右图所示，计算其面积的正确算式是（）。
A．24×20
B．15×24
C．18×24
D．15×20
6．李亮和张伟进行投篮练习。李亮的命中率是50%，张伟的命中率是60%.下面说法正确的是（）。
A．李亮投中次数一定比张伟多
B．张伟投中次数一定比李亮多
C．李亮投中次数不可能比张伟多
D．仅凭命中率无法确定谁投中次数多
7．下面的平面图形沿虚线折叠后不能围成正方体的是（）。
A.B.C.D.8.某校为学生编号，例如编码201403091表示2014年入学的3班的9号男生（编码末尾1表示男生，2表示女生）.那么，2016年入学的5班的32号女
生编码的是（）。
A．20165322
B．20165321
C．201605322
D．201605321
9.某种食品包装袋上印有“净含量500±5克”，下面检测结果中，净含量不合格的是（）。
A．505克
B．498克
C．495克
D．450克
10.面积最接近120平方厘米的是（）。
A．一张100元人民币的正面
B．一本6年级上册数学课本的封面
C．一枚1元硬币的正面
D．一张课桌的表面
11.下面关于奇数、偶数、素数、合数的四种说法，其中正确的是（）。
A．所有的奇数都是素数
B．所有的偶数都是合数
C．任意两个素数的和一定是偶数
D．任意两个奇数的积一定是奇数
12.将右图按2：1的比放大后的图形是（）。
A.B.C.D.13.三位数“3□1”是三个连续自然数的和，如果□里的数字从6,5,4,3中选择，只能选（）。
A．6
B．5
C．4
D．3
14.数轴上A、B两点表示的数相差160，点B表示的数是（）。
A．30
B．48
C．60
D．100
15.在有余数的除法中，除数是b，商是c（b≠0，c≠0）.被除数最大是（）。
A.Bc
B．bc+b
C．bc+c-1
D．bc+b-1
16.将一个圆锥体铁块完全浸入一个装满水的圆柱体容器中，溢出水18毫升。该铁块的体积是（）。
A.54立方厘米
B.18立方厘米
C.18毫升
D.6毫升
17.下面图形中，空白部分与阴影部分周长相等但面积不相等的是（）。
A.B.C.D.18.如图，乐乐在丁丁（）方向上。
A．北偏西30°
B．北偏西60°
C．南偏东30°
D．南偏东60°
19.1立方分米的大正方体分成若干个1立方厘米的小正方体，把这些小正方体排成一排，拼成一个长方体，长方体的长是（）。
A.10厘米
B.10分米
C.10米
D.1千米
20.如上表，照这样的规律摆下去，当图形中有17个圆时，正方形有（）个。
A.8
B.9
C.18
D.35
二、计算题。
（共37分）21.直接写出得数。（8题，每题1分，共8分。）
（1）7－2.2=
（2）5.5÷5=
（3）×4=
（4）1－=
（5）5.4÷0.6=
（6）3.9+6=
（7）+=
（8）2.7×2=
22.怎样简便就怎样算。（本题满分18分，每题3分）
（1）18×（－）
（2）4×0.72×25
（3）20.7－3.45－6.55
（4）480÷6+45
（5）+×
（6）210÷[（36-22）×5]
23.解方程。（本题满分9分，每题3分）
（1）3.6x-1.6x=12
（2）18+5x=58
（3）x：0.9=7：3
三、解决实际问题。
（3+5+5+5+5=23分）24.里约奥运会女子100米仰泳决赛中，中国选手傅园慧表现出色，以58.76秒的好成绩摘得铜牌.这与58.45秒的冠军成绩仅相差多少秒？
25.列方程解答。
A、B两地间的公路全长480千米.甲、乙两辆货车从A、B两地同时出发，相向而行，经过4小时两车相遇，甲货车的速度是64千米/时，乙货车的速度是多少千米/时？
26.27.一个蔬菜大棚（如下图），长20米，横截面是一个半径2米的半圆形.表面用单层塑料薄膜覆盖（包括两端横截面）。
（1）
这个大棚的种植面积是多少平方米？
（2）
搭建这个大棚至少要用塑料薄膜多少平方米？
（3）
大棚内的空间有多大？
28.小明一家三口一同去观看电影《大鱼海棠》
片
名
票价（原价）
场
次
优惠方法
《大鱼海棠》
45元
上午场
五折
下午场
八折
夜场
不打折
（相关信息见右表）。买票时共优惠了27元，他们看的是哪个场次的电影？
小学六年级数学毕业卷 第2篇
一、听录音，选出你所听到的单词、时间、词组或句子(读一遍)10%
( ) 1. A. wallet B. water C. watch D. world
( ) 2. A. twelfth B. twentieth C. tomorrow D. tonight
( ) 3. A. contest B. concert C. continue D. costume
( ) 4. A. right B. night C. kite D. fight
( ) 5. A. parent B. present C. policeman D. please
( ) 6. A. 11：45 B. 11：15 C. 12：15 D. 12：45
( ) 7. A. go camping B. go skiing C. go jogging D. go rowing
( ) 8. A. a middle school B. a shopping center C. a primary school D. a post office
( ) 9. A. Open it for me. B. Open them for me.
