重庆市中考语文试题（精选6篇）
重庆市中考语文试题 第1篇
重庆市2011年中考语文试题及答案
（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
一、语文知识及运用（30分）
1.下面词语中加点字注音无误的一项是（3分）
A．阔绰（chuò）贮蓄（zhù）玷污（zhān）浑身解数（xiè）
B．迸溅（bèng）枯涸（hé）挑衅（xìn）锲而不舍（qì）
C．倔强（jiàng）拮据（jù）污秽（huì）锐不可当（dāng）
D．荒谬（miù）愧怍（zuò）真谛（dì）吹毛求疵（cī）
2.下列词语书写无误的一项是（3分）
A．仰慕 凛冽 鞠躬尽瘁 一代天娇
B．阴诲 嬉闹 眼花潦乱 夜色苍茫
C．取缔 笼罩 重峦叠嶂 抑扬顿挫
D．迁徙 羁拌 脍炙人口 锋芒毕露
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（3分）
A．三十年来，社会沧桑巨变，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。
B．炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。
C．为保障游客权益，是游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。
D．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。
4.下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分）
今年是中国共产党建党90周年，①重庆也将欢迎第14个直辖日。在这历史性的喜庆时刻，大型音乐会《复兴之路》，②在重庆人民大会堂将于6月18日至20日演出。据介绍，③这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。届时，④这些节目缩展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动，掀起庆祝建党90周年、庆贺直辖的高潮。
（1）第①处搭配不当，应将 改为
（2）第②处语序不当，应调整为
（3）第③处句式杂糅，应改为
（4）第④处成分残缺，应在 后添加
5.阅读下面的文字，回答问题。（4分）
2011年4月，重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动，来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊，并表达了期盼和祝愿。
“亲爱的小朋友，愿小小的字典能为你开启知识的大门！”一名大学生在认捐的字典上写下了深情的祝愿。
“爱心字典，点亮人生！”以为老人在捐献后留言。
截至目前，捐赠字典的“爱心大接力”仍在传递中。
（1）“爱心字典，点亮人生！”这句话该怎样理解？请简要谈谈。（2分）
答：
（2）如果你捐了一本字典，请在字典上写一句留言，表达鼓励之意。要求：至少使用一种修辞手法，不得照抄材料中的留言。（2分）
答：
6.文学常识填空。（3分）
（1）“十年期盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。”这幅对联可以概括 国作家莫泊桑的小说《 》的内容。
（2）承天寺如水的月色浸润这我们的心灵，“西北望，射天狼”的雄心沸腾这我们的热血，（人名）啊，读着你的诗文，虽相隔千里，我们对你依然满怀敬意。
7.综合性学习。（10分）
为了展示公民道德建设的丰硕成果，发挥道德模范的榜样作用，今年5月，中共重庆市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届重庆市道德模范评选”活动，你所在的学校也参与了这次活动。
（1）请研读下面三则材料，分别概括他们能成为道德模范候选人的理由。（3分）
材料一：刘兴勇，在妻子生下女儿因病撒手人寰后，他就担负起了家庭的全部重担，不仅要照顾襁褓中的女儿，还要赡养年迈的父母，伺候智障的妻哥。这样的日子，他已坚持了二十多年。
材料二：刘安容，一名普通的护林员。几十年来，月收入仅30元的他顶风冒雨，巡视在山高坡陡的林场。每天10余公里的跋涉，总里程10余万公里的艰辛，使他管护的森林，不曾有一起乱砍滥伐的案件和森林火灾事故发生。
材料三：郑定祥，一位力哥。在与雇主走散后，守着两包价值两万余元的崭新羽绒服，忍着病痛折磨，在大雪纷飞、寒风刺骨中，寻找雇主十四天。当雇主给他感谢费时，答：
（2）请你参考示例，为下面材料中的候选人写一段推荐语。要求：语言生动，有文采。（3分）
示例：
材料：郑定祥事迹（见材料三）
推荐语：“缺钱不缺德”，贫穷不失信；两包羽绒服，一颗朴实心。风雪中的坚持，让冬天不再寒冷。
材料：重庆黔江区某村小学生小张，父亲因矿难瘫痪；妈妈外出打工，一去就没了音讯；爷爷奶奶相继病逝……小张不仅要料理好自己的生活，穿越崎岖的山路独自上学，还得担负起照顾爸爸的重担。他常安慰爸爸：“爸爸不哭，我们都是男子汉……”
推荐语：
（3）如果你以小记者的身份对这次活动进行采访，请根据下面确定的采访对象，拟定两个问题。（4分）
采访社区老大爷时你问：
采访市宣传部长时你问：
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累。（10分，没空1分）
8.默写填空。
（1）感时花溅泪。（杜甫《春望》）
（2）蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人。（《诗经。蒹葭》）
（3）无可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）
（4），小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙。秋思》）
（5）三人行，必有我师焉。。（《论语》）
（6）诗歌，是一轮明月，照亮了我们的生命。路遇重山叠水，陆游在《游山西村》里智慧地告诉你“，”；面对惊涛骇浪，李白在《行路难》中热情地鼓励你“，”；生活信念动摇了，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》这谆谆告诫你“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境
境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
9.下列句子中加点词语意思相同的一组是（3分）
A．①忌不自信 ②小信未孚，神弗福也
B．①朝服衣冠 ②有时朝发白帝
C．①闻寡人之耳者 ②阡陌交通，鸡犬相闻
D．①时时而间进 ②肉食者谋之，又何间焉
10.翻译文中划横线的句子。（4分，每小题2分）
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
译文：
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
译文：
11.写批注是品读文章的好方法，请你结合文章内容，参考示例，从下面两句中任选一句写批注。（4分）
示例：
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
批注：不战而屈人之兵，这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏，齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣，有广开言路的君主，何愁不能“战胜于朝廷”？
（1）暮寝而思之。
（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。
我选第 句，批注：
12.邹忌进谏齐王，《出师表》中诸葛亮进谏后主刘禅，他们采用的方式有什么不同？这对我们与人交往有何启示？（4分）
答：
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文章，完成13-17题。（22分）
在冬夜里歌唱的鱼
查一路
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。
②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了？母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。
⑥鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。
⑦寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故？
⑧同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖！”
