军训学生宣誓词（精选15篇）
军训学生宣誓词 第1篇
学生宣誓词
请全体同学举起你们的右手跟我宣誓
我宣誓：一定服从命令，听从指挥，尊重教官，刻苦训练，恪（kè）守纪律，练就一身军人铮(zhēng)铮傲骨，传承军人爱国奉献、吃苦耐劳的精神，保证完成此次国防教育任务。
宣誓人： 宣誓完毕
教官宣誓词
我是担任此次军训任务的教官，我宣誓：坚决服从素质教育活动中心和学校的领导，坚决服从命令，听从指挥，铭记队魂，严格训练，认真负责，爱生如兄妹，出色完成此次国防教育任务。
宣誓人：
军训学生宣誓词 第2篇
我们以青春的名义宣誓
我将用智慧培育理想，不辜负父母的期盼，
我将用汗水浇灌希望，不辜负恩师的教诲，
我将用信心铸就坚韧，不辜负母校的厚望。
目标明确，积极向上，文明守纪，青春阳光。
沉潜厚积，斗志昂扬，志存高远，自信自强。
把握每一天，让美好的梦想在心中绽放，
充实每一天，让前进的脚步于豪迈中领航。
努力、努力，再努力，
顽强、顽强、更顽强。
直挂云帆，乘风破浪;中流击水，人生飞扬!
这就是我，以执着和信念书写人生的华章，
大学生军训成效探析 第3篇
关键词：大学生,军训,成效
一、引言
大学生军训是高校全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重要途径。是大学生素质教育的必备课。高校应高度重视,在管理体制、教学与师资、思想教育等方面,保质保量地完成大学生军训工作,不断提升军训成效。
二、大学生军训的定位
根据有关文件规定,大学生军训内容包括军事理论教学和军事技能训练两个部分,总称军事课,是普通高等学校本、专科学生的必修课。军训不仅增强了大学生的国防观念和国家安全意识,而且也强化了大学生的爱国主义、集体主义观念,促进综合素质的全面提高,为中国人民解放军训练储备合格兵员和培养预备役军官打下基础。
1. 是国家新时期国防建设的战略举措
20世纪下半叶,在全球范围内掀起的新技术革命浪潮,猛烈地冲击着政治、经济、军事、文化等各个领域。正是这一浪潮,把高技术战争推上历史舞台,这就给各国的国防科研和国防人才提出了新的要求。我国实行的是“三结合”的武装力量体制,当前国家国防建设的战略思想是立足打贏一场高技术条件下的局部战争。国家规定高校大学生进行军训,正是为适应时代、我国武装力量体制和国防战略思想需求,实施质量建军的一项战略举措。
2. 是高校教学改革深入发展的必然
高校实施以学生军训为主的国防教育,就是将我党几十年国防教育的经验及做法在学校教育中吸取与运用。在教育内容上,它集知识、技能、体质及思维于一体;在育人功能上,它集管理育人、教书育人及服务育人于一身,其育人的作用与效果,是其它任何教育形式无法替代的。从这些方面看,高校实施学生军训,是教学改革发展的必然趋势,是教育的一种选择。
3. 促进大学生综合素质的全面提高
首先,在学生军训过程中包含了丰富的德育教育内容。学校德育是以政治思想教育和道德品行教育为主要内容的教育。学生军训,其核心内容是爱国主义的教育。其次,军训有助于拓宽大学生的知识结构。人类社会发展的历史已经充分证明,先进的科学技术往往首先应用于军事领域,反过来军事斗争又大大地促进了科学的发展。最后,军训还有益于大学生身体素质的发展。
三、提升大学生军训的成效
通过军训工作,提高大学生思想政治觉悟,激发爱国热情,树立爱国主义和革命英雄主义精神,增强组织纪律观念,培养艰苦奋斗,吃苦耐劳作风,促进大学生综合素质的形成。
1. 加强组织领导,保障军训工作顺利实施
