最新公共基础知识题库（精选6篇）
最新公共基础知识题库 第1篇
2018最新公共基础知识题库：毛概试题及答案解析
选择题(每题1分,共15分)
1、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在(A)A、坚持与时俱进 B、坚持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持党的领导
2、邓小平理论的精髓是(B)A、解放生产力, 发展生产力 B、解放思想, 实事求是 C、坚持四项基本原则 D、“ 三个有利于”标准
3、消灭剥削的物质前提是(B)A、实行公有制
B、生产力的高度发达 C、实行人民民主专政 D、实行按劳分配
4、我国社会主义初级阶段的时间是指(B)A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D、社会主义改造基本完成到共产主义社会
5、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是(A)A、坚持以经济建设为中心不动摇
B、坚持“两手抓, 两手都要硬”的方针不动摇 C、坚持四项基本原则不动摇 D、坚持改革开放不动摇
6、我国社会主义建设的战略目标是(D)A、实现农业、工业、国防和科学技术现代化 B、实现工业化、社会化、市场化、和现代化 C、实现政治、经济和文化的现代化
D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
7、我国的工业化任务还没有完成,总体上看,现在还处于(C)A、农业社会
B、现代化工业社会 C、工业化中期阶段 D、工业化高级阶段
8、实现全面建设小康社会的目标重点和难点在(D)A、大城市 B、中等城市 C、小城镇 D、农村
9、实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,是党在农村的基本政策,必须长期坚持。稳定和完善这一双层经营体制的关键和核心是(A)A、稳定和完善土地承包关系 B、完善农村所有制结构 C、尊重农民的首创精神 D、发展规模经济
10、改革开放以来,对社会主义可以实行市场经济在理论认识上重大突破是(D)A、市场经济是法治经济
B、市场对资源配置起基础性作用 C、市场经济是国家宏观调控的经济 D、市场经济不属于社会基本制度的范畴
11、社会主义市场经济条件下,市场机制(A)A、对资源配置起基础性作用 B、能确保经济总量的平衡 C、可以实现经济结构的平衡 D、可以保障社会公平
12、私营经济中的劳动者的收入属于(C)A、按劳分配收入 B、按资分配
C、按劳动力价值分配 D、按经营分配
13、人民民主是社会主义的本质要求和内在属性,归根到底是(A)A.是社会主义公有制经济在政治上的集中体现 B、有利于调动最广大人民群众的积极性 C、是社会主义制度优越性的重要体现 D、体现了多数人对少数人的专政
14、在下列收入中属于按劳分配性质的收入是(B)A、个体劳动者的劳动收入 B、集体企业职工的工资收入
C、股份制企业职工的按股分红收入
D、国有企业工程师业余帮助乡镇企业搞设计获得的收入
15、社会主义精神文明建设的基本内容是(B)A、培育和弘扬民族精神及培育“四有”公民 B、加强思想道德建设,发展教育科学文化
C、加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育 D、坚持党的基本路线和基本方针
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1、党的十五大指出邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,其基本依据是(ABDE)A、开拓了马克思主义的新境界 B、提出了新的世界观和方法论
C、把对社会主义的认识提高到新的科学水平
D、对当今时代特征和总体国际局势做出新的科学判断 E、形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系
2、“三个有利于”判断标准是(ABC)A.生产力标准的深化
B.实践标准与真理标准的统一
C.实践标准在社会领域的深化和具体化 D.解放思想,实事求是的统一 E.四项基本原则的具体统一
3、社会主义按劳分配的必然性是:(ABC)A.社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件 B.社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件
C.劳动还存在着种大差别,劳动还是谋生的手段,是实行按劳分配的直接原因 D.多种所有制经济存在是根本原因 E.社会主义市场经济的发展是直接原因
4、确立社会主义根本任务的依据是(ABCD)A、生产力是社会发展的最根本的决定性因素 B、社会主义本质决定的
C、解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求 D、体现社会主义制度优越性的基本条件 E、适应当今世界“和平与发展”时代的要求
5、邓小平指出“改革是中国的第二次革命”,其含义是指(BCDE)A、改革与第一次革命具有相同的内容 B、改革也是解放生产力
C、改革是对原有经济体制的根本性变革 D、改革引起了社会生活的深刻变化 E、改革是社会主义发展的直接动力
6、我国经济社会发展战略的特点是(ABCD)A、既具有雄心壮志,又坚持实事求是 B、注重社会全面协调发展
C、以提高人民生活水平为出发点和归宿点 D、体现了社会主义制度的优越性 E、是赶超发达国家的发展战略
7、社会主义市场经济体制(ABC)A、是我国经济体制改革的目标 B、是同社会主义基本制度结合在一起的
C、是市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济体制 D、是同资本主义市场经济完全相同的 E、是市场对社会经济完全起作用的
8、中国外交政策的主要目标是(AB)A、反对霸权主义, 维护世界和平B、增强国际合作, 促进共同发展 C、坚持独立自主 D、和平共处
E、加强同第三世界的团结与合作
9、社会变革中出现的社会阶层包括(ABCDE)A、民营科技企业的创业人员和技术人员 B、受聘于外资企业的管理人员和技术人员 C、个体户、私营企业主 D、中介组织的从业人员 E、自由职业人员
10、在新的历史时期,党面临的两大历史性课题是(AE)A、提高党的领导水平和执政水平B、建立市场经济体制 C、国企改革
D、防止西方和平演变
E、提高拒腐防变和抵御风险能力 第二章
一、单项选择题(在下面所给的答案中,每题只有一个答案是正确的,请把正确答案的字母填入括号内)1.1941年毛泽东在哪一篇文章系统地阐述“实事求是”基本内涵的?(D)。A《矛盾论》 B《实践论》 C《反对党八股》 D《改造我们的学习》
2.在抗日战争时期毛泽东为中共中央党校的题词是(B)。A解放思想 B实事求是 C一切从实际出发 D理论联系实际
3.“毛泽东思想”是在哪一次党的代表大会上被载入党章成为党的指导思想的?(B)。A六大B七大 C八大D九大
4.粉碎“四人帮”后,在拨乱反正的过程中,邓小平坚决反对了(“”)的错误路线,从而坚持了党的实事求是的思想路线。(A)A“两个凡是” B左倾机会主义 C唯心主义 D本本主义