⑨另一个冬天。黄昏，我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。
⑩严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。
（选自《读者》2007年第14期，有删节）
13.从全文来看，题目中的“歌唱”指的是什么？题目表达了哪些感情？（4分）
答：
14.理解加点词语在句子中的含义。（4分）
（1）厨房成了温暖的心脏。
答：
（2）眼前的景象是他的成就。
答：
15.第③段中写到：“罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。”这句景物描写形象生动，请分析它在表达感情方面的作用。（4分）
答：
16.第④段写了孩子们的表现，请分析他们此刻各自的心理活动。（6分）
（1）大姐：
（2）二姐：
（3）我和妹妹：
17.结尾写到：“严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻，请结合生活实际谈谈你的理解。（4分）
答：
（二）阅读下面的文章，完成18-22题。（18分）
揭开害羞之谜
李君印
①当绝大多数人都和谐地融于社会交往中时，害羞者似乎就成了异类。研究表明，大概有10%的幼儿“生来害羞”。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时，显得不同寻常的谨慎和缄默。
②人们一般认为，害羞就是一个人性格内向造成的。但是科学家通过行为研究、大脑扫描甚至是基因测试，逐渐了解到，害羞是一种复杂的状态。
③为了寻找害羞的原因，心理学家招募了一批小学生。让小学生们先回答调查问卷，然后根据他们的害羞程度分了小组。之后，又向孩子们展示了一系列的图画，上面画的是表示高兴、生气和没有任何表情的脸，要求小学生识别这些脸。结果显示，害羞程度高的小学生，一直不能顺利地解读表示生气的脸。
④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时，他们又发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中，掌管人情世故的皮层活动能力较弱，而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活动。所以，在参加社交活动时，一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，无法做出相应的反馈，当他们面对难以辨识的表情时，就会变得很警惕，表现出来的就是害羞。
⑤害羞孩子的大脑是如何被塑造成这样的呢？心理学家接着收集了这些小学生们的唾液样本，对其进行DNA分析，结果发现，害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色
胺有关的基因有一两个比别人更短，使得他们大脑内5-羟色胺浓度过低，导致他们交往不畅，最终产生一系列精神和心理上的问题，比如焦虑，惊恐，最严重的就是抑郁情绪，而这样的人通常比较害羞。因此，由于基因的差别，有些人生来就害羞。
⑥心理学家曾对一批具有羞怯性格倾向的2岁儿童进行了长达20年的跟踪研究，他们发现，那些最初有羞怯倾向的人，虽然有2/3的人长大后仍是这种性格，但仍有1/3的人通过努力克服了这种害羞性格，变得开朗起来。也就是说，⑦人们通常认为，害羞会影响与人沟通、交往的能力，害羞更容易患上焦虑症、抑郁症。但是心理学家发现，害羞的小孩，更能强烈地体验积极的情绪，比如成就感，这能帮助他们走向成功。另外，由于害羞的孩子交往空间相对狭小，他们会将注意力集中在一件事上。同时，他们涉及暴力犯罪或团伙犯罪的几率也更低。
（选自《百科新说》2010年第11期，有删节）
18.请根据文中探究害羞原因的过程，在下面横线上填写恰当的内容。（4分）
（1）大脑扫描：掌管人情世故的大脑皮层活动较弱，负责焦虑及警惕情绪的扁桃体活跃→ →警惕→害羞
（2）基因分析：基因差异→ →焦虑、惊恐、抑郁→害羞
19.填写在第⑥段横线上的句子，下列选项最恰当的一项是（3分）
A．有害羞基因的人，一部分在成长的过程中，害羞的性格自然就会发生改变。
B．有害羞基因的人，一部分依靠后天的努力，是能改变羞怯性格的。
C．有害羞基因的人，少数虽然年龄增大，但害羞的性格不会发生改变。
D．有害羞基因的人，多数能克服害羞倾向，长大之后变得开朗起来。
20.请从语言的准确性角度，分析下列句子中加点词语的作用。（4分）
（1）结果发现，害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因有一两个比别人更短。
答：
（2）由于害羞的孩子交往空间相对狭小，他们会将注意力集中在一件事上。
答：
21.指出第④段中划线句子的说明方法及其作用。（3分）
说明方法： 作用：
22.第①段中写到：“害羞者似乎就成了异类。”他们真的是异类吗？为什么？请根据文章内容谈谈你的看法。（4分）
答：
四、作文（55分）
23.以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……）
（2）病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。
重庆市2011年中考语文答案
一、1D（A玷读diàn;锲读qiè;据读jū）。2C（A凛冽 一代天骄；B阴晦
眼花缭乱；C羁绊
脍炙人口）。3C（参差不齐：高低长短不齐；此处可用 “良莠不齐）。
4（1）将“欢迎”改为“迎接”。（2）改为“将于6月18日至20日在重庆人民大礼堂演出”。（3）改为“这次演出的节目大多是浑厚雄壮的交响乐”或“这次演出的节目以浑厚的交响乐为主”。（4）在“打动”后加“山城人民”或“观众 ”。
5（1）捐献的字典体现着爱心，将温暖孩子们心灵；爱心字典将给孩子们学习以帮助，有利于他们的成长。（2）示例：亲爱的同学，愿这本字典为你插上飞翔的翅膀。6（1）法
我的叔叔于勒。（2）苏轼。
7（1）刘兴勇：孝老爱亲，困难面前不低头。刘安容：爱岗敬业，默默无闻作贡献。郑定祥：诚实守信，朴素厚道瞹人心。
（2）答案示例：年少意坚，勇于担当。病床前的身影是他的孝顺，山路上的跋涉是他的勤奋。他的话语感动了重庆，他的行为诠释了坚强。
（3）示例：采访社区老大爷时你问：大爷，您好！您对评选重庆市道德模范人物有何看法？ 采访市宣传部长时你问：部长，你好！本次活动对提升重庆市民的思想素质有何作用？
二、8（1）恨别鸟惊心。（2）在水一方。（3）似曾相识燕归来。（4）枯藤老树昏鸦。（5）择其善者而从之，其不善者而改之。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。9B（A（1）相信（2）信用；B均意为“早晨”；C（1）使„„听到，（2）听见；D(1)偶然、间或，（2）参与。）10（1）由此看来，大王你受蒙蔽很深了。（2）所有的大臣、官史、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。
11（1）围绕“有自知之明”或“善于思考”来批注。示例：邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，真是一个善于自省的君子。（4分）。（2）围绕“进谏的人多”和“齐国的积弊多”批注。示例：进谏的人真多，齐国的积弊也真多！君主只要广开言路，官史百姓就敢于说真话，国家政治就会清明。
12、邹忌采用了以事设喻委婉规劝的方法，诸葛亮采用了直言劝谏的方法。（2分）。启示：A说话时要看对象，B要讲究说话的方式。（2分）。
三、13、“歌唱”指：煮鱼时候的声响；冬夜厨房里的欢笑。（2分）。感情有：家人的温馨与欢乐；关爱给他人带来的温暖。（2分）。
14、（1）家的中心或吸引全家人的地方。（2分）。（2）给家人带来快乐后的满足感。（2分）(答：“给家人买回来鱼”，给1分)。
15、（1）“罡风呜咽”营造出夜晚的寒冷气氛，反衬家中的温馨；（2）用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的欢乐。(3)暗示对孤寡老人的关爱之情。（每点2分，答出任意2点即可）。
16、大姐：期待吃鱼而装着不在乎。二姐：迫不急待想听懂鱼。我和妹妹：因为即将吃鱼，欢快难抑。（每点2分）。
17、观点（2分）。要点：艰难里需要以亲情温暖家人，需要以关爱温暖别人。结合实际，阐述清楚。（2分）。
18、（1）难以对别人的面部表情作出相应的反馈。（2）5—羟色胺浓度低。（每空2分）。
19、B。（3分）20、（1）用约数说明与大脑化学物质5—羟色胺有关的基因比别人短的情况有差异且数量少，符合实事，更显准确。（答出“约数”、“有差异”、“数量少”即得2分）（2）“相对”含有比较意味，准确说明了害羞者的交往空间只是比正常孩子狭小而已。（“比较”1分，说明的内容1分。如答成“留有余地，使语言更准确”给1分）
21、作比较。突出害羞者难以辨识别人面部表情而导致害羞的特点。（方法1分。作用2分）
22、突出以下内容：不是，害羞是有先天原因的，不是他们的错；害羞也是可以改变的，害羞者有自己的优势。（任意答出2点即满分）。