军训工作的顺利开展,与高校领导重视及组织体制的完善息息相关。从组织领导、计划制定、组织实施、条件保障、总结评比等各项工作,高校负责人都要积极配合军训教官,分工合作,认真做好军训的发动、动员、服务、协调等工作。并与帮训单位及部队官兵构建军校“鱼水之情”,为学校军训工作的“共建共助、共教共学、共抓共管”打下了坚实的基础。
2. 完善实施体系,推进军训工作规范开展
依据军训时间制定一系列完整的、操作性强的规章制度、军训计划、实施课表等文件,严格规定军训期间大学生的教学、作息、请假等方面的要求。明确各部门的工作职责。各系团总支、辅导员、班主任与军训教官及学员密切联系,一方面,及时了解学生的军训状况,鼓励同学们认真训练,顽强拼搏;另一方面,做好后勤保障和督促工作,及时解决军训中出现的困难和问题,关心和爱护有困难的同学,为军训工作的顺利完成做好了保证。合理安排军训内容,同时在军训过程中穿插政治思想方面的内容,使大学生的军训生活丰富多彩。
3. 注重思想教育,增强军训工作育人实效
军训不仅提高了大学生的军事技能,而且要培养大学生的政治素质,在军训期间,不仅要做好军训的动员工作,而且要求辅导员、班主任配合军训教官做好大学生的政治思想教育,及时了解学生的疾苦,关心学生需要、把握学生思想工作,使军训团队洋溢着和睦、温暖的育人气氛。军训期间邀请有关专家为大学生作关于国防知识和国际形势等方面内容的讲座,正确认识我国的军事力量、认清国际形势。
为丰富同学们军训生活,军训期间多举办“军训感悟”演讲比赛、军民篮球赛、军民联欢会等活动,极大地丰富了军训内容。如演讲比赛中,大学生道出了军训的苦与乐,深情地讲述了训练中的同窗情、战友谊,训练场上教官的每一句“稍息”、“立正”,每一个标准的军姿都成了回味无穷的话题,从而激发大学生的集体主义意识和爱国热情。
4. 与时俱进,深化课程建设与教学改革
军事理论课作为必修课,是大学生国防教育的主要形式之一,是大学素质拓展的重要内容。军事理论课教学是以国防教育为主线,通过学习军事理论,使大学生掌握基本的军事知识和军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义和组织纪律观念,从而促进大学生综合素质的提高。如何适应新军事变革发展的需要,培养具有现代国防意.识的高素质人才,是高校军事理论课课程建设与教学面临的重要课题。
首先,要加强师资队伍建设,全面提高教师综合素质。组建政治及军事素质好、教学经验丰富的老中青相结合的专业教师队伍。其次,要加强对军事理论课教学的组织管理,保证教学改革顺利实施。坚持和完善集体备课制度,集思广益,统一思路,发挥集体智慧,使教学内容科学完善,达到提高教学效果的目的。加强教学监督和评估,建立听课和查课制度,听取学生的反映,保证教学质量的不断提高。再次,要革新教学方法,大力推广多媒体教学。适当地插播与教学内容有着密切联系的影视图片资料,潜移默化地使学生把理论知识和感性材料相印证,化抽象为形象生动,化枯燥为丰富多彩,增强了军事理论课的感染力、吸引力和生命力,进而提高教学的有效性和育人质量。最后要高度重视军事理论课的德育渗透,为提高大学生的综合素质添砖加瓦。
5. 积极创造条件,广泛开展学生国防教育活动
一是成立军事爱好者协会,建立《军事爱好者协会章程》;积极开展参观、学习、讲座、座谈等学生社团军事活动。二是利用网络广泛进行国防教育宣传活动。三是积极开展双拥活动。组织师生去部队进行慰问演出。军训期间,部队官兵与大学生之间开展了各种联宜活动,也建立了深厚情意。
参考文献
[1]教育部,总参谋部,总政治部.普通高等学校军事课教学大纲. 2006,6.
