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北京私立学校排名16篇(全文)

2025-01-04 03:23:31 节日祝福
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北京私立学校排名(精选16篇)

北京私立学校排名 第1篇

北京私立学校排名

初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。下面是小编分享的是北京私立学校排名,快来看看吧!

1、北京市朝阳区凯文学校(朝阳区)

北京市朝阳区凯文学校成立于2017年,占地约14.14公顷,总建筑面积28万平米,是一所K-12国际化双语学校,致力为学生提供严谨扎实的、中西融合的学术课程,拥有特色的体育、艺术、科创课程和创新的德育课程,致力培养学生成为学贯中西、学术卓越、富有领导力、创造力、创新力和幸福力的世界公民。

朝阳凯文收费标准

学前:18.8万/年;小学:20万/年;初中:21.3万/年;高中:23.8万/年

2、北大附属实验学校(丰台区)

北大附属实验学校是2001年经北京大学、北京市教委批准成立的一所集小学、初中、高中为一体的`寄宿制学校。学校坐落在风景秀丽的北京市一级公园“中华文化园”东侧。学校依托北京大学的办学优势,共享北京大学优质教育资源,具备聘用外籍教师、招收艺术特长生、外籍学生的资质,是一所“师资一流、理念一流、管理一流、质量一流”的现代化学校。

北大附属实验学校收费标准

3.12万/年-3万/年(各年级段学费不等)

3、北京海淀区尚丽外国语学校(海淀区)

北京市海淀区尚丽外国语学校创建于1993年,是北京首批颁发《中华人民共和国社会力量办学许可证》的全日制寄宿学校之一。董事长郑洪栋先生多年留学英国,并获硕士学位,且具有丰富的教育和管理经验。学校目前开设小学,初中,高中阶段。

海淀尚丽外国语学校收费标准

4.56万/年-7.80万/年(各年级段学费不等)

4、北京市中关村外国语学校(海淀区)

北京市中关村外国语学校是由北京市海淀区人民政府批准的[教社字F30028],具有独立法人资格的一所寄宿制(兼收走读)民办学校。学校设有小学部、中学部、国际部。小学双语班,初中英语特色班、高中国际项目是学校特色之一,并面向全国招生。

北京中关村外国语学校收费标准

3.8万/年-11.8万/年(各年级段学费不等)

5、北京君谊中学(大兴区)

君谊星星教育集团始建于1983年,是北京市历史最悠久的民办教育集团。集团于1993年成立高中部,1998年开设了初中部及小学部。2005年集团国际部正式成立。先后成为了北京科教所心理健康实验基地和联合国教科文组织北京俱乐部成员学校。

北京君谊中学收费标准

11.8万/年-16.8万/年(各年级段学费不等)

6、北京力迈中美国际学校(朝阳区)

北京力迈中美国际学校是一所面向国际的外语特色校。学校坐落在国家奥林克森林公园东侧,紧邻地铁5号线。位置优越、交通便利、设备优良、环境优美宜人。学校包括小学、初中和高中,小学初中开设有国内班,并面向全国招生。

北京力迈中美国际学校收费标准

8万/年-13万/年(各年级段学费不等)

7、北京中加学校(通州区)

北京中加学校成立于1997年,是北京市第一所实施中外合作普通高中教育的新型学校,坐落在北京市通州区丛林庄园,占地110亩。合作办学的中方是北京师范大学附属实验中学,外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。学校成立以来已有近万名学生毕业,毕业生升读国内外大学的升学率达98%以上,获国外大学奖学金率为毕业生总数的83%。

北京中加学校收费标准

6.9万/年-10.9万/年(各年级段学费不等)

8、北京博文学校(房山区)

北京市博文学校创建于1993年,是北京市首批具有《中华人民共和国社会力量办学许可证》的全日制寄宿学校之一。学校坚持“学知求用,治学求实”的办学理念创新办学模式,走特色办学之路。学校目前开设有小学初中高中阶段,面向全国招生,不限国籍户籍!