C. Open the box for me. D. Open the book for me.
( ) 10. A. His telephone number is 68951765.
B. Her telephone number is 68851765.
C. His aunt’s telephone number is 68851765.
D. Her uncle’s telephone number is 68951765.
二、听录音，根据听到的对话内容，选择正确答案(读两遍)5%
( ) 1. A. In the playground. B. In the shop. C. In the park. D. In the zoo.
( ) 2. A. A CD Walkman. B. A Japanese cartoons.
C. A VCD of Chinese cartoons. D. A cartoon.
( ) 3. A. Went to see his parents. B. Went to see his grandparents.
C. Went to a farm. D. Went to a farm and a small town.
( ) 4. A. Sunny and hot. B. Cold and windy. C. Foggy and cool. D. Warm and rainy.
( ) 5. A. The boy in green. B. The boy in blue. C. The boy in brown. D. The boy in gray.
三、听录音，判断，与短文意思相符的写“T”， 不相符的写“F”(读三遍)5%
( ) 1. Peter is in the primary school about three years.
( ) 2. Peter is often late for school because he doesn’t like going to school.
( ) 3. The first class begins at five past eight.
( ) 4. The sign is for students.
( ) 5. Today Peter’s aunt was glad to see him at the school gate.
四、听短文， 填写所缺的单词(读三遍)10%
There are four in a year. spring, summer, autumn and winter. In spring the weather is . The trees green. People like to fly the kites and go rowing. In summer the weather hot. People like to go and eat ice-cream. In autumn it’s cool and the trees turn . People like to go and have an . In winter the weather is cold and people usually go skating and make .
笔试部分 (70%)
一、找出下列单词划线部分的发音与所给音标相同的单词 3%
( ) 1. /æ/ A. answer B. along C. camera
( ) 2. /u:/ A. cook B. cool C. good
( ) 3. /au/ A. know B. snow C. cow
( ) 4. /i:/ A. early B. concert C. people
( ) 5. /e/ A. everything B. plan C. number
( ) 6. /z/ A. slow B. envelopes C. oranges
二、词型转换 4%
1. country (复数) ____________________ 2. far (比较级)______________________
3. open (现在分词)___________________ 4. quick (副词)______________________
5. know (同音词)____________________ 6. weren’t (原形)_____________________
7. after (反义词) ____________________ 8. No. (完全形式)_____________________
三、词组英汉互译 10%
1. 举行生日聚会 6. be good at Maths and English
2. 有个相同的爱好 7. about two kilometers away
3. 一些其他的科目 8. on holiday in the UK
4. 看上去很像 9. the man next to me
5. 想做得更好 10. eat lots of delicious food
四、选择填空 15%
( ) 1. There _____ a cat and two birds in the tree just now..
A. were B. has C. is D. was
( ) 2. Why _____ you buy some fruit?
A. not B. not to C. don’t D. don’t to
( ) 3. Would you like _________ for your breakfast?
A. any eggs B. any strawberries C. some bread D. some apples juice
( ) 4. Do you know the answer ________ the question?
A. to B. of C. at D. in
( ) 5. Thank you ________ me.
A. for help B. for helping C. at helping D. to help
( ) 6. I’m going to school ______ Monday morning.
A. at B. in C. of D. on
( ) 7. ________ would your brother like as a birthday present?