军训学生宣誓词 第4篇
1982年9月，党的十二大通过的《中国共产党章程》规定了入党誓词的内容，这在党的历史上是第一次。在此之前，我们党虽然在党章中对入党誓词没有明文规定，但只要条件允许，党的基层组织在发展党员时，一般都要组织入党宣誓仪式，并形成了不同历史时期具有不同特色的入党誓词。
建党初期 ：核心词为“牺牲个人”“永不叛党”
入党誓词并不是从建党之日就有的，而是在残酷革命斗争环境中，早期共产党员坚定地选择共产主义理想信念、坚定地选择跟党走的生死抉择中发出的铮铮誓言。
1926年毛泽东主办第六届广州农民运动讲习所时，王首道的入党誓词：
“服从纪律，牺牲个人；努力革命，阶级斗争；严守机密，永不叛党。”
在中国革命博物馆珍藏着一幅饱经血与火洗礼的《入党志愿书》，这是井冈山时期保存的唯一党证。它的中间竖行排列着五句话：牺牲个人，严守秘密，阶级斗争，努力革命，服从党旗，永不叛党。这是党证主人在1931年1月25日秘密加入中国共产党时的入党宣誓。
福建长汀博物馆也保留着一份入党誓词，它的内容是：
“一、遵守党纲党章和纪律；
二、绝对忠实为党工作永不叛党；
三、保守党的秘密；
四、服从党的一切决议；
五、经常参加支部生活和活动；
六、按时缴纳党费。
如有违上列各项愿受党的严厉纪律制裁。”
因为革命环境和重大使命，这一时期入党誓词主题鲜明、重点突出、短小精悍、言简意赅，反映了当时党所处的险象丛生、复杂多变的革命斗争环境，突出强调要严守党的秘密，服从党的组织和纪律。其中，“牺牲个人”和“永不叛党”是这一时期入党誓词的核心。
抗战时期：强调“要作群众的模范”“对党有信心”
1939年，时任中共中央组织部部长的陈云在谈到发展党员问题时强调：新党员一定要有上级批准，经过候补期，举行入党转正仪式，宣读誓词。陈云还经常给陕北公学的学员上党课及组织新党员的宣誓仪式。陕北公学第一期新党员入党宣誓仪式，就是在中央组织部举行的。
1940年党内刊物《共产党人》第4期刊载的入党誓词是：
“一、终身为共产主义事业奋斗；
二、党的利益高于一切；
三、遵守党的纪律；
四、不怕困难，永远为党工作；
五、要作群众的模范；
六、保守党的秘密；
七、对党有信心；
八、百折不挠，永不叛党。”
这一版本的入党誓词由当时的中央组织部规定。作为抗日战争时期我们党标准的入党誓词，它被各地党组织翻印，为新党员入党宣誓时广泛使用。因而具有一定的权威性和规范性。
这一时期的入党誓词不再强调“阶级斗争”，而是强调“要作群众的模范”和“对党有信心”。其思想更加饱满、内容更加丰富、要求更加具体，反映了党当时团结带领广大人民群众为争取抗日战争最后胜利而不懈奋斗的坚定决心和英雄气概。这为后来入党誓词奠定了基础，并确立了初步的规范。
解放战争时期：是否宣誓由地方党组织决定
1948年，中共东北局宣传部编印的《共产党员课本》的入党誓词：
“我决心加入中国共产党，诚心诚意为工农劳苦群众服务，为新民主主义和共产主义事业干到底，自入党以后，努力工作，实事求是，服从组织，牺牲个人，执行命令，遵守纪律，保守秘密，永不叛党，如有违背，愿受党纪严厉制裁，谨此宣誓。”
1949年4月，中央组织部明确表示：
“入党仪式及入党誓词在党章中没有明文规定，亦不适宜再作明文规定，入党仪式仅是进行教育的一种方式，并不能含有其他意义。”
同时又指出：
“所谓‘誓词’的内容，亦不能不是党章第一章第一、二条的内容，这内容应在新党员入党志愿书中写出，在支部大会上声明。”
这一时期，中央对入党誓词没有统一的规定，是否举行入党宣誓仪式完全由地方党组织自行决定。
这一时期革命形势已经发生了极大变化。入党誓词表现出我们党对于实现新民主主义革命胜利的坚定自信，更强调党的群众路线和实事求是的思想路线，更加强调要坚决执行党的决议。这在革命即将取得最终胜利的重要历史关头，显得极其重要，成为赢得解放战争胜利、建立新中国的重要保证。
新中国成立至改革开放前：入党可自拟誓词
1950年中南局宣传部编印的《共产党员课本》的入党誓词：
“我志愿加入中国共产党，承认党纲、党章，遵守党的纪律，服从党的决议，学习马列主义、毛泽东思想，努力提高自己的觉悟，积极工作，精通业务，全心全意为人民服务，不屈不挠，为共产主义事业奋斗到底。”