北京博文收费标准

2.98万/年-8.8万/年(各年级段学费不等)

9、北京市私立汇佳学校(昌平区)

北京市私立汇佳学校创建于1993年7月,隶属于汇佳教育机构,位于北京市昌平区,是一所充满现代气息、追求创新、高质量、高品位融合国际先进文化和教育思想的学校,具备现代化的教学设施和上乘的教育条件。开设小学,初中,高中阶段。

北京私立汇佳收费标准

11万/年-25万/年(各年级段学费不等)

10、北京市私立树人瑞贝学校(通州区)

北京市私立树人·瑞贝学校始创于1993年,为北京市首批私立K-12学校(含学前、小学、初中、高中)。作为北京市城市副中心历史最悠久的私立学校,以及唯一一所能够招收国际学生的K-12学校,树人·瑞贝坐落于通州区艺术文化中心——宋庄小堡画家村,是一所国际化双语学校,同时招收中外籍学生。

北京私立树人收费标准

5.58万/年-12.9万/年(各年级段学费不等)

北京私立学校排名 第2篇

学校(英语:School),是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。以下是小编为大家整理的贵阳私立学校排名,希望对大家有所帮助!

学校排名

1、贵阳中天中学

2、贵阳一中新世界国际学校

3、贵阳市华麟学校

4、贵阳乐湾国际实验学校

5、贵阳华文实验学校

6、贵阳市永茂中学

7、贵阳为明国际学校

8、贵阳清镇市博雅国际实验学校

9、双龙外国语学校

10、李端棻中学

部分学校简介

1、贵阳中天中学

中天中学(贵阳中天北京四中)成立于2002年9月1日,是由贵阳市委、市政府通过北京市人大、北京市教委引进全国优质教育资源——北京四中,并根据《中华人民共和国民办教育促进法》,由中天金融集团全额独资兴办的一所全日制寄宿制民办学校。

历经近二十年教育征程,今日之中天中学,办学内涵不断深化,办学品质不断提升,办学特色不断彰显。中天中学包括贵阳中天中学(原中天中学未来方舟校区)和贵阳市云岩区中天中学(中天中学花园校区),在校学生人数3300余人,教职工近500人,其中专职教师近300人。

2、贵阳一中新世界国际学校

贵阳一中新世界国际学校是贵阳一中和恒大贵阳新世界地产联合举办的.一所十二年一贯寄宿制民办学校。学校是教育部中国教师发展基金会校本建设项目全国重点实验学校、美国加州大学欧文分校在中国的第一所生源基地学校、中美“千校携手”项目学校、中美高中生交流基地学校、日本立命馆亚洲太平洋大学优质生源基地、首批省级校本研修示范学校。

向私立学校“取经” 第3篇

这些私立学校办学成功的原因之一是因为他们能把学生送进精英大学。今年夏天毕业生们会到处找工作, 而一张来自世界知名大学的简历, 比如说是伯克利大学或者伦敦经济学院的, 就比普通大学的要吃香得多。私立学校的主要资本是它们能把学生送进著名的大学。

英国的孩子只有7%能进私立学校, 但是牛津、剑桥的学生有40%来自私立学校。美国的相关数据很难提取, 但是私立学校成绩也是异常优秀。欧美的这些大学一直想在其间进行平衡 (英国一些富人家的孩子也的确因为在最后学年中表现不佳而被从私立学校开除) 。但是单从学生在入学考试取得优异成绩、在著名大学名列前茅来说, 这些精英私立学校对褒奖可谓受之无愧。

建国初期北京私立学校改造纪实 第4篇

非京籍北京私立学校可以高考吗 第5篇

首先选择国际高中的家庭,基本都是未来都是明确出国留学的,所以对于就读高中阶段的同学来说,很少有家庭会考虑学籍的问题。

非京籍读国际学校即使有学籍也不能参加国内高考的,除非是满足九类人(详细点击查看:非京籍孩子在北京高考所需满足条件(九类人))的要求才能参加高职高专的考试。不论是选择公立学校还是国际学校,政策上的要求都是一样。