5.1978年12月邓小平发表了(《》)重要讲话,冲破了“两个凡是”的思想的禁锢和束缚,成为改革开放的宣言书。(A)A《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 B《南巡讲话》 C《实事求是》 D《十二大开幕词》
6.“实事求是”原是一个古语,出自古书(A)。A《汉书·河涧献王传》 B《论语》 C《道德经》 D《史记》
二、多项选择题(在下面所给的答案中,每题至少有2个以上的正确答案,请把正确答案的字母填入括号内)
1.党的实事求是思想路线的基本内容包括(ABCD)。A一切从实际出发 B理论联系实际 C实事求是 D解放思想
2.在抗日战争时期,毛泽东同志写了许多文章系统地论述了党的思想路线的基本内容,主要文章有(ABD)。A《矛盾论》 B《实践论》 C《论十大关系》
D 《改造我们的学习》
3.中国共产党的三大法宝是(ABC)。A统一战线 B武装斗争 C党的建设 D根据地的建设
4.“实事求是”原是一个古语,出自古书(《》)。A《汉书·河涧献王传》 B《论语》 C《道德经》 D《史记》
5.实事求是是(ABCD)的精髓。A毛泽东思想 B邓小平理论
C三个代表的重要思想 D科学发展观
6.党的实事求是的思想路线的基本内容是(ABCD)A、一切从实际出发 B、理论联系实际 C、实事求是
D、在实践中检验真理和发展真理
三、判断题
1、“中国的事情要按照中国的情况来办,要依靠中国人自己的力量来办”。(A)A、正确
B、错误
2、邓小平理论的精髓是实事求是。(A)A、正确 B、错误
3.既然群众路线是党的根本工作路线,因此群众的一切想法、主张、意见都是正确的,我们都必须遵照执行。(B)A、正确 B、错误
4.“凡是毛主席作出的决策,我们坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”.(B)A、正确 B、错误
5.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。(A)A、正确 B、错误
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓(试题)
一、单项选择题
1、毛泽东思想是指(C)。A毛泽东同志的著作 B毛泽东同志的讲话
C关于中国革命和建设的理论原则和经验总结D毛泽东同志的个人思想
2、毛泽东思想作为党的指导思想,是在党的哪一次会议确立的?(B)。A党的六大 B党的七大 C党的八大
D党的七届二中全会
3、马克思主义中国化的第一个理论成果是(B)。A邓小平理论 B毛泽东思想
C“三个表代表”的重要思想 D科学发展观
4、马克思主义中国化的第二次历史性飞跃是(A)。A邓小平理论 B毛泽东思想
C “三个代表”重要思想 D科学发展观
5、毛泽东思想活的灵魂是(A)。A实事求是、解放思想、独立自主 B群众路线、独立自主、开拓创新 C实事求是、群众路线、独立自主 D实事求是、群众路线、与时俱进
6、科学发展观的核心是(C)。A 全面发展 B协调发展 C以人为本 D与时俱进
7、完整准确地理解和掌握毛泽东思想的科学体系有下列四种做法,你认为哪种是正确的?(C)。
A认真通读毛泽东的所有著作
B掌握和了解毛泽东的几部主要著作的观点
C掌握毛泽东思想科学体系的主要内容和贯穿其中的立场观点和方法 D坚持“两个凡是”的观点
8、马克思主义中国化四大理论成果的精髓是(A)。A实事求是 B解放思想 C与时俱进 D理论联系实际
9、胡锦涛在党的十七大报告中指出:(A)是发展中国特色社会主义的一大法宝。A解放思想 B实事求是 C党的建设 D统一战线
10、毛泽东明确提出必须把马克思主义同我国的实际情况相结合,是在哪篇文章?(B)。
A、《中国社会各阶级的分析》 B、《古田会议决议》 C《反对本本主义》 D《星星之火,可以燎原》
11毛泽东为中共中央党校的题词是(A)。A实事求是 B求是
C一切从实际出发 D 为人民服务
12、思想路线属于(D)。A认识路线 B群众路线 C理论路线 D行动路线
13、贯彻“三个代表”重要思想,核心是(A)。A坚持党的先进性 B坚持执政为民
C建设中国特色社会主义 D发展生产力
14、把“邓小平理论”作为党的指导思想并写进党章是在(C)。A党的十三大 B党的十四大 C党的十五大 D党的十六大
二、多项选择题
1、实事求是思想路线的基本内容是(ABCD)。A、一切从实际出发 B、理论联系实际 C、实事求是
D、在实践中检验真理和发展真理
2、马克思主义中国化理论成果包括下面哪些内容?(ABCD)A毛泽东思想 B邓小平理论
C“三个代表”重要思想 D科学发展观
3、实事求是是马克思主义的精髓,同时也是(ABCD)的精髓。A毛泽东思想 B邓小平理论
C“三个代表”重要思想 D科学发展观
4、思想路线也叫认识路线,指的是人们认识事物所应遵循的(ABCD)。A立场B观点 C原则D方法
5、毛泽东对于“实事求是”的“是”的解释是(BC)。A“是”就是客观存在的一切事物 B“是”就是客观事物的内部联系 C“是”就是客观事物的规律性 D“是”就是要我们去研究
6、“三个代表”重要思想是我们党的(ABC)。A、立党之本 B、执政之基 C、力量之源 D、理论之源
7、科学发展观的基本要求是(ABCD)。A、全面发展 B、协调发展 C、可持续发展 D、和谐发展
三、判断题
1、“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”。(错误)
2、解放思想就是想什么就做什么,也就是意志自由。(错误)
3、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。(正确)
4、“中国的事情要按照中国的情况来办,要依靠中国人自己的力量来办”。(正确)
5、坚持实事求是思想路线,在中国革命、建设和改革问题上,最根本的就是要坚持把马克思主义与中国实际结合起来,坚定不移地走自己的路。(正确)第三章
一、单选题
1.中国民主革命的中心问题是(D)A、武装斗争问题 B、党的建设问题 C、统一战线问题 D、农民问题
2.新民主主义革命理论的核心是(A)A、无产阶级对革命的领导权问题 B、农民问题 C、政权问题 D、军队问题
3.无产阶级政党的基本策略路线是(C)A、分清敌友 B、革命军队的创建 C、统一战线 D、群众运动
4.新民主主义革命的三大法宝是(A)A、统一战线、武装斗争、党的建设 B、实事求是、群众路线、独立自主 C、武装斗争、土地革命、根据地建设
5.毛泽东为中共中央党校的题词是(A)。A实事求是 B求是
C一切从实际出发 D 为人民服务
6、思想路线属于(D)。A认识路线 B群众路线 C理论路线 D行动路线
7、贯彻“三个代表”重要思想,核心是(A)。A坚持党的先进性 B坚持执政为民
C建设中国特色社会主义 D发展生产力
8、把“邓小平理论”作为党的指导思想并写进党章是在(C)。A党的十三大 B党的十四大 C党的十五大 D党的十六大
二、多项选择题
1、实事求是思想路线的基本内容是(ABCD)。A、一切从实际出发 B、理论联系实际 C、实事求是
D、在实践中检验真理和发展真理
2、马克思主义中国化理论成果包括下面哪些内容?(ABCD)A毛泽东思想 B邓小平理论
C“三个代表”重要思想 D科学发展观
3、实事求是是马克思主义的精髓,同时也是(ABCD)的精髓。A毛泽东思想 B邓小平理论
C“三个代表”重要思想 D科学发展观
4、思想路线也叫认识路线,指的是人们认识事物所应遵循的(ABCD)。A立场B观点C原则D方法