该书还特别提到，具体人在具体条件下，如在工厂的生产运动中“愿宣誓者，由其自拟誓词亦可”。
新中国成立后广为使用的入党誓词是：
“我志愿加入中国共产党，拥护党纲党章，执行党的决议，遵守党的纪律，保守党的秘密，随时准备牺牲个人的一切，为全人类彻底解放奋斗终身。”
入党可自拟誓词，是这一时期入党誓词的一个主要特色。入党誓词不统一不规范的情况一直延续到“文化大革命”时期。“文化大革命”时期的入党志愿书甚至出现了“入党宣誓誓词（由本人自己填写）”的字样。这使得入党誓词的内容驳杂、长短不一，降低了其规范性和严肃性，不利于党性教育和理想信念教育的开展。
改革开放新时期：誓词载入十二大党章并沿用至今
党的十一届三中全会，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。改革开放新时期，出台一份规范、统一的誓词对广大党员进行党性教育，尤为迫切。在深刻回顾总结党的历史经验教训的基础上，1982年9月，党的十二大通过了新的《中国共产党章程》。十二大党章中首次载入入党誓词。新党章第一章第六条明确规定：预备党员必须面向党旗进行入党宣誓，誓词如下：
“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”
党的十二大党章规定的入党誓词，强调了“严守党的纪律”“保守党的秘密”“执行党的决定”“对党忠诚”“永不叛党”“积极工作”等基本要素，这是对党的历史上的经验和教训的总结，也是我们党自成立起对全体党员始终如一的要求。另一方面，它增加了“履行党员义务”“随时准备为党和人民牺牲一切”等新的内容，这是社会主义现代化建设新时期我们党对党员新的要求和希望。
十二大党章的入党誓词，更加全面、系统、科学地概括了我们党对党员的基本要求，强调了党员的政治责任，总体上适应了改革开放新时期加强和指导党员队伍建设的需要，适应了党的建设和党章发展的需要，成为对每一位党员都具有刚性约束的党规党纪。党的十三大至十八大通过的党章，都沿用和重申了这一内容，体现了我们党对十二大党章入党誓词的重视和充分肯定。
教师、学生宣誓词 第5篇
新的学期，我们全体教师向全体学生宣誓：
忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。热爱学生，为人师表；追求真理，崇尚科学；依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，甘于奉献；终身学习，勇于创新。做学生良师益友，铸教师高尚人格。
2、学生承诺词
迎来新的学年，放飞新的梦想。在此，我们全体学生庄严承诺： 时刻铭记“以爱育爱”的校训：“做有教养的中国娃”的校风； 认真践行“美出修养与健康，学会文明与包容，担起责任与感恩”的学风；
班级学生宣誓词 第6篇
做一个有良知的人，无愧父母，无愧恩师!
做一个有骨气的人，不甘平庸，不甘落后!
做一个坚强的人，不畏挫折，不惧风雨!
做一个惜时的人，争分夺秒，勇往直前!
学生宣誓词 第7篇
不负父母厚望
不做懦弱的退缩
不做无谓的彷徨
让梦想在六月飞翔让人生从此辉煌
我们庄重承诺：
挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求
珍惜一百天，让智慧闪光
拼搏一百天，让斗志昂扬
苦战一百天，让血泪埋葬
奋斗一百天，让梦想飞翔
行健不息，自信自强
军训对大学生的教育作用 第8篇
一、军训能培养大学生的爱国主义精神
军训是对学生进行爱国主义教育、培养学生崇高思想品质的重要途径。刚入学的大学生正处于人生观、世界观形成的关键时期。因此, 对他们进行爱国主义和革命传统教育极为重要。军训一般由部队派出优秀官兵担任教官。教官的军人气质、军人作风以及高尚情操和道德品质, 为大学生树立了榜样。开展军训, 不仅可以使大学生学到基本的军事知识和技能, 还可以学习解放军无私奉献的博大胸怀, 从而激发爱国意识, 增强建设祖国、保卫祖国、报效祖国的历史责任感和使命感, 养成忠于党、忠于人民、纪律严明、勇于献身的良好政治素质。在军训中, 学生与军人整天在一起, 军人的严明纪律、崇高品德、浴血奋战的献身精神、保卫祖国的实际行动, 使学生对爱国主义的理性认识在实际生活中得到检验。