温馨提示:非京籍在北京从幼儿园到中高考,需要度过一个有一个难关,不同学龄段孩子升学的入学条件及入学途径要求不同。

在私立学校读高中可以参加高考吗

参加高考是每个公民的权利。只不过是要看你的情况以什么身份参加高考。你在私立学校如果是普高学籍,正好又是即将毕业,你当然就可以参加了。如果没有学籍也可以以社会青年身份参加高考。总之只要不是在校生都可以的。

符合下列条件的人员,可以申请报名:

(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;

(2)高级中等教育学校毕业(含应届生)或具有同等学历;

(3)身体状况符合相关要求。

高中上公立学校好还是上私立学校好

高中首选公立省重点。高中也是学习生涯中非常重要的一个阶段,因为有高考,进入好的学校能增加你考上大学的几率。因此在选择高中时,优先选择公立的重点高中。当然了,高中是中考考上的,也不能随意选择,只能根据自己的分数选择。

选择的原则是:先是公立省重点,然后是比普通高中分数高的私立高中,最后是公办普高。如果分数太低成绩太差的建议上公办职业学校。

北京重点高中学校排名 第6篇

北京市龙潭中学1968年建校,我校是一所普通性综合中学,目前有14个教学班,学生387人,教职工109人,其中体育专职教师6名(篮球专业辅导教师2人)。

40多年来,学校加强对学校体育工作的全面领导,努力提高学生篮球运动技术和健康水平,逐步形成和发展学校篮球特色运动,被命名为比较市篮球传统项目学校。龙潭中学基础设施完备,学校全面实行了网络化教学和办公。

北京专科学校参考排名 第7篇

北京科技经营管理学院 北京电子科技职业学院北京信息职业技术学院北京工业职业技术学院北京经济技术职业学院 北京培黎职业学院

北京政法职业学院

北京现代职业技术学院北京财贸职业学院

燕京华侨职业学院

北京艺术设计职业学院 北京京北职业技术学院 北京交通职业技术学院北京戏曲艺术职业学院

北京北大方正软件职业技术学院 北京锡华国际经贸职业学院

北京好一点的有一下几个 北京兴华大学

燕京华侨大学

北京应用技术大学

北京京华医科大学

中国管理软件学院

北京建设大学

北京人文大学

北京美国英语语言学院 中华研修大学

北京中新企业管理学院 北京黄埔大学

北京金融学院

北京财经专修学院

北京民族大学

东方财经日语大学

北京工商管理专修学院 中国农民大学

京师科技学院

北京英迪经贸学院

北京培黎职业大学

北京东方大学

京桥大学

北京工商学院

北京涉外经济专修学院 北京京海研修学院 北京高等秘书研修学院 北京外事研修学院 东方文化艺术学院 北京现代音乐研修学院 北京育达工商专修学院

北京卓达经济管理研修学院 北京中山学院

北京圆明园专修学院 北京经济技术研修学院 北京华诚学院

北京科技研修学院 北京自修大学

北京外语研修学院 北京京城学院

北京明园大学

中国信息大学

现代管理大学

北京国际青年研修学院 北京逸仙专修学院

北京青年企业管理研修学院 北京国际标准舞学院 北京新亚研修学院 北京影视研修学院 北京礼仪专修学院 北京电力经济研修学院 北京生物研修学院

北京对外商贸管理研修学院 北京中医药进修学院 北京军地专修学院 北京中国驻颜美容学院 北京计算机专修学院 前进大学

北京达德研修学院 北京世贤研修学院 北京经理人研修学院 北京国际经贸研修学院 北京国际旅游专修学院 北京机械工程师进修学院 北京电气工程师进修学院 北京信息工程专修学院