A. How B. What C. How many D. Where
( ) 8. Helen _______ beautifully and she likes _________ very much.
A. dances, dancing B. dancing, dances C. dance, dance D. dance, to dance
( ) 9. I like Art. __________ you?
A. How are B. What about C. What are D. How do
( ) 10. Whose ruler is longer, _____________?
A. yours or her B. yours or his C. my or his D. their or her
( ) 11. In Suzhou it doesn’t often _______ in winter, but it is ________ in summer.
A. snowy, rainy B. snow, rains C. snow, rainy D. snowy, rains
( ) 12. I watch interesting cartoons on CCTV 3 __________.
A. two days B. two every days C. every two days D. every two day
( ) 13. Go ________ the street and turn left ______ the second crossing.
A. long, at B. away, to C. along, at D. along, to
( ) 14. ________ meat do you want? Two kilos, please.
A. How often B. How many C. How long D. How much
( ) 15. He’s _______ my purse, but he can’t _________ it.
A. looking for, find B. seeing, looks for C. finding, look at D. looking at, see
五、选择括号内适当的单词填空 5%
1. David and I ____________ ( am/are ) in the same class. David ___________ ( likes/is liking ) making model planes, but I ___________ ( don’t like/don’t).
2. Mr Black is my ___________ ( first/the first ) PE teacher. He is __________ ( the best/better ) in our school.
3. Let the old woman ___________ ( gets on/get off ) the bus first.
4. The ________________ (Australia/Australian ) man is coming. I would like to ___________ ( be/do ) his _____________ ( friends/friend ).
5. There ___________ ( isn’t/are ) any milk in the bottles.
六、按要求完成下列句子 8%
1. He wrote a letter to his dad in New York. (改为现在进行时)
Now he _____________ _______________ a letter to his dad in New York.
2. It’s a quarter to ten. It’s time for cartoons. (改为近义句)
It’s nine ____________. It’s time __________ ___________ cartoons.
3. He does some exercise every morning. (改一般疑问句)
_________ he ______ ______ exercise every morning?
4. She saw the film last year. (划线部分提问) ___________ ________ she _______ the film?
5. The station is about 6 kilometers away from our school. (划线部分提问)
____________ ____________ is the station from your school?
6. She is going to buy a new hat, because her hat is too old. (划线部分提问)
_______________ __________ she going to _______ a new hat?
七、翻译下列句子， 每个空格填一词 5%
1. 昆明的大部分时间是很温暖的。
It is __________ ___________ of the time in Kunming.
2. 你想参加歌唱比赛吗? 是的，我很愿意。
Would you like _______ ________ _______ in the singing contest?Yes, _______ love to.
3. 南希来自法国，她会讲法语， 她打算在今天下午去参观中国历史博物馆。
Nancy is from ______________. She can speak _____________. She’s ____________ to visit the history museum in China __________ afternoon.
八、阅读短文， 选择适当的词填空 5%
every, pick, sweats, too, autumn, mooncakes, like, also, for, inside
Halloween is an holiday. It means “holy evening”, and it comes October 31st. It’s a holiday children. Every autumn children orange pumpkins. Then they cut faces in the pumpkins and put lights . It looks a head. Children put on the masks and ask for . The Mid-autumn Festival is an autumn holiday, . The family usually sit together, watch the moon and eat the .
九、阅读理解 15%
A
Liu Tao: I want to write a letter.
Mum: Who do you want to write to?
Liu Tao: Mike. I want to be his penfriend . I saw his name in the newspaper yesterday afternoon.
Mum: Who’s Mike?
Liu Tao: He’s an English boy. He lives in London.
根据上下文内容，填入适当的单词 (每空一词)5%
Mike is from __________ and lives in London. Liu Tao _______ to write a letter ________ him. He __________ about Mike in the newspaper yesterday afternoon. Liu Tao wants to _________ Mike’s penfriend.
B
Bob and Jim worked in the same factory. One day Jim borrowed(借) ten dollars from Bob, but then Jim left his work and went to work in another town, so he didn’t give back the money. Bob didn’t see Jim for a year. Later, he knew from a friend where Jim was. So one day he went there to see him late in the evening. When he got to Jim’s room, he saw his shoes near the door. “Well, he must be in.” He thought. He knocked at the door. There was no answer. He knocked again and said, “I know you are in, Jim. Your shoes are out here.”