通过讲形势、讲任务, 使他们胸怀全局, 树立国家主权意识、国家利益意识和国家安全意识, 关心国家改革开放事业和中华民族的振兴。通过讲传统, 开展向解放军学习、向身边的先进人物学习等活动, 启迪了他们的思想, 净化了灵魂, 使他们明确应该做一个什么样的人。通过组织学生学唱军歌, 观看爱国主义、国防建设等专题影片, 让学生从历史发展的多层次、多角度, 全面、真实了解国情, 并掌握一定的国防军事知识。这些均能使学生增强对祖国的热爱, 对爱国主义精神实质和内容有更深的理解, 同时, 对军训也增加了热爱和情感。
二、军训能增强大学生的集体主义观念
集体主义是一个组织成员的基本要求, 是当代大学生应具备的基本素质。告别中学时代, 刚走进大学生活的学生面临着一个新的断乳期。尤其是“80后”的学生多数是独生子女, 形成了注重自我的生活方式, 集体主义思想、共产主义道德观念淡薄, 表现在进校的第一天对宿舍、床位极为挑剔, 进餐时不排队、互不相让, 根本没有考虑到集体生活, 似乎集体与己无关。通过入学教育强调, 尽管学生讨论时也能谈到集体主义精神, 可在行动上确实没有多少变化。而通过军训能更好地为青年学生补上集体主义教育课, 可以培养大学生团结互助的集体主义精神。军人的集体是最集中、最统一、最紧张、最严格的。军人的集体除了一般集体所具有的团结、严肃、协调、一致等作风外, 还有令行禁止、雷厉风行、英勇顽强、艰苦奋斗的良好作风。随着军训的开始, 接受军训的每一个大学生都被编进了班、排、连、营的集体中, 每天都生活在整齐划一、步调一致、令行禁止的集体中, “集体”很快成为大学生的自觉意识, 在培养集体主义精神的军训实践中, 可以看到一幕幕生动的画面:训练场上连连班班不甘示弱、人人为本班本连获得领先成绩而奋勇拚搏;篮 (足) 球场上龙争虎斗;拔河比赛号声震天;歌咏比赛气势宏大;内务卫生争先创优……无不显出集体主义的精神氛围。
三、军训能锻炼大学生的吃苦耐劳精神
军训具有时间紧、任务重、训练强度大等特点, 学生必须在计划时间内完成队列、方阵、操练、拉练等科目的训练。在烈日下站军姿, 一站数小时;走队列, 要求踏出规定的高度, 迈出规定的幅度, 走出规定的速度, 劳其筋骨, 苦其心志, 饱尝了汗流浃背的滋味。在训练之余, 还要整内务、洗军衣、叠军被、练军歌。就连行军拉练途中, 也要军容严整, 保持队形, 互拉军歌。多数同学认为来到梦寐以求的大学应该轻松了, 可大学的这第一堂课——军训, 就使得他们打消了这个念头, 尝到了艰苦的滋味, 从而懂得了自立的道理。军训中艰苦的训练和严格的要求, 使大学生经受一次严格的考验, 经历一次心灵的洗礼。正如他们所喊的口号一样:“掉皮掉肉不掉队, 流血流汗不流泪。” 军训磨练了大学生艰苦奋斗的意志品质, 使他们接受军人生活的洗礼与考验, 树立战胜困难、永不言败的决心, 军人的顽强勇敢的优良作风, 给他们留下了直观、生动的印象。严格的军训使他们克服了不能吃苦、缺乏自信心和自制力的弱点, 培养了大学生果断的品质, 顽强的毅力, 良好的作风, 吃苦耐劳、团结互助的革命精神, 为今后的立志、立业都起到了十分重要的推动作用, 这是其他课程所不能代替的。
四、军训能增强大学生的纪律观念
军训增强了大学生的组织纪律观念。纪律是执行命令、履行职责的一种行为规则, 是保证社会和群体有秩序进行各种社会活动的必要规范, 是精神文明建设的需要, 是培养“四有”人才的要求, 是大学生应具备的思想观念。“三大条令”的教育是军训的第一课, 从一开始就使大学生在思想上有了纪律观念, 在行动上有了行为准则。军训对大学生的一日生活、礼节礼仪、言行举止、军容风纪、内务卫生、请假销假等都有明确具体的规定和要求。教师和同学总结道:“通过军营式的环境、规范化的管理、制度化的训练, 很快克服了大学生不同程度存在的松、散、懒、娇的不良习惯, 培养了大学生良好的军人姿态、协调一致的动作、优良的作风和严格的纪律。”与此同时, 教官注重训管一致, 教养一致, 令行禁止, 雷厉风行, 这对学生的养成教育起到了极其有效的作用。军训使学生克服了纪律观念淡薄的思想, 也使学生认识到了纪律是执行路线和完成任务的保证。所以, 军训对培养学生遵章守纪, 增强纪律观念, 养成良好的道德情操, 有着不可低估的作用。