北京世纪英才高等研修学院 北京东方研修学院

中国继续教育联合学院 北京心理学函授学院 北京摄影函授学院

中国逻辑与语言函授大学 北京经济管理函授学院 北京社会函授大学 燕京函授医学院

探访澳洲私立学校 第8篇

我的朋友李先生在国内操办着一所私立学校,他感觉现在办私立学校困难不少,疑惑也不少,所以就想考察一下国外私立学校的办学情况,借鉴一下人家的先进做法。李先生觉得我平时关注教育理论与现状,所以此次澳洲之行非得拽上我,说是让我在考察过程中给参谋参谋。

按照事前的联系,我们的目的地是汤斯威尔市私立学校,这是一所有700多名学生的私立学校。如果说国内的许多私立学校是“豪华”的,那么澳洲的这所私立学校要比“豪华”更甚,那是“奢华”,校园建筑虽然不是很“高大”,但绝对让人有“金碧辉煌”的眩目感。

李先生笑称:“看来,能上这所私立学校读书的学生,家里没有些资产背景那是进不来的。”

我也这么认为:“嗯,让孩子在这样的学校里上学,肯定是很烧钱的。”

接待我们的劳来恩校长却给出我们非常异样的答案:“是的,在我们学校读书的费用应该算是很高的。但这并不意味着,只要家长愿意把钱投给我们,他的孩子就能毫无阻挡地进入到学校读书。”

李先生很惊奇地问:“你是说,就算是再有钱,你们也不一定收下孩子?”

劳来恩校长说:“是的。我们招收学生不仅重视学费,还要考察将要来此上学的学生是不是适合我们。如果我们得知学生是‘问题学生,那么我们就会拒收。当然我们拒收的口气会很委婉,比如我们会告诉家长学校的招生名额已经满了,无法再接纳新生。当然有些家长听不明白我们拒绝的本意,我们只能明确地告诉家长:对不起,我们学校缺少矫正孩子行为偏差的有效机制,所以不能招收他,以免影响他和学校的发展。”

原来,这所私立学校选择学生有两个标准——一是要有足够的学费,二是学生要有优良的品质。

李先生感慨:“我们私立学校接收学生仅考虑学费,只要交上规定的学费,那是来者不拒的。”

劳来恩校长笑起来:“那,你们的管理能正常吗?”

李先生回答:“让人头疼得不得了,非常不好管理。”

劳来恩校长接着说:“所以说只管收费的私立学校财力暂时当然是充足的,但最后就会被管理方面的困难拖垮——学校管理的混乱,最终会坏掉学校的名声,名声没有了,私立学校就要关门了。”

李先生深有同感:“这也是我自己操办私立学校觉得越来越困难的问题之一呀。”

劳来恩校长说:“当然,我们还非常注意控制学校规模。比如我们学校的最大学生容量是900人,但我们却控制在700人以下。因为无论你的学校有如何建全的操作制度,人数一旦超过正常的限制,总会麻烦不断的。我是说,将学校的规模办大并不是办学的成绩,而是一个误区。”

李先生又深有感触地说:“是呀,是呀。但是在此之前,我总觉得学校容量应该无限大才好,如果出现空额终归是经济上的损失,所以想尽办法将学生招生到爆满。现在想想,一所校园学生爆满的结果真的是麻烦不断。这是不符合‘生态原理的做法的。”

劳来恩校长耸耸肩,笑了。我和李先生苦笑。

事实上,我们自己的私立学校呈现困难的原因,并非只有外因,还有私立学校办学者的办学方向——只注重经济收入,把学校当成了一个经济体来经营,忽视了私立学校作为“学校”的基本属性。所以私立学校在教育之路上行走,路子是越来越狭窄。按经济规则经营私立学校,越来越困难自然就是一种必然。

经过会谈,劳来恩校长又带着我们进行实地参观。我们行走在校园内,感觉学生彬彬有礼,素质很高。我发现了一个细节:每个孩子的衬衣都扎进裤腰里,个个很有精神的样子。我感觉奇怪,就问劳来恩校长:“对于学生的衣着方式,学校是不是也有具体的要求?”