判断下列句子是否与短文意思相符， 相符的写“T”， 不相符的写“F” 5%
( ) 1. Bob and Jim worked in the same school.
( ) 2. Bob got some money from Jim.
( ) 3. Jim didn’t give back the money when he went to another town.
( ) 4. Jim didn’t meet Bob for two years.
( ) 5. When Bob knocked at the door, Jim opened.
C
The Road family often does housework together at the weekends. Pam often cleans bedrooms. Her father buys groceries (食品杂货) for the next week. Her mum washes the clothes. John, Pam’s brother, helps to cut grass in their garden.
The Roads often ride a bike to the park nearby. In the park, they can play basketball and football. They always have a good time there.
It is happy when a family works and plays together.
根据短文内容选择正确答案5%
( ) 1. How many people are there in the Road family? __________
A. Two. B. Three. C. Four. D. Five.
( ) 2. The Road family likes to __________________.
A. go on a picnic B. go shopping C. have a rest D. go to the park
( ) 3. When the family work together, they feel________.
A. tired B. happy C. angry D. sad
( ) 4. ____________ cuts the grass in the garden.
A. Father B. Mother C. Pam D. John
( ) 5. A good title (标题) for the passage is ___________.
A. A family works and plays together B. Cleaning the rooms
小学六年级数学毕业卷 第3篇
一、系统整理小学阶段知识
数学知识本身就是一个系统的知识体系, 小学数学教材根据每个年级的学生智力发展特点, 将小学整个数学知识体系分散到一至六个年级来学习, 所以六年级数学的复习, 涉及小学各个阶段。很多知识已被学生遗忘, 所以有必要将所学知识进行归纳。我们可整理成图表形式, 可将数学知识结构分成不同主线, 然后按层次逐步细化, 一直到具体的定理、公式, 形成知识链表。这样的梳理所学的数学知识, 显得十分必要。尤其是对于部分“学习困难学生”, 总复习更具有重要意义。
二、强化典型习题训练
针对于学生容易发生普遍性错误和个别性错误的知识点, 我们要采取典型反馈和个别反馈相结合, 按照加强针对性训练、开展专题复习方式、各个击破的复习思路进行典型习题训练, 这是提高数学复习有效性和学生学习成绩的关键。要做好典型习题的训练, 应当做到以下三点:1.选题。首先做为任课教师要会选典型的习题。这就要求任课教师要掌握学生知识面的整体性和局限性缺陷。一般数学典型习题分为两个方面, 一方面是对数学知识具有代表性的习题, 另一方面是综合性的习题。2.学生易错的难题。对学生以前常做错的题目, 要重点训练。将学生订正过后的考卷隔段时间再巩固一次, 或者针对学生经常出错的地方不仅要精讲巧析、洞查、记录, 而且要经常整理以往的错误并分析学生的缺陷, 及时对症下药, 并在下一次检测中有所侧重, 努力使学生做到“知此知彼, 百战不殆”。3.要多做灵活多变题, 使学生达到巩固知识、理解规律、强化记忆、灵活应用知识的目的。要选择内容新颖、规律隐藏、思路灵活的习题训练, 创造新的思维意境, 加强“一题多变”的训练。尽可能覆盖知识点、网络知识线、扩大知识面, 增强学生的应变能力。加强“一题多解”的训练, 寻找多种解题途径, 择其精要解题方法, 逐步提高学生的创新能力。练习题不在于多, 一道好的题目, 往往能“牵一发而动全身”, 起到事半功倍的作用。
三、勤于总结和归纳
因为书本上的知识有些比较零散, 所以我们可以概括出一些规律或一般解题思路, 使学生见到题时能根据规律和一般的解题思路放手去做。比如:讲分数百分数应用题时, 涉及类型较多, 用到的数量关系也很多, 这时我们就不应只是就题论题, 而应教给学生一些分析应用题的方法。如“试求一个数是另一个数的百分之几”题是怎样做;“单位一已知和未知是要有什么样的规律”。再比如复合应用题时要用到的分析方法, 只有“分析法”和“综合法”两种, 我们可以用这两种方法去分析涉及不同数量关系的应用题, 从而教会学生解答不同类型的复合应用题。还有就是向学生渗透“化曲为直”的数学思想方法, 帮他们寻找规律, 应用规律, 从简驭繁的方法价值应该大于每道题本身的知识价值。练习中的还原生活, 巩固练习、拓展提升, 去解决生活中的实际问题, 整个过程要逐步地让学生去体会化难为易的数学思想, 懂得运用一定的规律去解决较复杂的数学问题。因此, 在复习过程中, 不但要授之以“万能钥匙”, 而且要培养学生良好的思维能力, 使之掌握一定的数学思考方法, 在复习学习中取得事半功倍的效果。