5、毛泽东对于“实事求是”的“是”的解释是(BC)。A“是”就是客观存在的一切事物 B“是”就是客观事物的内部联系 C“是”就是客观事物的规律性 D“是”就是要我们去研究
6、“三个代表”重要思想是我们党的(ABC)。A、立党之本 B、执政之基 C、力量之源 D、理论之源
7、科学发展观的基本要求是(ABCD)A、全面发展 B、协调发展 C、可持续发展 D、和谐发展
三、判断题
1、“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”。(错误)
2、解放思想就是想什么就做什么,也就是意志自由。(错误)
3、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。(正确)
4、“中国的事情要按照中国的情况来办,要依靠中国人自己的力量来办”。(正确)
5、坚持实事求是思想路线,在中国革命、建设和改革问题上,最根本的就是要坚持把马克思主义与中国实际结合起来,坚定不移地走自己的路。(正确)
最新公共基础知识题库 第2篇
一、单项选择题(本部分40题，每题所给选项中只有一个是正确答案。)
1.尽管新的生产要素能够提高农业产量，但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。这是因为()。
A.传统农民是保守的 B.传统农民懒惰
C.传统农民不愿进行过多的劳动 D.农民对风险的承受能力差
1.【答案】D。解析：农民对于风险的承受能力是很弱的，因为靠天吃饭的农业存在着极大的不稳定性，而新的技术变化的生产要素具有很强的风险性，所以一般农民不愿意接受。
2.马尔萨斯的人口理论忽视了一个关键因素，它就是()。
A.土地的收益递减 B.劳动的收益递减
C.科学技术进步 D.人口增长放缓
2.【答案】C。解析：在1798年发表的《人口学原理》中，马尔萨斯做出一个著名的预言：人口增长超越食物供应，会导致人均占有食物的减少。但是他却忽略了科技进步的因素，因为随着科技的进步，粮食产量也是在增加的。
3.产业结构成长是指()。
A.企业规模的扩大 B.经济效益的提高
C.资本积累的增加 D.产业从低级形态向高级形态的发展过程
3.【答案】D。解析：产业结构成长不仅仅是一个量的增长的过程，它更是一个质的发展的过程。
4.学杂费、书费等直接的教育费用属于人力资本投资中的()。
A.心理成本 B.经济成本 C.机会成本 D.生产成本
4.【答案】B。
5.低收入阶层受通货膨胀影响的程度要大于高收入阶层，下列选项中，对这一结论解释不正确的是（）。
A.通货膨胀使低收入阶层的财务负担更重
B.通货膨胀使低收入阶层消费支出的增加幅度更大
C.通货膨胀使低收入阶层的实际收入下降可能性更大
D.通货膨胀使低收入阶层的储蓄倾向更高
5.【答案】D。解析：通货膨胀时期，物价上涨，高收入阶层在剔除物价的影响后，对实际收入的影响相对较小，相反，使得低收入阶层的实际收入下降得更大。C项说法正确。另外通货膨胀的发生，使得低收入阶层为了维持既定的福利水平(包括消费水平)从而增加财务支出，压缩储蓄与投资，从而损害了低收入阶层的长期福利。可见A、B项说法正确，D说法错误。故答案选D。
6.中央银行购买债券会导致()。
A.商业银行准备金减少 B.货币供给不变
C.货币供给增加 D.货币供给减少
6.【答案】C。解析：中央银行买进有价证券，向市场投放了货币，可以增加商业银行的原始存款，用以创造存款货币，扩大货币供应量;反之，中央银行卖出有价证券，则可减少货币供应量。
7.自动稳定器的作用表现在()。
A.经济繁荣时，税收减少 B.经济繁荣时，救济增加
C.经济萧条时，税收增加 D.经 济萧条时，税收减少
7.【答案】D。解析：自动稳定器就是能在经济出现周期性变化时自动对经济产生稳定作用的机制。自动稳定器的作用就是反周期，比如税收，拿累进税来讲，假如经济处在繁荣时期，大家收入高了，税收就会加重，从而减少居民和企业收入，反之，经济不景气时，收入降低，税收就减少了，因此可以让企业和居民保留更多的收入，因此税收在这里起到了一个调节的作用。
8.一个人的学历证书或培训证明是要解决()。
A.保险市场信息不对称问题 B.教育市场的信息不对称问题
C.资本市场的信息不对称问题 D.劳动力市场信息不对称问题
8.【答案】D。解析：信息不对称不仅指人们常常限于认识能力不可能在任何时候，任何地方发生或将要发生的任何情况，更重要的是指行为主体为充分了解信息所花费的成本实在太大，不允许他们去掌握完全的信息。
9.可持续发展的含义是()。
A.经济增长能够自我维持
B.在发展过程中尽量提高经济增长率
C.一个阶段的发展能够自动生产一个阶段的发展
D.在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要
9.【答案】D。解析：可持续发展是指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。换句话说，就是经济、社会、资源和环境保护协调发展，可持续发展的核心是发展，但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。
10.工业化是指()。
A.用机器生产替代手工劳动 B.机器大工业在国民经济中的比重大幅度提高
C.农业产量降低，工业产量增加 D.在农业中采用先进的技术
10.【答案】B。解析：工业化是指国民经济中一系列基要的生产函数(或生产要素组合方式)连续发生由低级向高级的突破性变化(或变革)的过程。工业化有多种定义：①工业化是指脱离农业的结构转变，即农业在国民产品中和就业中的份额下降，制造业和服务业的份额上升。②工业化是指工业部门在国民经济中所占的比重持续上升。③工业化是指“一系列基要生产函数连续发生变化的过程。”④工业化是制造业产值份额的增加过程，工业化水平用制造业在国民生产总值中的份额来衡量。
11.托达罗人口迁移模型认为：人口迁移不只是对收入差距的反应，而且主要是对预期的收入差距的反应。预期的收入差距主要取决于()。
A.城乡实际收入差距和迁移成本
B.城乡实际收入差距和获得城市就业机会的可能性
C.城市的收入水平和城市的就业率
D.城市的收入水平和农村的失业率 11.【答案】B。解析：托达罗模型的基本含义：①促进农民向城市流动的决策，是预期的而不是现实的城乡工资差异，它取决于两个因素：一是工资水平，二是就业概率。②农村劳动力在城市获得工作机会的概率与城市的失业率成反比。③人口流动率超过城市工作机会的增长率，不仅是可能的，而且是合理的。在城乡预期工资差异很大的条件下，情况就会如此。因此在许多发展中国家，城市高失业率是城乡经济发展不平衡和经济机会不平等的必然结果。
12.假如在某个发展中国家名义利率为8%，通货膨胀率为17%，则实际利率为()。
A.25% B.1.36% C.-9% D.9%
12.【答案】C。解析：实际利率=名义利率-通货膨胀率。
13.判断经济效率一般采用()。
A.帕累托标准 B.资源配置 C.市场占有率 D.社会福利水平
13.【答案】A。解析：帕累托最优状态，又称经济效率，如果对于某种既定的资源配置状态，在不使任何人境况变坏的情况下，而不可能再使某些人的处境变好。
14.如果对于甲消费者来说，以商品X代替商品Y的边际替代率等于3;对于消费者乙来说，以商品Y替代商品X的边际替代率等于2，那么有可能发生的情况是()。
A.甲和乙不会交换商品 B.甲用X向乙交换Y