劳来恩校长说:“是的,我们要求学生不论穿着什么衬衣,下摆都要扎进裤腰里。当然这样的规定可能有些死板,但有利于让学生从细节上体会学校要求,并学会一丝不苟地遵守这样的规定。”

“这么说,你们的管理也是很严格的?”我想知道他们的管理风格。“是的,我们的管理确实很严格。首先,这是家长的要求,许多家长都认为松散的管理容易让孩子养成不懂礼貌,不尊重社会的坏习惯。其次,这是我们私立学校生存竞争的需要,因为我们的管理要比一些公立学校严格,所以有越来越多的家长愿意将孩子从公立学校转到我们学校。”

我对李先生说:“这和我们的思路似乎是相反的。”

李先生说:“是的,我们的学生被称之为‘上帝,让学生满意,我们要努力迎合他们的心思,这也让我们很累很难。”

对于学生的流动,在澳大利亚,私立学校似乎不在意学生的转走。李先生问劳来恩校长:“你们不介意学生转学会造成经济损失吗?”

劳来恩校长笑了:“当然介意,但我们不会姑息学生犯错。比如有孩子在学校里有暴力、酗酒、辱骂教师等行为时,我们会对学生作出停课直至开除的处理。”

“停课?你们敢停学生的课吗?”李先生有些惊异。

“为什么不敢。如果不对违规者进行处罚,对其他学生是不公平的。当然,我们处罚学生,目的是让犯错的学生能回归正常的成长轨道,不至于越来越坏。”劳来恩校长这样解释。

李先生若有所思。我们此行,了解了澳洲私立学校的一些“内幕”,并因此找出了在国内操办私立学校感觉困难的一些原因。回到自己家时,用人家处置问题的框架解决自己的困难,或许能找到私立学校走出困境的思路。

作者单位

山东省莒南县路镇一中

天津私立小学排名 第9篇

小学,是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。下面是小编分享的是天津私立小学排名,快来看看吧!

一、天津市三毛艺术学校

天津市三毛艺术学校是1993年由天津市妇联创办,经天津市教育局批准的本市第一所集九年义务文化知识、教育、艺术才能培养为一体的全日制寄宿民办学校。办学特色为打好文化课基础,个个有爱好,人人有特长。

学校占地面积15亩,建筑面积11400多平米,教学楼、宿舍楼、多功能餐厅、游泳馆、室内体育馆相连,集学习、生活、住宿、文体活动为一体。“办出质量,创建一流”向社会家长、学生提供优质服务是学校办学宗旨。

二、天津模范小学

天津市万科实验模范小学是2006年由天津市实验小学与天津市万科房地产有限公司共同举办在和平区注册的全日制民办小学。在2015年底与万科解除合约,正式改名为天津市模范小学。学校认真贯彻国家教育方针,秉承天津市实验小学优良的办学传统。天津市万科实验模范小学正走上“依法治校、名师强校、质量立校、特色兴校、文化润校”之路,站在新起点,步入科学发展的快车道。坚持面向全体,培养全面发展、学有特长,勇于创造的学生。

三、天津河东区翔宇小学

位于天津市河东区华龙道秋实园翔宇小学,是河东区唯一一所民办小学,在区教育局的呵护与帮助下于2006年正式成立。学校以“加强服务—求发展;严谨治学—育人才”作为基本的.办学宗旨。始终坚持以“科学发展、率先发展、和谐发展”的发展观作为指导,以“爱和发展”的人文理念为基点,全面落实素质教育。以优质的服务质量关心人,以优异的教学质量吸引人,以学生的发展为目标培养人。为率先实现教育现代化的目标做着不懈的努力。朝气蓬勃师资队伍形成了“德以好学为极、质以忠信为美”的校园文化,齐心协力共育翔宇现代文明人而努力。

四、天津市逸阳梅江湾国际学校

逸阳梅江湾国际学校是由著名的小学教育专家王希萍校长在成功的举办了天津市名校岳阳道小学、逸阳小学之后,为了满足家长让孩子享受优质教育的愿望,经市教委批准,又创建了和平区唯一一所全日制民办小学。坚持学校、家庭、社会三结合教育,得到家长赞誉及社会认可。学校具有现代化的教学设施,高水平的教师队伍及优化的校园环境。