四、因材施教, 做好后进生辅导工作
做好课后辅导工作, 要注意分层教学。在课后, 为不同层次学生进行相应的辅导, 以满足不同层次的学生的需求, 避免一刀切的弊端, 同时加大后进生的辅导力度。对后进生的辅导。并不限于学习知识性的辅导, 更重要的是学习思想的辅导, 想提高后进生的成绩, 就要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心, 让他们自觉地把身心投放到学习中。在此基础上, 再教给他们学习的方法, 提高他们的技能, 并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层问题, 这些都是后进生转化过程中的拌脚石, 在做好后进生的转化工作时, 要特别注意给他们补课, 把他们以前学习的知识断层补充完整, 这样, 他们就会学得轻松, 进步也快, 兴趣和求知欲也会随之增加。
六年级语文毕业备考综合练习卷 第4篇
二、按要求完成下面各题。
1.根据音节写汉字，组成词语：
2.分别写出两个和下面汉字读音相同的字:
慑（ ） （ ） 遏（ ） （ ）
3.写出和“夸夸其谈”“栩栩如生”形式相同的四字词语：
（ ） （ ）
（ ） （ ）
三、按要求进行选择，把序号写在括号里。
1.“熏”字的部首是（ ）。
①千②黑③灬
2.和“谭”笔画数相同的汉字是（ ）。
①僧②怨③瓶
3.下面词语中读音完全正确的一组是（ ）。
4.“全力以赴”一词中“以”的意思是（ ）。
①因为②按照③用，拿
5.下面语句和课文原文一致的是（ ）。
①在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
②苟能制侵陵，岂在多杀伤。
③大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打渔船。
四、判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
1.“擒”按音序查字法应查大写字母“J”。（ ）
2.“忐忑不安”一词可以形容人说话时的神态。（ ）
3.“李强的爸爸是这家报社的记者。”这句话可以缩写成“爸爸是记者”。（ ）
4.“他的脸红红的，好像被屋外的寒风吹了许久。”这句话是比喻句。（ ）
5.“春风又绿江南岸”是王安石在《泊船瓜洲》中所写的诗句。（ ）
五、按要求写句子。
1.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。
___________________________________________
2.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）
___________________________________________
3.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：
___________________________________________
六、文中有6处错误，运用修改符号在原处修改。
今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩儿、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
七、根据提示默写诗词。
1.南宋诗人陆游临终前最大的心愿是：
__________________，_________________________
2.《清平乐·六盘山》中有两句词描写了秋天的景色，分别是：
__________________________________________________
__________________________________________________
八、下面的几句话可以怎样排列，请把序号写在括号里。
（）只要你去做就会领悟成功的真正内涵
（）有的人认为成功就是做成一件大事
（）只要你去做就会有特别的感受
（）有的人甚至认为成功就是扭转乾坤的壮举
（）有的人则认为成功就是不断超越前人
（）每个人对成功的认识是不同的
（）有的人却认为成功就是做好每一件小事
九、阅读短文，回答问题。
（一）
_________________________
在土耳其旅途中，巴士行经1999年大地震的地方，导游趁此说了一个感人又感伤的故事。其发生在震后第二天。
地震后许多房子都倒塌了，各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。
两天后，他们在缝隙中看到一幕不可置信的画面：一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员，便拼命哭喊着：“快点儿救我的女儿，我已撑了两天，我快撑不住了……”
她七岁的小女儿，就躺在她用手撑起的安全空间里。
救援人员大惊，卖力地搬移上面的和周围的石块，希望尽快解救这对母女。但是石块那么重，那么多，怎么也无法快速到达她们身边。
媒体到这儿拍下画面，救援人员一边哭一边挖，辛苦的母亲一面苦撑着等待着……
透过电视，透过报纸，土耳其人都心酸得掉下泪来。更多的人，放下手边的工作投入救援行动。
救援行动从白天进行到黑夜，终于一名高大的救援人员够着了小女孩儿，将她拉出来，但是……已气绝多时。