23、略。
重庆市中考语文试题 第2篇
物理试卷
(全卷共四个大题
满分：80分考试时间：与化学共用120分钟)注意：凡同题号下注有“课改实验区考生做”的题目供谍改实验区考生做，注有“非课改实验区考生做”的题目供非课改实验区考生做，没有注明的题目供所有考生做．
一、选择题(本题共7个小题，每小题3分．共21分．每小题给出的四个选项中．只有一个正确选项．选对的给3分)
1、（非课改实验区考生做)能自由行发光的物休叫做光源，下列物体属于光源的是
（）A太阳
B．地球
C．月亮
D．房屋(课改实验区考生做)物质是由分子或原子组成．原子内绕原于核旋转的是
（）A电子
B．质子
C．中子
D．夸克
2、下列数据接近实际情况的是
（）A人的正常体温温42℃
B物理课本的长度大约是110cm
C一名普通中学生的质量约50kg
D正确使用试电笔时通过人体的电流约为10A
3、以下关于电和磁的说法正确的是
()
A．一个磁体有两个磁极
B同名磷极间相互吸引
C．断电后的螺线管电有磁性
D电磁铁的极性与电流的方向无关 4．下列设备在正常工作过程中将机械能转化为电能的是
（）
A抽水机
B发电机
C电动机
D热机 2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运“．”绿色”的含义包括“绿化城市、绿色生活、绿色消费、人与自然和谐发艘”等内容，“绿色奥运”需要从我做起．从身边的小事做起．下列做法中符合“绿色”理念的是
（）
A随意将矿泉水瓶扔弃在林区
B．选用优质电池．不乱扔废旧电池
C．驾车时经常在居民居住区大声鸣笛
D电视、空调等电器不使用时仍让指示灯亮着处于待机状态 6经过两年的物理学习．同学们已做过大量的测量型实验，我们会发现有些物理量往往不能由测量工具直接测出(如固体密度)在这种情况下，常常借要通过测量与之有关的另一些物理量(如固体的质量、体积)，再通过它们的关系得出待测物理量，这种测量方法叫 间接测量法．下面是同学们做过的一些实验，其中应用了问接测量法的是
()
A．此刻度尺测物体长度
B．用温度计测水的温度
c．用电压表和电流表电阻
D．用气压计测大气压强
7．中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在我们鉴赏这些忧美诗句的同时．常常能体会出其中蕴含的物理知识．对下列几种现象的解释．不正确的是
()
A．“湖光映彩霞”——光的反射现象
B．“潭精疑水浅”——光的折射现象
C．“风吹草低现牛羊“——光的直线传播
D．“满架蔷薇一皖香”——分子问有相互作用力
二、填空题(每空1分，共16分)8．(非课改实验区考生做}
通过人体的电流决定于外加电压和人体电阻，经验证明．不高于_______伏的电压对
人体是安全的．
(课改实验区考生做)电磁波在真空中也能传播，电磁波在真空中的传播速度是______________m/s。9．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态这个定律是伟大的物理学家_____________________总结出来的(选填科学家的名字)。10．教室内老师讲课的声音，是由老师的声带__________ 产生的，并通过________
传播到学生的耳朵．
11．爷爷是远视眼，需要用_______透镜来矫正．当爷爷戴上老花眼镜时．张丽透过镜片发现爷爷的“眼睛”好象变大了，这是因为张丽看到的爷爷“眼睛”是通过镜片形成 的正立、放大的____________像(选填“实”或“虚”)．
12．图l是某种物质加热过程中温度随时问变化的图象，根据图象特征可判断这种物质的熔点是________℃．熔化过程经历的时间约为________分钟。
13如图2所示．大小为20N竖直向上的拉力F通过动滑轮把重30N的物体向上挺升了 5m．拉力F做的功是__________J，此滑轮的机械效率是_________。2006年5月20日我国举世嘱目的三峡大坝全线建成蓄水完成后，三峡大坝船闸上游最高水位是175m．下游最低水位是62m，水位相差113m，由113m的水柱产生的压强是_______________Pa，三峡大坝的船闸能让大型轮船顺利通过大坝，船闸全长6 442km，轮船至少需要2.5h才能通过，则轮船通过三峡船闸的平均速度约是_______________km／h(取g=10N/kg,ρ水=l x103kg/m3)。
15为迎接208年奥运会．加强全民健身运动．增强体质．学校为同学们开展了丰富多彩的体育锻炼活动．图3是几位同学正在进行运动的情景，请你观察此情景．找出与同学们的并指出每个物理现象对应的物理知识(不与示例重复)
示例：
物理现象：甲图中同学举着杠铃静止不动
物理知识：杠铃所受的重力与人对杠铃的支持力平衡
物理现象1：_______________________________________________________________;物理知识：_________________________________________________________________ 物理现象2:_______________________________________________________________;物理知识：_____________________________________________________________。
三、实验与探究题(本题3个小题，共20分。请按题目的要求作答)16(5分)物理仪器的使用和读数：(I)天平使用时．应放在水平桌面上．将游码移回到______处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的__________，将待测物体放在天平的左盘，当天平重新平衡时，如果右盘砝码和游码如图4所示，待测物体的质量是________________。(2)图5所示的电流表表盘上的每一小格表示_________A，指针示数是_________A，(电流表量程为3A)17-(7分)小明晚上看书时发现最近家里的电灯老是忽明忽暗．根据所学电学知识，小明对这种现象的原因作了一个初步的分析．并从实验室选择了图7所示器材．想通过实验模拟出电灯忽明忽暗现象来探究其中原因．
(I)小明设计了如图6所示电路图．请你用笔画线代替导线完成图7的电路连接；
(2)闭合开关后，小明将滑动变阻器的滑片向右滑动．电压表示数逐渐变_________，小灯泡亮度逐渐变______；再向左移动滑片时，电压表示数逐渐变________，小灯泡亮度
又逐渐变_________．反复左右移动滑动变阻器的滑片，即可观察到小灯泡的忽明忽暗现象．由此小明得出了这样的结论：
“电灯忽明忽暗可能是由于_________不稳定造成的”。
18.(8分)同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验(如图8所示)．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图9所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台．
（1）)实验中．同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数________；弹簧秤B的示数________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较弹簧秤A的示数变化量FA’和弹簧秤B的示数变化量FB’，它们的大小关系是FA’______FB’(迭填“>”、“<”或“=”)，(2)通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)①___________________________________________________________________； ②___________________________________________________________________。(3)对比图
8、图9的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出三条）
①____________________________________________________________________； ②____________________________________________________________________； ③____________________________________________________________________。
四、论述计算题(本题3个小题，共23分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能给分)19.(6分)如图10所示电路，R1=R2=12Ω，电源电压为IBV．求：
(J)R1、R2并联后的总电阻是多少?(2)电流表的示数是多少?