五、天津市昆鹏小学

昆鹏小学是一所办学条件优越、师资力量雄厚的名校。学校确立了“以教学为中心,提高教育质量,丰富学生生活,发展学生个性,促进学生全面发展,把学校办成有特色的一流名校”的办学目标。狠抓了教师队伍建设,全校教师边学习——边研究——边实践——边总结,转变观念,改进教学方法。学校立足课堂,狠抓质量,根据不同年级的特点,教师们努力探究改变学生的学习方式,让学生“充分的资助,有效的合作,适当的探究”。

六、天津市河西区同望小学

天津市河西区同望小学创建于1905年,经几任校长及教职员工艰苦努力,办学成绩与声誉逐年提高。近几年来,学校先后被命名为全区小学唯一一所“国家级体育传统项目学校”、首批“天津市九年义务教育示范校”、“天津市双高普九达标校”、“现代化学校”、“校园文化建设示范校”等荣誉称号。

七、天津市华夏未来艺术小学

华夏未来艺术小学,位于天津市河西区围堤道85号,始创于1997年9月,是一所以教学为中心、以艺术为特色、以生活为保障的普通寄宿制民办学校。学校校舍占地面积6000多平方米,设有计算机房、语音室、美术室、声乐室、舞蹈室、器乐室、钢琴室等专用教室,建立了校园网络并具有现代装备的学生公寓和学生餐厅,拥有500平方米的演播大厅(多功能厅)。

八、天津小学

天津小学,位于天津市河西区大沽南路977号,坐落在海河之滨,毗邻地铁陈塘庄站,紧靠新富民大桥,交通便利。教学楼两座,有3000平方米的操场、多媒体演示台、等离子电视机、计算机网络教学;学校配备了多功能厅、书法教室、艺术教室、音乐教室、生活教室、自然科学教室、医务室等多种教学设施。该校为双语特色民办学校,采取小班制教学模式。

九、天津市求真小学

天津市求真小学是2006年6月依据天津市人民政府49号文件及天津市教委有关文件精神,在原求真实验小学的基础上,依法改制的民办学校。学校有先进的办学理念,明确的办学目标,有特色的课程设置,现代化的教学设施,高水平的教师队伍,民主的学校管理,一流的教育质量。学校把“努力提供优质教育,对家长的选择负责”作为办学目标。为学生终身追求成功和幸福奠定坚实的基础。

十、天津市河北区中心小学

北京市国际学校学费排名 第10篇

No.1 北京乐成国际学校

北京乐成国际学校的学生来自55个国家,文化熔炉式的环境为学生提供了良好的交流机会。其办学模式类似于“2+2+2”,将中学六年划分为三个模块进行学习,以此发展出的循序渐进的教学方法是其独特之处。相应的,学费也按照两年进行收取,分别为243915元/学年、249480元/学年、258930元/学年,为10所学校中最高。

No.2 北京德威英国国际学校

北京德威英国国际学校分为小学、初中、高中三部分,学费分别为196850元/学年、207850/学年、229650元/学年。学生在接到入学通知后需缴纳1.8万元的押金。此外学校还创办幼儿园进行学龄前教育。德威一直开设专业的英国课程,进行全英文教学,同时聘请大量外籍教师。除却只面向外籍学生招生,德威的独特之处还在于其低调运作下招收了不少知名人士的子女,比如华谊兄弟(300027,股吧)执行总裁王中磊的儿子以及田亮的女儿。

No.3 北京市私立汇佳学校

北京市私立汇佳学校是北京澳华学校的中国创办方,分为小学、初中和高中三部人,其学费分别为12.8万元/学年、14.8万元/学年、17.8万元/学年。私立汇佳的教育重点在于对学生素质的全面培养,开设如陶艺、戏剧、摄影等课程,甚至还有农业和科技方面的教育。陶冶身心、全面发展是私立汇佳与其他学校截然不同的亮点。