五、军训能促进大学生德智体美的全面发展
军训不仅有利于大学生思想的健康发展, 而且对他们的学习也有促进作用, 这种促进作用一方面表现在军训有很强的思想性。也正是由于其思想性的作用而转化到学生的学习上, 使他们树立了正确的学习目的, 能调动学习的积极性。另一方面表现在军事教育有很强的科学性和知识性。在加强素质教育的今天, 学习军事科学知识, 掌握基本的军事技能, 既能够增强大学生的国防观念, 又能够激发他们的学习兴趣, 达到增长知识, 开阔视野, 优化知识结构, 向复合型人才方向发展的目的。另外, 军事教育所具有的综合教育功能, 也有利于抑制和克服各种非智力因素对学生学习的不良影响, 提高学习效果, 具体表现在:军训的思想性、科学性、知识性, 可以激发大学生的学习热情, 发挥动力作用, 进而克服思想和智力障碍对学习所产生的不良影响;大学生军训, 既紧张又艰苦, 可以磨练大学生的意志, 增强体质, 进而克服意志和身体障碍对学习所产生的不良影响;军训的整体性和严格的纪律要求, 可以提高自我约束的能力, 培养其作风, 克服人格和行为习惯障碍对学习所产生的不良影响。这些, 都有利于促进大学生学习的进步和全面发展。因此, 大学生的军训在推进素质教育方面, 具有其他教育形式不可替代的作用。
军训对大学新生的作用, 特别是对大学生思想品德修养、养成教育, 以及今后大学生活和社会生活将起着极大的引导作用。这主要在于:一是军训中军人的风格, 说到做到, 说做紧密结合, 理论教育和军训实践融为一体。既有爱国主义理论教育, 又有军人在训练中为国苦练本领的言行。学生把理论和实践结合起来, 收效甚大。二是言教和身教结合紧密。军训官兵不仅严格要求学生, 也严格要求自己, 把自己看成一个刚入伍的士兵, 教官事事率先垂范, 用自己的言行去感染学生, 要求学生做到的自己先做到, 这种榜样和表率作用, 比更多的说教要好千倍。诚然, 军训生活只有一个月左右的时间, 但好的开始是成功的一半, 军训不仅成为大学的开始, 更为学生品德修养奠定了良好的基础。
摘要：对新入学的大学生进行军训已逐渐形成制度, 军训的教育作用主要在于对大学生德育教育的潜移默化作用。军训后的大学生在思想品德、精神面貌、遵守纪律、清洁卫生、内务整理、学习风气、集体观念等方面都与军训前有着明显的不同。
关键词：军训,大学生活,教育作用
参考文献
学生宣誓词 第9篇
我是一个有良知的人，我绝不会辜负父母的养育之恩和老师的谆谆教诲，我绝不辜负天赐的智慧和心中的理想！
我是一个有骨气的人，我要铭记我的追求和理想，别人能做到，我一定也能做到，我坚信，我是一名优秀的学生，学习是我的天职，中考是我的方向，三军可夺帅，匹夫不可夺志！
我将永不气馁，自强不息，相信自己，我有潜力，学而不厌，习而不倦，勤思善问，加强训练，诚实守信，严于律己，不懒惰，不散漫，拼搏努力，创造奇迹，让父母为我自豪，让老师为我骄傲。让我的学生生涯无怨无悔！
高三学生宣誓词 第10篇
我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望，我要踏过书山坎坷
我要度过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一天都是成功的保障。
我发誓：不负父母的期望，不负恩师的厚望
我承诺：不作懦弱地退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，奋斗三百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗三百天，让雄心与智慧在六月闪光。
10.只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。今天，我们高三(28)班全体学子庄严宣誓：
宁吃数日苦;不留终生憾。我们要自尊自爱，自律自强，戒骄戒躁，勤学苦练，分秒必争，为实现梦想而拼搏，为明天的辉煌而奋斗!最后，让我们振臂高呼，六月，我们一定能懑载归航!