C.甲用Y向乙交换X D.甲用3单位Y向乙交换2单位X
14.【答案】D。解析：边际替代率是指消费者在保持相同的满足程度或维持效用不变的情况下，增加一单位某种商品的消费数量时所需要放弃的另一种商品的消费数量。
15.根据产业间产出的关联效应来选择主导产业，由于()具有较高的前、后向关联效应。因此在资源分配上常给予优先地位。
A.农林牧渔 B.纺织工业 C.重化工业 D.食品工业
15.【答案】C。解析：在实践中，运用产业关联标准选择主导产业主要通过影响力系数和感应度系数来衡量产业关联强度。一个产业影响其他产业的程度叫影响力，受其他产业影响的程度叫感应度，分别把这两种程度系数化就得到影响力系数和感应力系数。产业关联度是影响力系数和感应力系数之和。重化工业的高产业关联特征主要表现为内部产品自我循环量较大，不仅是中间产品的最大供给者，也是中间产品的最大需求者，具有较强的前向和后向产业波及效果。
16.以下说法正确的是()。
A.产业包括生产领域的活动
B.产业包括流通领域的活动
C.产业包括服务及文化教育领域的活动
D.以上说法都正确
16.【答案】D。解析：“产业”是指具有某种同类属性的企业集合。泛指一切生产物质产品和提供劳务活动的集合体，包括农业、工业、交通运输业、邮电通讯业、商业饮食服务业、文教卫生业等部门。
17.中国封建时期最重要的产业政策是（）。
A.农本思想 B.工商业思想
C.水利基础设施建设思想 D.农工商思想
17.【答案】A。解析：中国封建时期是农业社会，所以决定了它最重要的产业政策也只能是农本思想。
18.产业关联理论中投入产出分析法的直接理论基础是（）。
A.社会生产目的理论 B.两部类再生产理论
C.垄断与竞争理论 D.社会再生产和关系的理论
18.【答案】B。解析：马克思提出了以产品的最终用途不同作为分类标准的分类方法。第一部类是指生产各种生产资料的部门，其产品用于生产性消费;第二部类是指生产各种个人消费品的生产部门，其产品主要用于个人消费。这种产业分类法是产业结构理论的基本来源之一，是投入产出表的基础。
19.直接指导我国近20年的产业政策和产业经济实践的经济思想是（）。
A.西方经济学微观经济理论 B.投入产出分析理论
C.马克思主义经济学 D.邓小平的产业经济思想
19.【答案】D。解析：邓小平在认真总结建国以来我国社会主义经济建设经验教训的基础上，阐明了我国进行产业结构调整的重要性和紧迫性，阐述了我国产业结构优化和升级的战略重点和方向，指明了加快产业结构优化升级的途径,形成了完整、系统、科学的产业结构思想体系。这一思想体系成为我国21世纪产业结构升级的理论基础和行动指南。
20.产业政策的手段分为直接干预，间接诱导和法律规制，以下属于间接诱导手段的是()。
A.审批制 B.配额制 C.许可证制 D.出口退税
20.【答案】D。解析：税收是产业政策最主要的间接手段。为()。
A.3% B.6% C.12% D.27%
21.【答案】D。解析：此题考查的是对哈罗德—多马模型内涵的表示的理解与应用。哈罗德—多马模型可以表示为G =S/V其中，G是经济增长率，S是资本积累率(储蓄率或投资率)，V是产出-资本比。
22.以新品种的开发和推广为特点的“绿色革命”是发展中国家农业生产上划时代的大事，主要表现在()。
A.新品质的种植需要良好的灌溉设施和管理
B.消除了饥饿威胁，提高了粮食供给
C.对发展中国家的农村社会结构产生了有利影响
D.消除了农村的收入分配不平等现象
22.【答案】B。解析：狭义的绿色革命是指发生在印度的“绿色革命”。1967—1968年，印度开始了靠先进技术提高粮食产量的“绿色革命”的第一次试验，结果粮食总产量有了大幅度提高，使印度农业发生了巨变。广义的绿色革命是指在生态学和环境科学基本理论的指导下，人类适应环境，与环境协同发展、和谐共进所创造的一切文化和活动。
23.提出“极端的平衡增长”理论的经济学家是()。
A.罗森斯坦·罗丹 B.纳克斯
C.斯特里顿 D.赫希曼
23.【答案】A。解析：平衡增长理论可以分为“极端的”平衡增长和“温和的”平衡增长两种典型：(1)“极端的”平衡增长理论。主张对各个工业部门同时、按同一比率进行大规模投资。持这一观点的主要代表人物是罗森斯坦—罗丹。他认为，在全面发展工业的过程中，为了避免一些工业发展过快，产品过剩，必须在投资时做到按同一投资率对各个工业部门进行投资。只有这样，才能保证各工业部门之间发展协调、比例均衡，按同一增长速度向前发展，使产品的生产与需求达到平衡。因而，他提出了通过“大推进”式的投资来克服经济中存在的“不可分性”，是实现经济发展的必然途径。(2)“温和的”平衡增长理论。主张对经济中的各部门包括工业、农业、外贸、消费品生产、资本品生产、基础设施等同时但不一定按同一比率进行大规模投资。持这种观点的代表人物是纳克斯。他认为，应当以各部门产品的需求价格弹性和收人弹性的大小来确定其投资比率。斯特里顿等提出，应当以保证基本需要而不以国民收入最大化为增长和发展的目标，即在增长过程中，要注意改进卫生、营养和教育等条件，以直接对人力资源产生积极作用;赫希曼根据自己的“联系效应理论”提出了不平衡增长论，他认为各个部门的投入产出联系效应是不同，有的后向联系，有的前向联系，有的前后联系都强或都弱。
24.城市的共同功能是()。
A.为城市生产、生活和提高人的素质提供服务的功能
B.在城市诸功能中处于突出地位和起主导作用的功能
C.为某一个城市或某类城市所特有的功能
D.一个城市同时具有多种并且有机结合的主导功能
24.【答案】A。解析：城市功能的类型：(1)共同功能，即普遍功能，是所有城市都具备的功能，表明的是城市的共性，区分的是城市与乡村的界限，为城市生产、生活和提高人的素质提供服务的功能。(2)特殊功能，并不是每个城市都具有的功能，是为某一个城市或某类城市所特有的功能，表明的是城市的个性，区分的是城市之间的界限，决定着某一个或某一类城市的性质和在一定时期的发展方向，如：外贸进出功能、交通枢纽功能、旅游中心功能。(3)综合功能，是指一个城市同时具有多种并且有机结合的主导功能，每一种的主导功能的作用范围和影响都比较大，如：首都、省会、首府的大城市或特大城市都具有综合功能。(4)主导功能，指在城市诸功能中处于突出地位和起主导作用的功能，影响或左右城市的其他功能的运行，甚至决定着城市的性质和发展方向。如：生产功能。
25.在“囚徒困境”博弈中，每个参与人的最优策略是()。
A.坦白，仅在对方保持沉默的情况下
B.坦白，仅在对方也坦白的情况下
C.保持沉默，仅在对方也保持沉默的情况下
D.坦白，不管对方如何选择 25.【答案】D。
26.罗斯托关于经济增长本质研究的角度是()。
A.从总量的变化过程来研究产业结构的变化趋势
B.从部门的变化过程来研究经济总量增长的规律
C.从均衡竞争的假设条件来研究经济增长
D.从“次优论”的角度来研究经济增长 26.【答案】B。解析：罗斯托在学术上最重要的研究成果是提出经济成长阶段的理论。他试图用经济理论解释经济历史的进程，他用六个阶段的理论代替马克思对人类社会历史发展阶段的划分，认为不同的发展阶段有不同的主导部门。
27.城市政府作为社会管理者而引起的财政收支是()。
A.公共财政收支 B.经常性财政收支
C.建设性财政收支 D.国有资产所有者财政收支
27.【答案】A。解析：财政，是以国家为主体，通过政府的收支活动，集中一部分社会资源，用于履行政府职能和满足社会公共需要的经济活动。在市场经济条件下，相对于市场机制而言，政府的职能是弥补市场的缺陷，满足社会公共需要，财政则是实现政府职能的物质基础。正是因为市场经济条件下财政存在和发展的主要依据在于满足社会公共需要，市场经济条件下的财政亦被称作“公共财政”。