No.4 北京澳华学校

北京澳华学校是一所中外合办的国际学校,目前只开设高中部,学费为17.8万元/学年。学校采取小班授课形式,每班不超过20名学生,按照学生的水平进行针对性授课。除却开设相应的国际课程,学校同时提供高尔夫、马术等辅修课,与外国学校的交流项目也是该校的亮点。此外,为鼓励学生学习,校方还提供各种高额奖学金,最高为24万元。

No.5 北京王府学校

北京王府学校是国际课程的先行者,具体分为精英班和标准班,王府学校两种班级均为全英文授课,区别为标准班有一个双语教学的过渡过程,而精英班没有。师资团队中包括40%外籍教师和40%海归教师。升学率方面,王府学校一直以毕业生100%就读国际知名大学而著称。

No.6 北京市二十一世纪国际学校

北京市二十一世纪国际学校是一所小学、初中、高中一体化学校。初中分为国际班和普通班两种,学费分别为9.35万元/学年、7.35万元/学年;高中为13.6万元/学年。该校的特色在于中美高中双文凭项目,高中毕业后同时拥有中国和美国的高中证书。

No.7 北京市新英才学校

北京市新英才学校的国际课程主要面向初高中生,学费均为12.9万元/学年。其中初中到高中的“2+2+2”项目保证了学生在中学六年内能完成一个完整的国际课程体系。除国际课程外,学校还开设英国预科项目。同时高中与多所英美学校达成合作,连续七年100%留学率值得注意。

No.8 昌平新东方外国语学校

昌平新东方外国语学校主招初三和高中学生,学费分别为12.38万元/学年、12.78万元/学年。昌平新东方外国语学校最大特点是立足于其集团教学基础力量进行运作,公司本身教育经验和留学经验为学校加分不少。2014年有98%的毕业生进入了世界前100名的大学。

No.9 潞河国际教育学园

潞河国际教育学园是较早涉及国际课程的学校之一。其高中部学费为12万元/学年。潞河学园国际课程项目分别与英美学校合作,课程教授内容包括中国高中课程和相应的国际课程。潞河高中部严格按照西方高中教育制度设为四年制,与其他学校有显著不同。

No.10 北京拔萃双语学校

谨慎对待美国私立高中排名 第11篇

谨慎对待美国私立高中排名关于美国私立高中排名引起过很大的争议,美国整体偏重私有化的教育制度,美国私立高中普遍被认为是培养大学名校学生的摇篮。美国的很多私立高中也以其严格的录取标准和高质量的教学水平闻名于世。

与大学不同的是,美国私立高中没有所谓的“全美排名”。我们发现,不少家长和学生总爱问某私立高中在美国的排名,而某些留学中介为了迎合前者的需要,竟也出现所谓的全美中学排名榜。专家表示,凡是出现类似字眼的宣传,均是蒙人的不实包装。选择美国私立高中,看排名没有实际意义,而应主要从以下三点加以把握。

一是该校的学生比例和师生比例。学生比例主要指其种族比例。美国是个移民国家,各种族各族群的学生均可在学校中找到。在一个班级中,中国学生的数量不宜超过总人数的15%。超过这个比例对学生的英语(论坛)学习和跨文化交流非常不利。如果达不到这个条件,最低限度可接受的比例是1:20。

二是重点考虑教会学校,这是由美国文化乃至西方文化的特点决定的。专家称,如果外国人与中国人聊天,不知观音菩萨和孙悟空是何许人也,也不了解孔子和孟子的思想,即使其中文很好,也很难说其已融进中国社会。同样的道理,在西方文化中,90%以上的典故和传统均来源于《圣经》,如果学生不知道Saint Peter等人是何方人士,将来很难与西方主流社会沟通交流。在中学阶段留美者,不像大学阶段那样学习专业知识,学生理应从留学国家的文化之根学起,而教会学校无疑就是最好的中间桥梁。