11. 我发誓：不负父母的期望，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想，我承诺：不作懦弱地退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，一年拼搏，一朝梦圆，让我们用自信与坚韧谱写六月的华章，奋斗三百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗三百天，让雄心与智慧在六月闪光。
12.时光荏苒，我们已进高三，在这里，我们以青春的名义庄严地许下誓言：以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚定的毅力，坚决做到：
13.遵守纪律，坚定信念，昂扬斗志，有力拼搏，刻苦勤奋，超越自我!百舸争流，我们以苦作舟， 万马策腾，我们以勤为径， 十年寒窗，反为这一搏，我们志在必得!
14.我要把握命运的航船，让希望从这里开始，我要撑起智慧的风帆，让理想从此运行，我要做生活的强者，让信念充实心灵，我要做学习的主人，让鲜花充满前程，我们有着同样的梦想与渴望，就要拼搏向上，我们始终坚信团结就是力量，三十一班永远最强!
15.我要用最响亮的口号迎接朝阳，我要用最勤快的双手洒扫家园，我要用最积极的心态走进课堂，我要用最自信的微笑应对挑战，动起来，我们互助、坚定、激情!说起来，我们勇敢、标准、响亮!思起来，我们周密、准确、细致!静下来，我们严肃、刻苦、认真!团结协作，众志成城;惜时如金，超越自我;激情澎湃，永不言败;惟我独尊，千秋万代。
16.天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。人生需要奋斗我激情满怀;生命呼唤精彩我无怨无悔。我们要用顽强的拼搏磨练意志，我们要用无悔的汗水点亮青春，我们要让父母的微笑在家乡绽放，让飞翔的梦张开绚丽的翅膀，让未来的歌声在六月唱响，让雄心与智慧在六月闪光。
初三学生宣誓词 第11篇
一月奋战，破浪展雄风。
用智慧培育理想，
用汗水浇灌希望。
不做怯懦的退缩，
不做无意的彷徨。
珍惜三十天，
让飞翔的梦想在六月张开翅膀!
奋斗三十天，
让青春的智慧在六月绽放光芒!
拼搏三十天，
让父母和恩师在六月畅想期望!
挑战人生，
是我们坚定的抉择;
决胜中考，
是我们最美的华章!
20xx，我们必定成功!
学生安全宣誓词 第12篇
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
高高兴兴上学去，平平安安回家来。
安全是生命之本，违章是事故之源。
你让我让大家让，交通安全有保障。
交通标志界限分明，安全行驶礼让为先。
驾车纵有三分险，遵守交规是关键。
人让车，让出一份文明;
车让人，让出一份安全;
学生代表宣誓词 第13篇
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好
今天，我们怀着十分激动的心情迎来了我校的运动会，这是我们学校的一件大事，是推进全校师生员工积极参加体育锻炼，全面地检验我校学生竞技运动水平，增强体质，培养体育锻炼的意识和习惯的具有重要意义的文体活动。
现在,我谨代表全体运动员宣誓：服从领导，遵守纪律，尊重裁判，尊重对手，正确对待比赛。在比赛中做到：胜不骄，败不馁，赛出水平，赛出风格，以饱满的热情积极参加本届运动会。
学生宣誓词 第14篇
积极进取，迎难而上。
诚朴健美，斗志昂扬;
坚毅勤勉，奋发图强。
决战高考，创造辉煌;
感恩教育学生宣誓词 第15篇
双庙明德学校学生感恩教育宣誓词
带领宣誓人：孟晶晶
我是双庙明德学校学生，知荣辱，堂堂正正做人，懂感恩，认认真真求知； 感恩祖国，振兴中华！感恩母校，拼搏奋进。感恩师长，尊师孝亲！感恩同学，友爱互助！感恩社会，传承美德！感恩生活，勇担责任！感恩自然，保护环境！感恩挫折，顽强坚韧！感恩自己，善待生活！
由小编星辰下的约定整理的文章军训学生宣誓词15篇(全文)分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。