28.以下哪一种情况不是对人力资本进行投资?()
A.教育投资
B.用于健康的支出
C.用于劳动力的国内流动和移民入境的支出
D.支付人力资本多的人获得更多的报酬
28.【答案】D。解析：人力资本是投资的产物，是通过人力资本投资形成和积累的。它表现为人们所具有和运用的科学文化知识、专门的职业技术知识、专门的职业技能、健康等等。与物质资本相似，人力资本是通过人力投资而形成的。一切有利于提高人的素质与能力的活动，有利于提高人的知识存量、技能存量和健康存量的行为都是对人力资本的投资。因此，人力资本投资是多方面的。经济学家舒尔茨等人把人力资本投资归纳为教育投资、培训投资、劳动力流动投资、卫生保健投资等形式。
29.贫困恶性循环理论的提出者是()。
A.赖宾斯坦 B.内尔森
C.纳克斯 D.罗森斯坦
29.【答案】C。
30.关于生育的微观经济学表明，发展中国家生育率高于发达国家，其原因之一是()。
A.发展中国家认为劳动力的增加可以增加产量，从而鼓励生育
B.发展中国家的孩童存活率低于发达国家
C.养育小孩的机会成本在发展中国家比在发达国家低
D.发达国家政府的计划生育政策比较成功
最新公共基础知识题库 第3篇
一、实行严格的教考分离制度
教考分离是完全区别于传统教考合一模式的科学化、标准化考试模式。一个完整的教学考试由授课、命题、阅卷三个重要环节组成。当前大多数高校的公共基础课程多采用形式上的教考分离模式, 即仅仅区分授课和命题, 授课教师往往还是阅卷教师, 没有将授课教师和阅卷教师进行彻底分离。因此, 应加大教考分离力度, 实行授课、命题、阅卷均分离的实质性分离制度, 实现标准化水平测试。授课严格按照课程特点、统一的教学大纲要求进行, 命题应建立课程试题库, 阅卷由课程教师在规定的地点当场拆封, 流水阅卷。
(一) 授课教师应当根据学校教改培养方案和计划, 依据最新的教学大纲完成教学任务, 同时要注重学生主动学习积极性的培养, 扩大其知识面。
在完全学分制下, 允许并鼓励学生在掌握基础知识的前提下, 勇于探讨怀疑, 向权威提出挑战。学校教学管理部门应展开充分调研, 提供校园网络平台或随机调查问卷等多形式的渠道, 给予学生参与评议教学质量和教学管理的权利, 鼓励学生积极主动和授课教师、学校教学管理部门沟通。授课教师应当不断研修学习, 根据不同类型教学人才的培养要求开展教学工作, 完成教学任务, 达到教学目的。
(二) 建议学校教学管理部门按照不同的课程, 将命题教师编排, 组建成立“命题教师库”, 成立课程命题委员会。
根据学校专业人才培养方案的要求和题库建设的实施方案, 专门负责制定和实施题库建设的具体事宜, 依据考试大纲对课程题库进行及时更新和调整, 实现高校题库建设的标准化、规范化、科学化。从题库建设的准备到建立、实施、运行, 乃至使用和更新均由课程的命题委员会负责实施, 学校的教学管理部门做好组织和监督工作。确保考试管理的程序化、系统化。
(三) 阅卷教师由相关学科专业教研室的非授课教师组成, 成立临时阅卷小组, 统一在规定的地点集中, 流水批阅, 当场给分。
要求对试卷作出质量分析, 作为公共基础课程, 不仅要对某个班级专业作出分析, 还要对整个考试课程作出总体分析评价。并要求从专业角度, 对试卷题目的难易程度、可能存在的问题等提出参考意见, 以供命题教师和授课教师改进, 提高教学质量。
二、高等学校公共基础课程的题库建设
建设课程题库需要课程教师共同研究解决, 还要利用计算机这一现代化工具, 因此必然要经历前期准备、试用和调整、实施等阶段。
(一) 前期准备阶段。
目前各高校已建立的大多为试卷库, 由学校教学管理部门在考前随机抽取。现在要建设课程试题库就有更高的要求, 需要做好以下三方面的前期准备工作:一是在建立前应展开深入调研, 听取广大专业教师的意见, 依据学术发展和教学培养方案制定科学合理的《课程试题库实施方案》, 规定题库中涉及重点难点知识题目的比重、必出题等, 保证题库建设的科学化、规范化。二是在学校教务处网站上建立命题管理和校级题库专栏, 通过先进的网络方便专业教师和教学管理部门的沟通, 并对考试管理人员、命题教师和具体操作人员进行试题库制作软件的培训, 通过当场演示、回答问题等形式为题库建设奠定技术基础。三是将初步制作完毕的课程试题搜集、统计, 进行预试, 以便及时发现实际操作运行中可能出现的问题。
(二) 试用和调整阶段。
公共基础课程的题库初步建立后, 由专人负责上交学校, 学校教学管理部门再请相关专业的资深教师审题, 提出专业的修改参考意见。根据这个意见反复修改产生最后的课程题库。这里需要特别提出, 题库的调整不是一蹴而就的, 是一项长期的工作, 必须根据学术发展情况、教材更新、学校的人才培养目标和要求、每次考试分析的情况等及时调整, 将内容和表达比较陈旧的题目及时加工更新。还要根据人才培养计划, 区分题库中题目的难易程度, 由软件自动抽取相应培养计划的题目。这样可以避免试卷库动态性小、更新慢、适用范围和层次窄的缺点。
(三) 实施阶段。
“实践出真知”, 校级题库的建立更新需要在实施中不断摸索完善。专任教师和学校教学管理人员可以借助学校强大的网络平台及时沟通, 征集整合试题资源, 规范题库开发和运行工作。题库要更新, 题库的软件也需要不断强化, 提高题库建设和管理的工作效率。为提高学校教学质量, 提升学校整体水平作出不懈努力。
三、对实施教考分离和建立课程试题库中问题的思考
实施教考分离和建立课程试题库, 是提高教学质量, 提升教学水平的重中之重。但作为教学工作的另一方主体学生, 也不容忽视。当前学生考试作弊屡禁不止, 其背后有着深刻的教学管理问题, 不能把作弊的责任都推给学生, 应在日常工作中对潜在的问题进行分析, 寻找解决的对策。
应积极提倡考试形式的多样化, 在基础知识闭卷考试之外, 加大实践操作能力考核。适当采用专题研究报告、单元测验、课后小论文、社会实践 (实验) 报告等形式进行考核, 提高学生知识拓展能力和理论应用能力, 培养学生对科研的兴趣。同时, 减少期末考试成绩占课程总成绩的比例, 应把学生课堂发言和课后报告形成的平时成绩、期中考试成绩、实践操作成绩、期末考试成绩按比例结算, 综合评判学生的课程总成绩。这样可以使学生意识到, 仅仅通过一次考试的作弊是无法取得好成绩的, 只能通过一贯认真学习, 学会应用知识, 才能通过该门课程的考核。
通过多样化的考试形式, 一方面可以促进学生开放的个性和创新意识的形成。另一方面, 教考分离、考试形式的多样化就要求任课教师所教的不是简单的结论而是思维方式, 通过有限的课堂教学引导学生去探索科学世界, 有利于学生理解和应用知识, 形成创新思维和意识。同时, 对命题教师出题也有较高要求, 应有别于出单纯的基础知识记忆背诵题, 所出题目能引导学生应用所学知识来解答。
四、结语
最新公共基础知识题库 第4篇
【摘要】传统的试题库已不能满足现代教育的要求，为更好实现标准化考试，高职院校公共英语需要建立一个以“网络技术为基础、适应高校学生学习特点与能力培养的试题库管理系统。本课题探讨以“项目反应理论”为理论依据建设试题库，通过对网络试题库的实践应用，总结了试题库建设所取得的经验和成果，以及存在的不足和今后努力的方向。
【关键词】网络试题库 建设与应用 自主学习 理论依据
一、试题库建设的必要性