20.(8分)盛夏时分，“小问号”王欣同学在打开冰箱取饮料时，突然脑海里浮出一个问
题：为什么每次开冰箱门都比较费力?通过仔细观察他发现打开冰箱门时，冰箱里的冷空气出来，外面的热空气进去．当冰箱门重新关上后，就将这部分热空气也关在了里面，箱内热空气冷却收缩．压强减小．王欣判断这应该是开冰箱门费力的一个原因。若冰箱门长为0.6m．宽为0.5m冰箱外的气压为I×l05pa，设冰箱内部与外部的气压相差
求：
1000(1)冰箱内气体压强多少?(2)冰箱内、外气体对门的压力各是多少?(3)冰箱门受到的内外压力差相当于质量为多少的物体受到的重力大小?(g=I0N／kg)
2I、(9分)晓丽在A国留学．妈妈去看她时从国内带去丁一个电饭锅，在A国使用时晓丽的妈妈发现这个电饭锯好像变“懒”了．煮熟同样一锅饭需要的时间比在国内需要的时间长了许多，为了查明原因，晓丽查看了电饭锅铭牌，发现其上标有
“220V550W“，她恍然大悟．原来晓丽所在国家(A国)的家庭电路电压为110V．
设电饭锅电阻值不变．请你帮助晓丽通过计算判断：
(1)该电饭锅的电阻值为多少?(2)该电饭锅正常工作时，将质量为1.5kg温度为23℃的水加热到100℃：至少需婴多长时间?[水的比热容为4.2×10J／(kg·℃)](3)用此电饭锅煮熟同样一锅饭，在A国所需时间是在中国所需时同的多少倍?
(注：煮熟同样一锅饭需吸收相同的热量)
3重庆市2007 年初中毕业生学业暨高中招生考试
物理试题参考答案及评分意见
一、选择题（每小题3 分，共21 分）
1.（非课改实脸区考生做）A 《 课改实脸区考生做）A 2.C
3.A
4.B
5.B
6.C
7.D
二、填空题（每空一分，共．6 分）.（非课改实验区考生做）36（课改实验区考生做）3×10
89.牛顿
10.振动；空气．
11.凸；虚
12.80； 15(14 一16 范围内都给分）
13.200;75 %
14.1.13 ×10;2.6(2.5 一2.6 都给分）15.物理现象：乙图中同学手中的球发生形变；
物理知识：力可以改变物体的形状．
物理现象：丙图中的同学将球踢出；
6物理知识：力可以改变物体的运动状态．
物理现象：丁图中的同学越过横杆下落；
物理知识：同学的重力势能转化为动能． „ „ 正确均给分
三、实验与探究题（16 越5 分．17 题7 分．18 题8 分．共20 分）
（连接实物图2 分，其余每空1分）16.(1）零刻度，中央．161.5(2)0.1.2.4 17.(1）实物连接如答图所示
(2）大，亮；小，暗． 灯泡两端的电压.(l）减小，增大，=(2）① 弹簧秤使用前要调零；
②待弹簧秤示数筝定后再 读数；
③ 尽最避免玻管与塑料袋间有作用力； ④ 玻管不能浸人塑料袋里的水中；
⑤平台高度的调节只能越来越高，让物体浸人液体的部分越来越大； ⑥ 溢水杯中加水时，使水面略超过溢水口 处．滥出的水用玻璃杯承接．水断流后移走杯； „ „ 正确均给分
(3）① 溢水杯中加红色水，增加可见度；
② 能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小； ③ 两节平台F 的高度．可观察到物体受到的浮力随排开液休的体积的增大而增大；
④ 弹簧上端有铁架台固定，弹簧秤示数更稳定；
⑤ 薄塑料袋不计质量，弹簧秤B 的示数直接反映物休所受的浮力大小 ⑥ 上课时不用老师拎着弹簧秤读数．便于老师的讲解 „ „ 正确均给分
四、论述计算题（19 题6 分，20 题8 分，21 题9 分，共23 分）19 ．解：(l）由并联电阻与各支路电阻的关系
I
语文中考模拟试题 第3篇
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 ( ) (3分)
A.刹那 (chà) 订正 (dìng) 茅塞顿开 (sài)
B.贮藏 (chǔ) 倾斜 (qīng) 轩然大波 (pō)
C.解剖 (pōu) 酝酿 (niàng) 爱憎分明 (zēng )
D.符合 (fú) 乘客 (chèng ) 自给自足 (gěi)
2.下列词语中没有错别字的一项是 ( ) (3分)
A.歧视 书籍 踊跃 手屈一指
B.偶像 魁梧 蓬勃 栩栩如生
C.和谐 急燥 抵御 再接再励
D.安详 侧隐 蔽开 跋山涉水
3. 下列词语中加点字字义相同的一项是 ( ) (3分)
A.一碧万顷 一鼓作气 B.唯利是
图 搬弄是非
C.家喻户晓 不言而喻 D.名正言顺 名列前茅
4.下面各句中, 没有语病的一项是 ( ) (3分)
A.一个人是否拥有健康的体魄, 关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
B. 你无论生长在祖国的哪一片土地上, 总能感受到大自然的气息。
C.报刊、电视、网络和宣传媒体, 更有责任作出表率, 杜绝用字不规范现象不再发生。
D.假如生命是树, 就要锲而不舍地将根须扎向大地深处, 汲取生的源泉。
5.运用对偶知识, 为下面上联选出下联 ( ) (3分)
对联:凌云劲竹真君子, ______。
A.空谷幽兰绝美人 B.清香移在菊花枝
C.梅梢月斜人影孤 D. 野泉声入砚池中
6.请参加与“贵州省民族民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动, 按要求答题。
(1) 【调查】阅读下面的表格, 概括三类调查对象态度变化的共同趋势。 (3分)
答:这三类被调查对象态度变化的共同趋势是:______
(2) 【讨论】针对下面言论中的一个要点, 表明自己的态度并谈出理由。 (3分)
民族民间艺术宜纳入原有的音乐、美术等课程之中, 不增加课时, 不设为考试科目。
答:______
(3) 【宣传】请为你家乡富有特色的一种民间艺术写一条宣传语。
要求:突出该民间艺术的特点, 并使用比喻的修辞方法。 (3分)
示例:激越铿锵的四面鼓声, 如惊天动地的雷声, 震撼着苗家山乡。
答:______
7.古诗文默写 (①—④必做, ⑤、⑥任选一题) 。 (6分)
①乱花渐欲迷人眼, ______ 。 (白居易《钱塘湖春行》) ⑥斯是陋室, ______。
②海内存知己, ______。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
③士不可以不弘毅, ______。 (《论语》十则)
④ ______, 恨别鸟惊心。 (杜甫《春望》)
⑤蒹葭苍苍, ______ 。______, ______。______, 道阻且长。溯游从之, ______。 (《诗经·蒹葭》) ______, ______。______, 往来无白丁。 (刘禹锡《陋室铭》)
二、阅读与探究 (60分) 古诗文阅读 (22分)
(一) 阅读马致远的小令《天净沙·秋思》, 完成9-10题 (6分) 天净沙·秋思马致远
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。夕阳西下, 断肠人在天涯。
8.能表现全诗主旨的一个词语是______。 (3分)
9.作者寓情于景, 表现了______的思想感情。 (3分)
(二) 阅读《岳阳楼记》 (节选) , 按要求答题。 (16分)
予观夫巴陵胜状, 在洞庭一湖。衔远山, 吞长江, 浩浩汤汤, 横无际涯;朝晖夕阴, 气象万千。此则岳阳楼之大观也, 前人之述备矣。然则北通巫峡, 南极潇湘, 迁客骚人, 多会于此, 览物之情, 得无异乎?
若夫淫雨霏霏, 连月不开, 阴风怒号, 浊浪排空;日星隐曜, 山岳潜形;商旅不行, 樯倾楫摧;薄暮冥冥, 虎啸猿啼。登斯楼也, 则有去国怀乡, 忧谗畏讥, 满目萧然, 感极而悲者矣。
至若春和景明, 波澜不惊, 上下天光, 一碧万顷;沙鸥翔集, 锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空, 皓月千里, 浮光跃金, 静影沉璧, 渔歌互答, 此乐何极!登斯楼也, 则有心旷神怡, 宠辱偕忘, 把酒临风, 其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心, 或异二者之为, 何哉?不以物喜, 不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧, 退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人, 吾谁与归?