母亲急切的问：“我的女儿还活着吗？”
以为女儿还活着，是她苦撑两天唯一的理由和希望。
这名救援人员终于受不了忍不住，放声大哭，“对，她还活着，我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去！”
他知道，_________________________，所以骗了她。
母亲疲惫地笑了，随后她也被救出送到了医院，她的双手一度僵直无法弯曲。
隔天，土耳其报纸头条是一幅她用手撑地的照片，标题是《这就是母爱》。
长相壮硕的导游说：“我是个不轻意动感情的人，但是看到这篇报道，我哭了。以后每次带团经过此地，我都会讲这个故事。”
其实不只他哭了，在车上的我们，也哭了……
1.按照下面的解释，找出“撑”字在文章中的不同意思，把句子抄写下来。
①用力支住、抵住：
②支持、支撑：
③用力支着（使收缩着的物体）张开：
2.在理解的基础上概括：这位母亲她都撑起了什么？
_________________________
3.概括文章的主要内容。
_________________________
4.联系全文内容，将文中横线上的话补充完整。
5.给短文起一个题目，写在文前。
（二）
_________________________
那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：
按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：
A.捐献我的任一器官和部件。
B.捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）
C.捐献下列部件和器官——
D.不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。
以下是亲笔签名和日期。
真新鲜！要是我母亲见了，一定（）。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在A项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件，我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面，我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天（）。
不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两个肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获亲生，两个盲人重见光明。当记者访问这位青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！
我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起！只是，我这样老的器官，不知还能不能派上用场？”
我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”
1.联系上下文，把“提心吊胆”和“大惊失色”填在相应的括号中。
2.在“人体捐献法规”中，Ａ项是“任一器官和部件”“任一”可否换成“所有”？为什么？
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3.作者为什么对母亲说“你真是我的好妈妈”？
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4.刊登在杂志上的那篇文章非常感人。你认为文中那位母亲“了不起”吗？为什么？
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5.给文章加一个题目，写在文前的横线上。
十、习作。
对于大家而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动……在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头，校园中的感动、快乐也历历在目。
请你以《校园里的____________》为题，写一篇习作，字数不少于400字。
（答案见下期）
小学六年级数学毕业卷 第5篇
六年级
数学
下（BS）
时间：90分钟
满分：100分
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空。
（12分）1.一个两位偶数，十位上的数字与个位上的数字的积是18，则此两位数是（）。
2．如果＝x（x，y均不为0），那么y与x成（）比例。
3．某班女生人数是男生人数的80％，则男生比女生多（）％，女生占全班人数的。
4．在0.，0.27，27.5％，中，最大的数是（），最小的数是（），相等的数是（）和（）。
5．长方形的宽减少，要使面积不变，长必须增加（）％。
6．甲存款数的等于乙存款数的，那么甲与乙存款数的比是（）。
7.一个长方形，如果高增加2cm，就成为一个正方体。这时表面积比原来增加72cm，原来长方体的体积是（）cm。
8．小红帮妈妈卖水果，上午以每千克1．2元的价钱卖出20千克，下午以每千克1.1元的价钱卖出30千克，上午和下午获得的利润相同，水果的进价是（）。
二、判断。
（对的打“√＂，错的打“×”）（5分）1．两个相邻的自然数，一个是质数，另一个是合数。
（）