1.传统考试机制的弊端。以前，公共英语考试通常是由几名老师根据《考试大纲》，以及教授的内容来拟定几套考题，学校教务处再从中随机抽取一套用于考试，一套用于补考，最后由全年级的老师共同以流水方式批改试卷。虽然这种传统的人工命题和流水批改方式已在中国盛行了很多年，但是此种考试机制存在很多漏弊：
（1）传统的人工命题在试题难度、题型、范围等方面没有一个科学的标准，有较多人为因素。如：教师的教学风格和命题方式将直接影响到试题命题结果，很难较全面、客观、系统地考查学生对所学知识的综合掌握情况；
（2）虽然英语作为一门公共必修课，大部分高职院校采取统一命题考试和流水批改试卷的方式在一定程度上考虑到了公平原则，但仍会发生个别命题教师在自己所授课的班级有意或无意地提示某些问题和重点题目的现象，这不但违背了公平、公正的考试原则，而且也无法反映学生真实的学习效果。
（3）许多学校的英语测试内容目前主要仍与教材内容挂钩，只检验学生对课本知识点掌握的情况，忽视了对整个英语阶段所应掌握的看、听、读、写、译等综合能力的重视，这样很容易让学生觉得只要学习课本就能考试得高分，导致他们学习的功力性很强，对英语综合能力把握不足，最终教学质量无法保证。
（4）传统的人工阅卷一直成为教师们的困扰。譬如：纸质试卷评阅时因学生字迹潦草、书写不规范而出现影响加分的问题；人工加分时可能出现的漏加、错加分等问题；人工登分时，复查、签名等繁琐的程序也给教师们增加负担；
（5）传统的试卷一般是采购外部的试题，或由教委提供，但每所学校由于教学水平，教学现状和教学质量要求不同，总会出现试题的考核内容与该校教学的实际情况相悖，这样不利于提升该校教学水平和质量。
通过我校公外教研室自行研发、组建的试题库可以按照我校的实际教学情况来命题，组卷和修改，更有利于指导公共英语教与学。
2.教育现代化发展的需要。随着信息技术的发展以及高职院校计算机和网络资源的丰富，用试题库进行考试成为可能。现代化的考查方法与传统考试手段相比具有极大的优势，试题库建设是试卷命题和组卷于现代化技术在教育发展中的重要体现。目前，伴随着不少专业考试机构在发达国家的成立，适应大规模考试的试题库系统也孕育而生，我国教育考试题库建设也已经提上曰程。
试题库，即试题的仓库，它是由相对独立的试题构成。这些经过仔细筛选并附有参数的试题进行有机组合，可以编织成性质、难度、信度和效度各不相同的试卷。由此生成的试卷质量会更高，性能也会更稳定。这样极大提高了命题和组卷的工作效率，做到灵活、经济、高效，尤其适用于大规模的常态化考试，也同样适应于高职院校公共英语终结性测试。
二、试题库构建的基本理论
试题库的建设经历了漫长一段时间，在此基础上发展起来的理论很多，最有代表性的是经典测量理论（ClassicalTestTheory），亦称标准化理论（StandardTheory），和项目反应理论（Item ResponseTheory），其中项目反应理论是一种针对经典测量理论的局限性提出来的新兴的教育测量理论。它将被测试者的能力水平与其在项目上的行为关联起来，并将其参数化、模型化，所获得的项目参数具有恒久性的特点，意味着不同测量量表的分数可以统一。
与其它理论相比，项目反应理论具有其独特之处：
1.项目参数的估计独立于被试组——这对大型题库建设具有重要意义；
2.平衡试题的功能；
3.题库的功能；
4.考生能力的估计独立于测试；
5.测试的适应性功能。
虽然项目反应理论有很多优点，但在实际操作中却没有经典测量理论应用广泛，这主要是因为项目反应理论的理论假设非常严谨，是构建于复杂的数学模型之上的测验理论。对于教育工作者而言，现代应用技术和专业知识的结合在实际操作中也存在着一定的不足。随着计算机技术的快速发展，项目反应理论模型中的各种计算都可以通过计算机的应用高效完成，使得以项目反应理论为基础的计算机自适应考试逐步在社会各个方面得以应用。目前，国内以项目反应理论为基础进行的试题库建设还较少，对其的应用研究还处于探索阶段，尤其是对计算机自适应测试题库的研究还处于初级阶段。
三、试题库建设的构成及策略
为保证试题库的科学性和有效性，高职英语课程性试题库在组卷时应坚持遵循以下策略：
1.我们根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等职业教育英语课程教学要求>（试行），以用人单位岗位（群）技能需求，对目标学生所需理论知识和必备职业技能进行培养为目标对教学大纲、考试大纲进行修订。新的教学大纲和考试大纲紧紧围绕学生就业岗位所需要的技能和能力，明确考核要点，列出知识点、考点。
2.以教材和过级试题（可以从已公开使用的基础英语题库中遴选试题，也可以从未公开使用但考过的公开的大学英语 二、三、四级试题中选题）为主要试题来源，主要测试教学大纲所要求掌握的知识点，指向性强。同时，难度应与学生实际水平相符，容易、中等、困难三个难度等级的题目各占一定比例。以我校为例，根据学生英语分层差异，选用了三种不同版本的教材和二、三、四级过级试题进行教学。在建立试题库时，由命题小组依据教材和试题难易程度的不同建成三个单独的试题库。
3.严格分类，题型多样，题量合适，切实体现语言学习的看、听、读、写、译等能力测试。以我校为例，英语试题库题型设计由听力、词汇与结构、阅读理解、翻译等客观题构成。每套题设计有听力15个选择题，分别为10个对话练习和一篇短文组成；词汇与结构一共30个选择题；阅读理解4篇，其中一篇来自课文补充，另三篇来自过级试题；翻译5个题；写作由一个写作在线测试平台完成，不计入本试题库。其中50%的试题来自教材，50%选自课外材料（难度接近二、三、四级试题），且课外材料主要分布在听力和阅读理解和部分翻译题型中。考试时间为90分钟。
4.由具备高度责任感且经验丰富的一线教师组成命题小组，严格筛选知识的重点难点，并经资深命题专家审题，确保进入试题库的题目各项指标 （指难易指数、效度、信度、可区分指数等）都合格。测试项目保持相互独立，且不重复考查同一个知识点，避免计算机随机组卷时出现同一套试题多次考查同一知识点的情况。为此，命题小组成员间做好分工，各自负责不同的单元、知识点。编制试题完成后安排专人检查，修改或删除重复考点。
5.为了充分体现试题库的科学性、公正性和可操作性，题库总题量应尽可能多并且随时更新。这样在计算机随机组卷的时候，可以更好地体现出差异化，更好地保证本次考试的保密性和安全性。
6.每个题都给出标准答案，以便计算机自动阅卷。同时当学生完成提交后，系统给出分数时，学生可任意调出整套试题，查看正确和错误试题，针对性的给与修改，为以后参加过级考试打下了良好的基础。教师也可在后台实现全面地动态连续监控，能够有效地控制每个学生的考试过程、考试质量，并能得到数字形式的实时反馈，从而掌握总体做题情况，能够及时发现问题，最大限度地实现对学生做题过程及结果的有效监控，为教师在复习期间的教学提供参考性建议。
7.利用计算机管理系统进行存贮。在计算机中建立相对应的高职英语试题的文字试题库、语音和听力试题库、词汇与语法试题库、阅读理解试题库、翻译（英译汉）试题库、答案及评分标准库和相关的标准参数库等试题子库。
8.试题库建设不仅涉及建立题库、组卷等，还提供试卷效度、信度和项目区分度的分析，同时附有自动评分系统，每次测试后为师生提供分数分布曲线图。这样题库将试卷生成、试题管理和测试分析、成绩录入、成绩分析融为一体。既可以有力地提高试题库的质量，也可以通过学生成绩了解其掌握基础知识情况，以便教师尽早发现教学过程中是否存在何题。
四、高职英语课程试题库的应用与效果