10.解释下列加点的字。4分)
(1) 薄暮冥冥 ( ) (2) 多会于此 ( )
(3) 春和景明 ( ) (4) 不以物喜 ( )
11.将下列句子译成现代汉语。 (4分)
(1) 此则岳阳楼之大观也。 译文______
(2) 微斯人, 吾谁与归? 译文:______
12.《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语, 譬如形容景色和事物多种多样, 非常壮观的______;形容心境开阔, 精神愉快的______。 (4分)
13.联系生活实际, 说说你对“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”含义的认识。 (4分)
答: ______
(三) 现代文阅读 (38分)
阅读余秋雨的《三十年的重量》, 按要求完成 14—18题。 (共24分)
①时至岁末, 要我参加的多种社会文化活动突然壅塞在一起, 因此我也变得“重要”起来, 一位朋友甚至夸张地说, 他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了?我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。
②实在想不到, 在接不完的电话中, 生楞楞地插进来一个苍老的声音。待对方报清了名字, 我不由自主地握着话筒站起身来:那是我30年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说, 30年前的春节, 我曾与同班同学曹齐合作, 画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在“文革”初抄家时遗失, 老人说:“你们能不能补画一张送我, 作为我晚年最珍贵的收藏?”老人的声音, 诚恳得有点颤抖。
③放下电话, 我立即断定, 这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。
④我呆坐在书桌前, 脑海中出现了60年代初欢乐而清苦的中学生活。那时候, 中学教师中很奇异地隐藏着许多出色的学者, 记得初中一年级时我们自修课的督课老师竟是著名学者郑逸梅先生, 现在说起来简直有一种奢侈感。到高中换了一所学校, 依然学者林立。我的英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双重造诣, 即便在今天的大学教师中也不多见。穆尼先生也是一位见过世面的人, 至少当时我们就在旧书店里见到过他在青年时代出版的三四本著作, 不知什么原因躲在中学里当个语文教师。记得就在他教我们语文时, 我的作文在全市比赛中得了大奖, 引得外校教师纷纷到我们班来听课。穆尼老师来劲了, 课程内容越讲越深, 而且专挑一些特别难的问题当场向我提问, 我几乎一次也答不出来, 情景十分尴尬。我在心中抱怨:穆尼老师, 你明知有那么多人听课, 向我提这么难的问题为什么不事先打个招呼呢?后来终于想通:这便是学者, 半点机巧也不会。
⑤哪怕是再稚嫩的目光, 也能约略辨识学问和人格的亮度。我们当时才十四五岁吧, 一直傻傻地想着感激这些老师的办法, 凭孩子们的直觉, 这些老师当时似乎都受着或多或少的政治牵累, 日子过得很不顺心。到放寒假, 终于有了主意, 全班同学约定在大年初一到所有任课老师家拜年。那时的中学生是买不起贺年片的, 只能凑几张白纸自己绘制, 然后成群结队地一家家徒步送去。说好了, 什么也不能吃老师家的, 怯生生地敲开门, 慌忙捧上土土的贺年片, 嗫嚅他说上几句就走。老师不少, 走得浑身冒汗, 节日的街道上, 一队匆匆的少年朝拜者。
⑥我和曹齐代表全班同学绘制贺年片。曹齐当时就画得比我好, 总该是他画得多一点, 我负责写字。不管画什么, 写什么, 也超不出10多岁的中学生的水平。但是, 就是那点稚拙的涂划, 竟深深地镌刻在一位长者的心扉间, 把30年的岁月都刻穿了。
⑦今日的曹齐, 已是一位知名的书画家, 在一家美术出版社供职。我曾看到书法选集乃至月历上印有他的作品。画廊上也有他的画展。当他一听到穆尼老师的要求, 和我一样, 把手上的工作立即停止, 选出一张上好宣纸, 恭恭敬敬画上一幅贺岁清供, 然后迅速送到我的学院。我早已磨好浓浓一砚墨, 在画幅上端满满写上事情的始末, 盖上印章, 再送去精细裱装。现在, 这卷书画已送到穆尼老师手上。
⑧老师, 请原谅, 我们已经忘记了30年前的笔墨, 失落了那番不能复制的纯净, 只得用两双中年人的手, 卷一卷30年的甜酸苦辣给你。在你面前, 为你执笔, 我们头上的一切名号、头衔全都抖落了, 只剩下两个赤诚的学生。只有在这种情况下, 我们才能超拔烦嚣, 感悟到某种跨越时空的人间至情。
⑨凭借着这种至情, 我有资格以30年前的中学生的身份对今天的青少年朋友说:记住, 你们或许已在创造着某种永恒。你们每天所做的事情中, 有一些立即就会后悔, 有一些却有穿越几十年的重量。
选自《余秋雨散文》
14.用自己的话, 根据下面提示和选文的写作思路, 写出文章的内容梗概 (不超过100字) 。
答:在岁末繁忙的活动应酬中, 我接到了30年前的语文老师的电话, ______ (6分)
15.仔细阅读段④和⑤, 用两个词语概括作者中学生活的特点。 (4分)
答:作者中学生活的特点是:______
16.从文中哪些地方可以感受到“我们”“感悟到某种跨越时空的人间至情”?“人间至情”在文中的含义是什么? (6分)
17.联系上下文, 说说下面句中加点的字能不能去掉?为什么? (4分)
就是那点稚拙的涂划, 竟深深地镌刻在一位长者的心扉间, 把30年的岁月都刻穿了。
答:______
18.说说你对文中最后一句话的理解和感悟。 (4分)
答:______
阅读《事物的答案不止一个》 (选段) , 按要求完成19—22题。 (共14分)
①不过, 这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?
②某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究, 并得出如下结论:“富于创造力的人, 认为自己具有创造力;缺乏创造力的人, 不认为自己具有创造力。”
③认为“我不具备创造力”的人当中, 有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的, 从而进行自我压制。不言而喻, 在创造的宇宙里, 贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下, 即便是他们, 也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反, 这种非凡的灵感, 往往产生于这样的过程:关注极其普通、甚至一闪念的想法, 并对它反复推敲, 逐渐充实。
④由此看来, 区分一个人是否拥有创造力, 主要根据之一是, 拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果, 但他们很清楚, 小的创意会打开大的突破口, 并坚信自己一定能使之变为现实。
⑤任何人都拥有创造力, 首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心, 不断积累知识;不满足于一个答案, 而去探求新思路, 去运用所得的知识;一旦产生小的灵感, 相信它的价值, 并锲而不舍①地把它发展下去。如果能做到这些, 你一定会成为一个富有创造性的人。
节选自义务教育语文教材 (人教版) 九年级上册
19.作者认为, 要具有创造力, 必须有这样的过程是:______ 。 (3分)
20.从选文看, 进行创造性思维必须具备的条件是:①______;______②______;③______。 (4分)
21.选文论证的中心是:______ (3分)
22.从内容和结构两个角度, 说说段①画线句在文中的作用? (4分)
答:______
三.写 作 (60分)
23.阅读下面文字, 选择你感悟最深的一个角度, 自拟标题, 写一篇不少于600字的文章。
每个人都知道, 把语言化为行动, 比把行动化为语言困难得多。
——高尔基
最可怕的敌人, 就是没有坚强的信念。
——罗曼·罗兰
业精于勤荒于嬉, 行成于思毁于随。
——韩愈
参考答案及评分说明
一、积累与运用 (32分)