2．2012年奥运会在英国伦教举行，这年正好是闰年，按每四年举办一次奥运会，那么以后举办奥运会年份都是闰年。
（）
3．圆锥体积是圆柱体积的。
（）
4．如果＜（m、n为非零自然数），那么9
m
–
n。
（）
5．A车轮滚动2周的距离，B车轮要滚动3周，A、B车轮半径比为3：2。（）
三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（10分）1．在－5，0.1，-2．5，－201，0中负整数有（）。
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
2．下图的交通标志中，轴对称图形有（）。
A．4个
B．3个
C．2个
D．1个
3.××5＝×5×这里应用了（）。
A．乘法分配律
B．乘法结合律
C．乘法交换律
D．乘法的性质
4.从正面看到的图形是（）。
A.B.C.5．下列三句话中，正确的是（）。
A．一种商品打八折出售正好保本，则不打折时该商品只获20％的利润。
B．三角形中最大的角不小于60度。
C．分母能被2和5整除的分数一定能化成有限小数。
四、计算。
（38分）1.直接写出得数。（8分）
1-0.52=
0.67+4.50=
+5÷+5=
2÷=
9-9.875=
0.32÷4=
7-0=
1.25××8=
2．脱式计算，能简算的要简算。（12分）
(1)1.5×8.4+3×+15×10%
（2）＋（1-×）
(3)（+×）÷
（4）[-（-）]÷
3．求未知数x。（6分）
（1）x+x=
(2)
：=x：5
4．按要求计算。（单位：厘米）（12分）
（1）求阴影部分的面积。
（2）求下列图形（正方体挖去半个柱体）的体积。
0
伸长长度／厘米
五、统计与分析。
（6分）用一根螺旋形弹簧秤，在称100克以内的物品时，物品质量与弹簧伸长长度情况如图：
1．观察上图，弹簧伸长的长度与所挂
物品的质量是（）关系。（2分）
2．当弹簧上挂上40克的物品里，弹簧
质量／克
长为28厘米。小明给这个弹簧挂上一只手
套时，量得弹簧长36厘米，你能求出这只
手套的质量吗？（4分）
六、解决问题。
（29分）1．只列式或方程，不计算。（9分）
（1）甲、乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的，这时距乙地多少千米？
（2）王叔叔于2014年8月1日将25000元存入银行五年，年利率为3．60％，到期后一共可取回多少元？
（3）将一个棱长为5分米的正方体铁块熔铸成底面积是60平方分米的圆锥，这个圆
锥的高是多少分米？
2．一套课桌椅的价格是140元，其中椅子的价格是课桌的。课桌的价格是多少元？
（6分）
3．“六一”儿童节到了，学校要把522个果冻按人数分给五、六两个年级的学生，已知五年级有84人，六年级有90人。那么五、六年级各分得多少个果冻？（6分）
小学六年级数学毕业卷 第6篇
一、基础知识：（设计意图：本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。第一部分主要是基础知识训练，其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察，力求全面的检查学生的基础知识掌握情况；课内外知识的结合，着重与知识的延伸与应用；还有一些读书方法和习惯方面的内容，而且还很注重诗句的灵活运用，让学生强烈地意识到我们的文化精粹——古诗词，还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。）
1.略
2、碧闭璧毕壁廉联帘莲怜据聚拒俱炬
3、qiánghuojiànghâqiǎnghã
4、DBAC5、A6、略。
7、（1）通国专心致志（2）一去不复返（3）张灯结彩
（4）固有一死，重于泰山，轻于鹅毛。
（5）略
（6）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（7）一个人并不消灭，但就是打不败它。《老人与海》
8、（1）略，（2）略，（3）C
（4）“韩国的”与“三个”调换，去掉“讨论”或“听取”。
9、略。
二、阅读：（设计意图：“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解有两大类，即“课内阅读理解”和“课外阅读理解”。“阅读理解”考查的主要是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展能力，让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考，而不是脱离文本的假阅读。而是将课内学到的学法去解决问题，以提高自己的语文素养。）
（一）1、A四点底102、托尔斯泰《穷人》
3、略，4、略。
（二）有德行有情义有志向善施教化善施教化
（三）1、略，2、，，：“。”
3、略，4、略
5、善良，6、略
三、作文：（设计意图：自从新课改实施，教师就采用新课标理念、目标来训练学生，以提高学生的综合素质。习作练习就是要结合学生实际，让学生写生活中熟悉的事例，学生必定是有话要说。更因为有深刻的感受，那么也就自然是言之有物，自然也就能灵感迸发，妙笔生花了。）
评分标准：
一类文（22分—25分）：叙事清楚、情节真挚、生动，作文语句通顺，基本无错别字。
二类文（18分—221分）：叙事有条理，作文语句通顺，有个别错别字。三类文（14分—17分）：叙事较有条理，语句较通顺，有语病。四类文（13分以下）：叙事不清，语句不连贯，语病多。
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