1.应用情况。该课题进入试验性阶段，一类班进行“试题库”演练，另一类班使用传统人工命题方式演练。我校公共英语教研室与校内计算机专业教师合作开发的英语课程性试题库建成以后，安排14C级5个班的学生到机房进行在线测试（其测试的样题不会出现在正式考试中）。测试后，学生反映测试平台界面友好，操作方便，且试题难度适中，题量合适。于是在2014-2015学年第一学期英语期末考试时，公共英语教研室与校教学管理部门合作，组织全校14C级学生参加了网络在线测试。由于是计算机随机组卷，学生无法猜题，教师也无法事先勾划重点，只是在考前通知学生考试内容大部分为课本上学过的知识。测试结果显示：认真复习的学生考了高分，尝到了甜头，增强了信心；不认真学习课本的学生考完后后悔不迭，决心以后上课一定要认真听讲，好好学习教材内容。测试成绩的分析表明，在线测试的成绩基本与学生平时表现相符，测试结果能反映学生对所学知识的掌握情况。
2.效果情况。以《高职高专教育英语课程教学的基本要求》和《考试大纲》为主要依据的课程性试题库的建成以及计算机随机组卷的实施，让学生认识到提高英语学习效果除了课堂上专心听讲，离不开课下的不懈练习，方能取得良好的收获！在2014-2015学年第二学期，在公共英语教研室的安排下，学生在空余时间能进入网络在线测试中心进行有效练习。在期末进行网络在线测试中，学生的成绩普遍比第一学期更好。
C14-5参加“音标网络学习平台”训练；而C14-15未参加“音标网络学习平台”训练。C14-5班学生通过“音标网络学习平台”练习，经过正音和大胆开口说英语后，积极参加校内口语活动，如“外语文化周”中参加演讲配音、歌曲比赛并获得优异成绩；参加“英语角”等，增加他们学习英语的自信心。
图2反映的是C14-5班通过四学期“网络试题库”练习后和C14-15班经过传统练习后，各学期参与二级测试的过级率比较。
C14-20在2014-2015期间，学生进行“网络试题库”练习，在第一次过级考试中，省二级过关率为：17.6%，三级通过率为：25.5%，还有4%的同学通过国家四级考试。
五、高职英语课程性试题库建设的实践意义
网络试题库建设是实现标准化考试的一项重要的基础性工作。它的建立和应用，不仅可以全面客观地评价学生学习的效果及教师的教学质量，减轻其负担，促进教学水平的提高，而且也是教学管理工作规范化的有效途径，具有突出的实践意义。
1.适用于高职英语分层教学的考核。经过几年的建设，高职英语应用能力网络试题库的题量丰富，题型多样，各试题的技术参数齐备。可根据试题的技术参数来进行挑选，优化组合成内容、难度、题量等各不相同的试卷，使试卷符合预定的各项质量指标，保证测试的信度和效度，适用于对不同层次学生的英语应用能力进行考核。
2.提高教学管理水平，减少纸质测试管理的程序。测试是学校教学管理工作的一项重要内容。目前学校的阶段性测试或终结性测试，一般都是由教师自主命题和制定评分标准，这样就不可避免地带有较强的主观随意，缺乏科学性和公正性，教学管理部门很难将这样的测试成绩作为标准来评判教学效果，而建立基于互联网平台的规范试题库，把经过检验的信度高的题目按知识点、难易程度、题型、内容编成题库，需要时可以直接从题库随机抽题组卷；同时根据教师各自的需要，使试题库的数据生成不同的题型，对不同层次的学生进行测试，使教学管理工作更加规范，同时也减少了纸质测试管理的程序。
3.为师生教学与学习提供参考。网络试题库中的试题可作为学生平时练习和复习的工具。学生可通过测试平台考查自己所学知识的掌握情况，以便查漏补缺，使自己的复习更有针对性，能全面地掌握所学知识。同时，题库也可作为教师教学的参考，利用题库对各种典型问题进行分析，再设置相应的试题供学生练习以提高学生的兴趣和学习效果。还可利用计算机的分析功能，找出学生知识点掌握的薄弱环节，完善教学中遗漏点，以规范今后的教学工作。
4.减轻任课教师的负担。编制试题是一项吃力不讨好的工作。教师需要翻阅教材及大量的参考资料，既要考虑试题的难易程度，是否符合《考试大纲》和《课程标准》，又要考虑试题的信度、效度，是否符合学生实际情况，这些需要测试才能得到的数据，却必须在测试前由教师苦思冥想估算而来，其难度是可想而知的。网络试题库的建立，为教师节约了宝贵的时间，保障教师有足够的精力和时间改进教学方法，研宄探索，以提高教学质量。
六、结语
综上所述，网络试题库的建设在理论研宄与教学实践中发挥着相当重要的作用。英语学习的持久性特点决定了试题库建设只有不断地更新，才能满足当今社会对高职学生英语综合技能的发展需要。虽然，我国对英语试题库建设的研宄开始的比较晚，但是令人可喜的是如今我国很多的试题库项目有了长足的进展并且投入实践运用。今后，我们应充分利用现代教育技术，整合多方资源，更加深入地研宄和建设课程性试题库，不断完善试题库的内容和标准，进一步提高高职英语教学质量。
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最新公共基础知识题库 第5篇
A.代收代付业务B.代理保险C.委托贷款D.银行保函E.代理证券业务
2、项目贷款都是中长期贷款。()
3、王先生在2008年4月1日存人一笔3000元的活期存款，5月1日取出全部本金，如果按照积数计息法计算，假设年利率为 4、10
5、金融市场发展对商业银行的促进作用不包括()。
A.能够在很多方面直接促进商业银行的业务发展和经营管理
B.银行上市发行股票，其股票和债券的价格会影响商业银行的经营管理，尤其是可能导致银行经营管理者的短期行为
C.为商业银行的客户评价及风险提供了参考标准
D.货币市场和资本市场能为商业银行提供大量的风险管理工具，在市场上通过正常的交易来转移风险
答案：B
解释：金融市场发展对商业银行的促进作用包括能够在很多方面直接促进商业银行的业务发展和经营管理;为商业银行的客户评价及风险提供了参考标准;货币市场和资本市场能为商业银行提供大量的风险管理工具，在市场上通过正常的交易来转移风险等。
6、我国目前个人住房贷款利率()。
A.下限放开，实行上限管理B.上限放开，实行下限管理C.上下限均放开D.实行上下限管理
7、下列关于“法人账户透支”的说法，错误的是()。
A.法人账户透支属于短期贷款的一种
B.主要用于满足借款人生产经营过程中的临时性资金需要
C.申请办理法人账户透支业务的借款人需在经办行有一定的结算业务量
D.一般情况下，对法人账户透支业务申请人的还款能力及担保要求要低于普通流动资金贷款
答案：D
解释：一般情况下，对法人账户透支业务申请人的还款能力及担保要求要高于普通流动资金贷款，故D选项的说法错误。
8、下列既属于直接金融工具又属于长期金融工具的是()。
A.企业债券B.商业票据C.股票D.可转让大额存单E.回购协议
9、“买者自负”即产品的购买者要从购买行为中获得利益也要自己承担决策风险。()
10、下列关于非银行金融机构的说法，错误的是()。
A.企业集团财务公司是一种完全属于集团内部的金融机构，它的服务对象仅限于企业集团成员，不允许从集团外吸收存款，为非成员单位提供服务
B.汽车金融公司为我国境内的汽车购买者及销售者提供贷款服务
C.货币经纪公司的服务对象仅限于境内外金融机构
D.基金管理公司是中国银监会监管的非银行金融机构
11、政策性银行按照分类指导.“一行一策”的原则，推进改革，三家政策性银行一起全面推行商业化运作，对政策性业务实行公开透明招标制。()
12、下列关于金融工具和金融市场的叙述，错误的是()。
A.贷款属于间接融资工具，其所在市场属于间接融资市场
B.股票属于直接融资工具，股票市场属于资本市场
C.银行间债券市场属于资本市场，银行间债券回购属于长期金融工具