1. C; 2. B; 3. C; 4. D; 5. A.
6. (1) 共同趋势:【答案】: (1) 随着年级的升高, 学生、老师、家长对陕西民间艺术进课堂的赞成度 (反对度) 也随之降低 (增高) 。
评分标准:能点出年级变化, 得2分, 说出赞成度 (反对度) 降低 (增高) , 得2分, 共3分
(2) 【答案示例】示例一:针对的要点:纳入音乐、美术、劳技等课程之中 态度和理由:挺好的。这样能丰富课堂内容, 有利于传统文化的传承。或:形式太单一了吧。音乐、美术、劳技等课程外, 还应考虑其他形式, 如开办兴趣班, 举办讲座等。
示例二:针对的要点:不增加学时 态度和理由:挺好的。这样做不增加我们的学业负担。 或:不太好。这样有可能影响原有课程的学习, 而民间艺术进课堂也不能落到实处。
示例三:针对的要点:不设为考试科目 态度和理由:挺好的。这样做, 我们没有学习压力, 还能培养兴趣爱好。 或:不太好吧, 这样做不能引起大家的重视, 会流入形式的。
评分标准:能准确全面提取其中的一个要点, 得2分;能针对该要点表明态度, 得1分;能谈出理由, 得1分。若提取多个观点, 不得分;不能针对要点表明态度, 谈出理由, 不得分。
(3) 【答案示例】示例一:悠扬婉转的土家山歌, 犹如沁人心脾的清茶, 滋养着勤劳朴实的土家人。 示例二:热烈欢快的莲花十八响, 如浓烈醉香的美酒, 陶醉着沿河土家父老。
评分标准:能写出所选的民间艺术特点, 得1分;能恰当地运用比喻的修辞方法, 得2分。所到之处选民间艺术必须是陕西的, 否则不得分。共3分。
7.①浅草才能没马蹄 ②天涯若比邻 ③任重而道远 ④感时花溅泪
⑤白露为霜 所谓伊人 在水一方 溯洄从之 宛在水中央
⑥斯是陋室, 惟吾德馨。苔痕上阶绿, 草色入帘青。谈笑有鸿儒
(①—④每小题1分, 一处有错误该小题不给分, 不扣负分;⑤⑥小题只以一个题为准评分, 该小题2分;一句有错误扣1分, 两句有错误该题不给分, 不扣负分。两句都默写了, 以得分高的一句计分。)
二、阅读与探究
8. 断肠 9.天涯沦落人的孤寂愁苦之情
10. (1) 迫近 (2) 在, 到 (3) 日光 (4) 因, 因为
11. (1) 这就是岳阳楼的雄伟景象。
(2) (如果) 没有这种人, 我和谁一道呢? (或“除了这种人, 我和谁一道呢?”)
12.气象万千 心旷神怡
13.能正确理解名言的内涵 (2分) , 能体会到它在现实社会中仍具有启示意义 (2分) 。
14.要求给他补画一张遗失了的30年前的贺年片。“我”因此陷入了对60年代初的中学生活的回忆。我和曹齐一起, 为老师补画了贺年片, 并向青少年朋友表达了自己的感悟和嘱咐。
15.欢乐 清苦
16.接电话时“我”不由自主的站起来;我把为老师补画贺年卡作为繁忙的岁末活动中最有意义的一件事;已经很有名气的曹齐和“我”一样, 停止手上的繁忙的工作, 恭恭敬敬
地为老师补画;我认真地在画上写事情的始末, 送画去精细裱装后, 送到老师家中。“人间至情”指的是师生间纯洁而真挚的情感。
17.不能。“稚拙”既写出了“涂划”的特点也写出了特有年龄阶段感情的纯真, “深深”写出了“长者”对学生真挚情感的珍视, “稚拙”和“深深”形成了鲜明的对比, 突出了师生之间的“至情”。
18. (答案不求同一, 来自文本的感悟即可) 例:要真诚的生活, 要珍视人间的真情, 要学会感恩。
19.关注极其普通、甚至一闪念的想法, 并对它反复推敲, 逐渐充实。
20. ①渊博的知识;②运用知识去不断探求新思路;③留意细小的想法, 并锲而不舍地使之变为现实。
21.怎样区分一个人是否拥有创造力
22.从内容看, 设问句引起读者的注意和思考;从结构上看, 起到承接、过渡的作用, 使文章结构紧密, 条理清楚。
三、写
重庆市中考语文试题 第4篇
选文构思巧妙，于生活的细节中凸显震撼人心的力量。试题考查全面，第4题围绕选文在情节安排上设置悬念这一突出特点设题，突出了选文的阅读价值。
我的暖，一寸长
①这是个身着工作服、满身油漆和泥土、满面灰尘、约莫40岁的中年男子。
②他隔着车窗，朝我弯弯腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。
③看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢！”
④我一听，就有点蒙。
⑤他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。”
⑥“有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。
⑦“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？”
⑧“你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。
⑨“不不不，”他把头摇得像拔浪鼓，“俺哪儿也不去，在上面坐一会儿就行。今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”
⑩说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求。
（11）我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及让他解答我心中的疑惑，他就一连向我说了几句“谢谢”，而后离开了。临走前，他还特意向我车前的车牌看了一眼。
（12）第二天，他准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。
（13）还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过车窗玻璃，紧张地看着人流。过了一阵子，他飞快地推开车门，站在车旁大喊。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩对我喊了一声“叔叔好”，然后介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根廉价香烟给我，便带着孩子匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。
（14）我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后，在学校门口又遇上他，他才告诉了我答案。
（15）原来，他的孩子刚进城读书，因为农村人和城里人的生活习惯存在很大的不同，所以一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。
（16）“其实俺明白，大多数城里人也像您一样，待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着孩子向我跑来，然后我就告诉孩子，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校！”
（17）他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。
（18）一寸长的暖！这形象的比喻瞬间就击中了我的灵魂，我被它的朴实和深沉深深地震撼了！
（葛闪/文，选自葛闪新浪博客，有删改）
1.文中的他为孩子做了一件什么事？请用简洁的语言概括。（4分）
_________________________________________________________
2.文章第①段使用了人物描写的哪种方法？其作用是什么？（4分）
__________________________________________________________
3.联系上下文，说说下面句子中加点词语的表达效果。（4分）
您是几天来第一个接俺烟的呢！
____________________________________________________________________
4.本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。（4分）
____________________________________________________________________
5.“一寸长的暖”深深地震撼了“我”，请结合全文说说你对“一寸长的暖”的理解。
重庆市中考语文试题 第5篇
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2006重庆中考英语试题及答案 第6篇
(全卷共八个大题满分：150分考试时间：120分钟)注意：1．全卷分为第I卷和第Ⅱ卷，第I卷的答案做在答题卡上，第Ⅱ卷的答案做在第Ⅱ卷试卷上。
2．凡同一题号下注有“课改实验区考生做”的题目供课改实验区考生做，注有“非课改实验区考生做”的题目供非课改实验区考生做，没有注明的题目供所有考生做。第I卷(100分)I．听力测试。(共30分)第一节：情景反应。(每小题1分，共6分)听一遍。根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
1.A.It’s a dog.B.It’s cloudy.C.It’s his ball.2.A.It’s near the bookshop.B.I’m here.C.It’s right.3.A.I’m fine.B.I love it.C.I hope so.4.A.It doesn’t matter.B.That’s all right.C.Thank you.5.A.Meat.B.Tea.C.Rice.6.A.That’s great.B.Help yourself.C.Sorry to hear that.第二节：对话理解。(每小题1分，共6分)听一遍。根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
7.A.Nancy.B.Jim.C.Nobody.8.A.Yes, he is.B.No, he isn’t.C.We don’t know.9.A.They’ll go shopping.B．They’ll watch TV.C.They’ll see a film.10.A.It was lost.B.It was broken.C.It was locked.11.A.Black.B.Brown.C.Blue.12.A.One.B.Two.C.Three.第三节：短文理解。(每小题2分，共18分)听两遍。根据你所听到的短文内容，从A、B、c三个选项中选出正确答案，并把答题 卡上对应题目的答案标号涂黑。(A)13.The tiger saw a ______ when he was walking in the mountains.A.bird
B.sheep
C.cat 14.The sheep was _______ when the tiger first saw him.A.sleeping
B.running
C.walking 15.The tiger wanted to _______.A.wake up the sheep
B.eat the sheep and the dog
C.be the sheep’s friend 16.The tiger got ______ in the end.A.anything
B.everything
C.nothing(B)17.Chen Fang is a _______.A.worker
B.teacher
C.student 18.The parents are ____________ their work.A.busy with
B.worried about
C.angry about 19.Chen Fang likes to have _______ for breakfast.A.cakes and milk
B.bread and milk
C.water and bread 20.The classmates like Chen Fang because _______.A.he is kind to others
B.he goes to school by bus
C.everybody likes him 21.Chen Fang often does some _______ on weekends.A.shopping
B.reading
C.washing Ⅱ．单项选择。(每小题1分，共20分)从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
22.It’s not good to be late ______ school.A.to
B.for
C.with
D.of 23.There _______ some old people taking a walk in the park.A.is
B.are
C.has
D.have 24.– Is this your son’s sweater?