D.银行间同业拆借市场属于货币市场，同业拆借属于短期金融工具
13、()是法律限制开立保函的情况下出现的保函业务的替代品，其实质也是银行对借款人的一种担保行为。
A.备用信用证 B.客户授信额度
C.信用证 D.开立信贷证明
14、衡量通货膨胀水平的指标不包括()。
A.消费者物价指数B.生产者物价指数C.国内生产总值物价平减指数D.国民生产总值物价平减指数
15、刘先生在2012年9月1日存人一笔3000元的活期存款，10月1日取出全部本金，如果按照积数计息法计算，假设年利率为
16、下列属于银团贷款目的的有()。
A.分散贷款风险B.增进各家银行对借款人的了解C.提高对银行的保障D.提升贷款银行的知名度E.稳定市场货币流通量
17、国际收支记录的是居民的交易行为，居民是指在国内居住一年以上的自然人和法人。()
对错
标准答案：正确
18、物价稳定是要保持()的大体稳定，避免出现高通货膨胀。
A.生产者物价水平B.消费者物价水平C.国内生产总值D.物价总水平
19、银行业从业人员除应当遵守职业操守外，还应当接受()的监督。
A.所在机构B.银行业自律组织C.监管机构D.社会公众E.政府机构
20、在经济周期的危机阶段，企业资金周转困难，需要银行的救助，所以此时银行的负债规模上升。()
对错
标准答案：错误
解
析：银行的贷款是银行的资产，而不是负债，在经济危机阶段，企业资金周转困难会减少在银行的存款，因此银行的负债规模下降。21、44
C.300
22、借记卡是银行发行的一种可以先消费后存款销账的银行卡。()
对错
标准答案：错误
解
析：应为贷记卡。23、44
最新公共基础知识题库 第6篇
A.存款准备金分为法定存款准备金和超额存款准备金
B.不良贷款率越高，存款准备金率越低
C.央行提高存款准备金率时，货币供应量减少
D.2004年，我国开始实行差别存款准备金制度
E.超额存款准备金主要用于支付清算.头寸调拨或作为资产运用的备用资金
2、我国货币政策的目标是“保持币值稳定，并以此促进经济增长”。()
3、下列关于央行票据的描述，不正确的是()。
A.央行票据为中国人民银行发行的
B.央行票据是吸收银行部分流动性.回笼基础货币以调节市场货币供应量的主要券种
C.央行票据发行时将向市场投放资金
D.央行票据到期时将放出基础货币
4、下列不属于支付结算业务的是()。
A.信用卡 B.票据
C.汇款 D.托管
5、物价稳定是要保持()的大体稳定，避免出现高通货膨胀。
A.生产者物价水平B.消费者物价水平C.国内生产总值D.物价总水平
6、为了规范监管行为，检验监管工作成效，在总结国内外银行监管工作经验的基础上，银监会成立之初，提出了良好监管的六条标准，其中包括()。
A.能够促进金融的稳定，同时又促进金融的创新
B.努力提升我国银行业在国际金融服务中的竞争能力
C.对各类监管权限做到科学合理，监管者要有所为，有所不为，减少一切不必要的限制
D.为金融市场上的公平竞争创造环境和条件，并且维护这种有序的竞争，反对无序竞争
E.对监管者和被监管者两方面都应当实施严格明确的问责制
7、银行金融机构对违法的票据予以承兑.付款.保证侵犯了国家对票据的管理制度，行为人主观方面是故意，且必须对造成的重大损失有明确的认识。()
8、贷款人在贷款将受或已受损失时，可以按合同规定采取使贷款免受损失的措施。()
对错
标准答案：正确
9、王先生在2008年4月1日存人一笔3000元的活期存款，5月1日取出全部本金，如果按照积数计息法计算，假设年利率为
10、下列关于非银行金融机构的说法，错误的是()。
A.企业集团财务公司是一种完全属于集团内部的金融机构，它的服务对象仅限于企业集团成员，不允许从集团外吸收存款，为非成员单位提供服务
B.汽车金融公司为我国境内的汽车购买者及销售者提供贷款服务
C.货币经纪公司的服务对象仅限于境内外金融机构
D.基金管理公司是中国银监会监管的非银行金融机构
11、以下有关货币政策的说法不正确的是()。
A.我国货币政策的最终目标是保持货币币值稳定，并以此促进经济增长
B.现阶段我国货币政策的操作目标是货币供应量
C.货币政策的“三大法宝”包括公开市场业务.存款准备金和再贴现
D.M1被称为狭义货币，是现实购买力
答案：B
解释：现阶段我国货币政策的操作目标是基础货币，中介目标是货币供应量，故B选项说法错误。A.C.D选项说法均正确。
12、下列属于银团贷款目的的有()。
A.分散贷款风险B.增进各家银行对借款人的了解C.提高对银行的保障D.提升贷款银行的知名度E.稳定市场货币流通量
13、借记卡是银行发行的一种可以先消费后存款销账的银行卡。()
对错
标准答案：错误
解
析：应为贷记卡。
14、银行业从业人员应当遵守有关“监管规避”的规定，包括不向客户建议暗示如何规避法律法规的监管.不帮助亲友规避监管以及对规避监管的业务进行必要的报告等多个方面。()
15、商业银行向客户直接提供资金支持，这属于商业银行的()。
A.授信业务
B.受信业务
C.表外业务
D.中间业务
答案：A
解释：个人授信是指银行根据客户的资信状况和提供的担保，事先给客户核准一个额度，在一定时期内，客户可在该额度内连续.循环使用贷款。
16、银团贷款的主要成员中，()负责接受借款人的委托.策划组织银团并安排贷款分销。
A.参加行
B.牵头行
C.副牵头行
D.代理行
答案：B
解释：牵头行是指接受借款人的委托，策划组织银团并安排贷款分销的银行。参加行是指接受牵头行的邀请参加银团，并按照协商确定的份额提供贷款的银行。副牵头行是介于牵头行和参加行之间的成员。代理行是指负责协调贷款及还款支付管理等工作的银行。故A.C.D选项错误。
17、金融市场发展对商业银行的促进作用不包括()。
A.能够在很多方面直接促进商业银行的业务发展和经营管理
B.银行上市发行股票，其股票和债券的价格会影响商业银行的经营管理，尤其是可能导致银行经营管理者的短期行为
C.为商业银行的客户评价及风险提供了参考标准
D.货币市场和资本市场能为商业银行提供大量的风险管理工具，在市场上通过正常的交易来转移风险
答案：B
解释：金融市场发展对商业银行的促进作用包括能够在很多方面直接促进商业银行的业务发展和经营管理;为商业银行的客户评价及风险提供了参考标准;货币市场和资本市场能为商业银行提供大量的风险管理工具，在市场上通过正常的交易来转移风险等。18、20D.300
19、银行在提供个人理财服务时，往往需要广泛利用各种金融产品和投资工具，综合分析和权衡各种产品和工具的风险.收益和流动性。()20、下列关于央行票据的描述，不正确的是()。
A.央行票据为中国人民银行发行的
B.央行票据是吸收银行部分流动性.回笼基础货币以调节市场货币供应量的主要券种
C.央行票据发行时将向市场投放资金
D.央行票据到期时将放出基础货币 21、10
22、银行金融机构对违法的票据予以承兑.付款.保证侵犯了国家对票据的管理制度，行为人主观方面是故意，且必须对造成的重大损失有明确的认识。()
23、为了规范监管行为，检验监管工作成效，在总结国内外银行监管工作经验的基础上，银监会成立之初，提出了良好监管的六条标准，其中包括()。
A.能够促进金融的稳定，同时又促进金融的创新
B.努力提升我国银行业在国际金融服务中的竞争能力
C.对各类监管权限做到科学合理，监管者要有所为，有所不为，减少一切不必要的限制
D.为金融市场上的公平竞争创造环境和条件，并且维护这种有序的竞争，反对无序竞争
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