--No._______ is on the chair behind the desk.A.He
B.Him
C.She
D.His 25.--What’s the time now?--It’s _______.A.ten o’clock
B.Thursday
C.June 15
D.morning 26.The price of this computer is the ______ of the three.A.smallest
B.biggest
C.highest
D.tallest 27.The _______ question is much more difficult than this one.A.sixth
B.six
C.sixteen
D.sixty 28.The teacher said we needed to choose three ______ for the school concert.A.farmers
B.doctors
C.drivers
D.singers 29.My grandma didn’t go to sleep ______ I got back home.A.where
B.until
C.as soon as
D.while 30.– What else do you want?
--________ else.I think I have got everything ready.A.Something
B.Nothing
C.Anything
D.Everything 31.Your classroom is so dirty.Everyone should keep it ______.A.dry
B.open
C.clean
D.quiet 32.I __________ to Canada twice.It’s so beautiful.A.won’t goB.have gone
C.don’t go
D．have been 33.China is very _______ the Great Wall and pandas.A.famous as
B.famous for
C.ready to
D.ready for 34.She listens to the radio every day, _______?
A.doesn’t she
B.isn’t she
C.hasn’t she
D.won’t she 35.If you don’t go to the meeting tomorrow, _______.A.he will, too
B.he won’t, either
C.he does, too
D.he doesn’t, either 36.Smoking is bad for your health.You’d better _______.A.give up it
B.give it up
C.take out it
D.take it out 37.--Would you mind watering the flowers for me?--______.I have to go to the post office.A.Not at all
B.Never mind
C.No, please
D.Sorry, I can’t 38.Work hard，_____ you may catch up with your classmates soon.A.or
B.but
C.and
D.yet 39.(课改实验区考生做)
You are so busy.What do you want me ______ for you? A.do
B.done
C.to do
D.doing(非课改实验区考生做)Our teacher always tell us ______ more English in and out of class.A.speak
B.spoken
C.to speak
D.speaking 40．(课改实验区考生做)
--The skirt looks different from others and it is nice.--Thanks.It ______ by my mother 1ast month.A.madeB.is madeC.has been madeD.was made(非课改实验区考生做)--Where did you go last night?--I ______ to go to Li Lei’s birthday party.A.asked
B.am asked
C.have been asked
D.was asked 41.(课改实验区考生做)My uncle remembered ________.A.when we moved to the town
B.when did we move to the town C.when we move to the town
D.when do we move to the town(非课改实验区考生做)My aunt forgot _______.A.where she first met John
B.where did she first meet John C.where she first meets John
D.where does she first meet John Ⅲ．完形填空。(每小题2分，共20分)根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填人相应空格内的最佳答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
There is good news for the children in the countryside.We may still remember the girl
big eyes.Her big eyes are
us her dream: I wish to
44!In China, there are still45girls and boys like her.They want to go to school, but their46are too poor.If the family has two or three children, it is harder to
the money for all the children.So the parents often ask
to stay at home, and boys to go to school.Now they needn’t
the money.From 2006 on, children can go to school for free in some poor places.They don’t have to pay for books and other things.Some of them can even get money from the government(政府)to make their life50
.Soon, all the children in the countryside can go to school for free.All families are very happy with the news.It is51great.42.A.with
B.on
C.to
D.in 43.A.saying
B.telling
C.speaking
D.talking 44.A.go to work
B.go to bedC.go to school
D.go home 45.A.a lot
B.1ot of
C.a lot of
D.much 46.A.schools
B.cities
C.houses
D.families 47.A.pay
B.take
C.buy
D.lend 48.A.teachers
B.girls
C.boys
D.all the children 49.A.look up
B.turn on
C.worry about
D.make sure 50.A.better
B.shorter
C.longer
D.worse 51.A.not
B.never
C.hardly
D.really Ⅳ．阅读理解。(每小题2分，共30分)阅读下列材料，从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案，并把答题卡上对应题目的答 案标号涂黑。(A)Sunny English Club For students 16:00 – 18:00 Every Saturday 200 Yuan a month 9 Zhou Yu Street Tel: 3785290 Foreign teachers, English songs and films and more!Ocean Museum 9:00—17:00 From Thursday to Sunday Ticket: 50 yuan 132 Xue Yuan Street Tel: 5439871 Show you a full picture of sea lives!Health Centre 9:00—17:30 16 Yong Le Street Tel: 3801451 Free examinations for those over 70 Give you good advice to keep healthy!52.Sunny English Club is for ______.A.nurses
B.policemen
C.businessmen
D.students 53.You will pay _______ if you want to stay in the English club for half a year.A.300 yuan
B.600 yuan
C.1200 yuan
D.2400 yuan 54.You can visit Ocean Museum _______.A.on Saturday
B.on Wednesday
C.on Monday
D.anytime 55.One can get free examinations in Health Centre if he is _______.A.9
B.17
C.67
D.73 56.If you are interested in the life of fish, you should go to ______.A.Health Centre
B.Ocean Museum C.Sunny English Club
D.16 Yong Le Street(B)Last summer, 15-year-old Bob had a problem.Like a lot of children.Bob was interested in doing many things.He liked dancing most and wanted to join a dancing group.But Bob’s high school didn’t have a boys’ dancing group but a girls’ group.He tried to join the girls’ group.And he made it.Bob thought his problem was over after he had been one of the dancers in the dancing group.But a bigger problem was just beginning.The school didn’t allow Bob to stay in the girls’ group.“If we let Bob stay in the group,” the school said, “other boys will want to join.Soon, there won’t be any girls in the group." They took Bob off the group.Bob was very angry about it, so he went to a judge(法官).The judge said it was not a right decision and told the school to let Bob go back to the dancing group.57.Bob’s favorite was ______.A.singing
B.dancing
C.drawing
D.driving 58.It was difficult for Bob to join the school dancing group because _______.A.the school only had a girls’ dancing group
B.the school didn’t allow boys to dance
C.the group had enough dancers already
D.he was not a good dancer 59.The school worried that ______ if Bob stayed in the group.A.nobody would watch their dance B.other boys would join and the girls might leave C.other schools might laugh at them D.the parents would be angry about it 60.The judge thought the school’s decision was ______.A.useful
B.necessary
C.right
D.wrong 61.We can infer(推断)that Bob felt _______ when he went back to the group.A.hungry
B.sad
C.happy
D.sure(C)
Saturday，March 24th
We have arrived in the hot, wet city of Bangkok.This is our first trip to Thailand(泰国).All the different smells make us want to try the food.We are going to eat something special for dinner tonight.The hotel we are staying in is cheap, and very clean.We plan to stay here for a few days, visit some places in the city, and then travel to Chiang Mai in the North.Tuesday, March 27th
Bangkok is wonderful and surprising!The places are interesting.We visited the famous market which was on water, and saw a lot of fruits and vegetables.Everything is so colorful, and we have taken hundreds of photos already!Later today we will leave for Chiang Mai.We will take the train north, stay in Chiang Mai for two days, and then catch a bus to Chiang Rai.Friday，March 30th
Our trip to Chiang Rai was long and boring.We visited a small village in the mountains.The village people here love the quiet life--no computers or phones.They are the kindest people I have ever met.They always smile and say “hello”.Kathy and I can only speak a few words of Thai, so smiling is the best way to show our kindness.I feel good here and hope to be able to come back next year.62.The diaries above show the writer’s ______ days in Thailand.A.3
B.7
C.15
D.30 63.It seems that visitors ______ in Bangkok.A.often feel hungry
B.can always find cheap things C.can’t take any photos
D.can enjoy themselves 64.Which of the following is TRUE? A.Chiang Mai is a beautiful city in the south of Thailand.B.The writer left Chiang Mai for Chiang Rai by bus.C.Chiang Rai is a boring city in the mountains.D.The writer is traveling alone in Thailand.65.The people in the village _______.A.are friendly to others
B.like to speak English
C.are very weak
D.hope to live in the cities 66.What is the best title(标题)for the whole diary?
A.My First Travel
B.The Outside World
C.Traveling in Thailand
D.A Country on the Train V．句型转换。(每空1分，共10分)根据所给提示，完成句型转换。每空一词，含缩略词。
67.My father likes to watch basketball matches on TV.(改为否定句)My father ________________ to watch basketball matches on TV.68.I collect toys because they are beautiful.(对划线部分提问)_______________ you collect toys? 69.Students can’t take magazines out of the reading-room.(改为被动语态)Magazines can’t ______________ out of the reading-room by students.70.Mike is 14 years old.David is 12 years old.(合并为一句)Mike is 2 years _________________ David.71.(课改实验区考生做)Alice didn’t know how she could draw horses well.(改为同义句)Alice didn’t know how ________________ horses well.(非课改实验区考生做)I wondered what I should do next.(改为同义句)I wondered what _________________ next.Ⅵ．口语应用。(每小题1分，共5分)阅读下面对话，从方框内7个选项中选择5个恰当的句子完成此对话，并将其番号填入题前括号内。
A: What should I do? B: Thank you, mom.C: Where have you been? D: Yes, he is.E: What was wrong with him? F: Were you sick? G: Where is the hospital? A: Jim, you said you would not stay out late after school, didn’t you? B: Yes, mom, I did.()A: But it’s 10 o’clock now.72
B: Sorry.I’ve been to the hospital.()A: What?
B: No.I sent Jack to the hospital.()A: Oh, really?
B: He had a terrible headache on the way home.A: Is he better now?()B:
A: Good for you, my dear!I’m very glad you can help others.()B:
Ⅶ．短文填空。(每空2分，共20分)根据下列短文内容，在短文后的空格处填上一个恰当的词，使短文完整、通顺。
Maybe you are more interested in sports than in history.You probably think you will never be a top student.In
, anyone can become a better student if he or she wants to.If you can use your time well, you may improve your study
much work.Here’s how:
Plan your time carefully.When you plan your week time, you should make a79of things that you have to do.First write down the time for eating, sleeping, dressing, etc.Then decide on a good time for studying.Of course, studying shouldn’t take all of your time.Don’t forget to leave yourself enough80for hobbies.Find a good place to study.Look around the house81a good study place.Keep this space, which may be a desk82just a corner of your room.No games, radio, or television!When you sit down to work, think only about the subject!
Make good use of your time in class.Listen83to what the teacher says.Careful listening in class means less work later.You also need to take notes in class, because it can84it easier for you to learn well.There are only a few ways mentioned here to
you with your studying.I believe you find86other ways besides these.77._________78._________ 79._________80._________81._________ 82.________83._________ 84.__________85._________86._________ Ⅷ．书面表达。(共15分)假如你是张红，你想参加学校组织的‘‘走进美国家庭”夏令营活动，请你用英语写一份申请。申请的开头和结尾已给出。内容应包括：
1．你参加这次活动的目的； 2．你的兴趣、特长；
3．你希望住在什么样的美国家庭。要求：
1．词数：80词左右；
2．文中不能出现自己的姓名和所在学校名称。提示词语：夏令营summer camp Dear Sir/Madam, ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
YoursZhang Hong 英语试题参考答案与评分意见 第I卷(100分)I．听力测试(共30分)
第一节：情景反应。(每小题1分，共6分)
l-6 BABCBA 第二节：对话理解。(每小题1分，共6分)
7-12 ABCACB 第三节：短文理解。(每小题2分，共18分)
13-16 BABC
17-21 CABAB Ⅱ．单项选择。(每小题1分，共20分)
22-26 BBDAC27-3 l ADBBC32-36 DBABB37-41 DCCDA Ⅲ．完形填空。(每小题2分，共20分)
42-46 ABCCD
47-51 ABCAD Ⅳ．阅读理解。(每小题2分，共30分)
52-56 DCADB57-61 BABDC
62-66 BDBAC 第Ⅱ卷(50分)V．句型转换。(每空1分，共10分)
67.doesn’t like68.Why do69.be taken
70.older than71.l to draw ② to do 评分说明：形式、拼写错误不给分)Ⅵ．口语应用。(每小题1分。共5分)
72-76 CFEDB Ⅶ．短文填空。(每空2分，共20分)
77.fact
78.without
79.1ist
80.time
8l.for
82.or
83.carefully
84.make
85.help
86.many／some／several
(评分说明：用词正确而形式错误，只给1分)Ⅷ．书面表达。(共15分)One possible version: Dear Sir／Madam，I want to join in the summer camp.It’s a good way to improve my English and can help me know more about the American culture.I often surf on the Internet for something new.I love sports and pop music.I do quite well in English and can talk with foreigners freely.I’m very proud of it.I hope to stay in a large American family with three or four children.I’m sure we’ll have a great time together.Thank you!Yours, Zhang Hong
书面表达评分原则：
1．本题总分为15分，按各档次给分。
由小编苍穹之翼整理的文章重庆市中考语文试题6篇(全文)分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。