三是选择地域,一般而言美国东岸的文化底蕴较好,优质学校也较多。地理位置也涉及到学费和生活费的差别,美国东岸和西岸的学校较贵,学生每年花销需4万多美元,而中部地区的学费和生活费较低,每年大约在3万余美元。在实际选择过程中,家长容易忽视选择偏远地区的中学。实际上,美国城乡差别不明显,学校教育质量不因为城市和农村的地域区别而有明显不同。“选择偏远地区中学的好处主要是安心。”专家表示,所有大城市均有灯红酒绿的影响,学生与其在课余时间进出酒吧,还不如在乡村安心读书观赏风景。

所以说,美国私立高中排名没有多大意义,以上三点才是选校的标准。美国私立高中最大的特点是强调优异的学术表现,鼓励学生学习不一样的新事物,以及提倡发扬学生独立自主的精神。学校的老师们持续不断的努力,希望学生们能够在一个安全的、具学术挑战性、活跃、有趣的环境中学习和生活。多元化的学习科目及课外活动也是特色之一。

原文地址:

资料参考:美国私立高中排名http://school.tiandaoedu.com/us/

英国教育精髓:私立学校 第12篇

与2012年相比,2015年在国内读完高中再出国留学生比例从61%下降到44%,出国读高中的学生比例则从17%上升到27%。而以“精英教育”为理念、教学质量享誉国际的英国私立中学学校,已然成为众多中国精英家庭的首选。

百年树人教育史

英国的教育自中世纪以来就形成了双轨制,贵族与平民是沿着两条不同的路径接受教育,学校大致可分为两种类型:一种是所谓的公立学校,包括综合学校、现代中学和文法学校。第二种是独立学校,即私立学校。

公立学校对英国人提供免费教育,经费主要来自地方政府税收,因此比较低廉,接受国际学生的比较少数:而部分私立学校则由私营机构或个人拥有和经营,学费普遍昂贵,但是接纳国际学生。

公立学校最初,英国只有现代中学和文法学校两种类型。现代中学(13-16岁)(Secondary modem school)专门招收才智中平,成绩一般的学生,到16岁时义务教育阶段即告结束,进入社会就业。现代中学教育质量一般,当时在英国民众心目中的地位也比较低下。

文法学校(13-18岁)(Grammar School)历史悠久,早在古希腊、罗马时代就已经存在了。在英国,文法学校初创于12、13世纪。它一直是古典课程的堡垒,以教授古典课程为主。延至今日,虽然随着现代科技的发展,文法学校也不断在增加教学内容,但仍然侧重人文学科。进入文法学校的学生,将来大多要升入大学进一步深造。文法学校教学质量优良,学制也较现代中学多两年,学生一般到18岁离开学校。所以,文法学校是英国人心目中的地位颇高。例如莱斯特文法学院、拉夫堡文法学院等,但由于文法学校与现代中学差异颇大,被批评为不符合教育平等的原则,因此这种事实上的双轨制也存在着不得人心的地方。在这种情况下,20世纪60年代初,综合学校便应运产生了。

综合学校(Comprehensive School)目前是英国中等教育的主要形式。它招收一切适龄儿童,而不问成绩优劣、智力高低。在低年级阶段,所有儿童所接受的教育内容都是一致的,即共同学习一般的文化科目。但到了高年级,就将学生分为不同的班组,因材施教。有的学生侧重学习学术与科学性质的课程,准备日后参加公共考试,进入大学深造;有的学生则侧重工艺与技术的培训,准备离校后就业。

私立学校在英国称为“独立学校”(Independent School)。独立学校的教学水平明显高于公立学校,而“公学”(Public School)又是独立学校中的佼佼者,公学有自己的学制,较其他中学要长两年,学生一般十八九岁离校,教学自成体系。历史上,早期公学是开放给穷人子弟就读的一种学校,因为当时富家子弟大多有私人教师专门辅导。但是后来,英国公学却全部演变成实行精英教育的贵族学校,学费十分昂贵,穷家子弟反而可望不可及,根本无法问津。

在英国,历史悠久、声望最高的九大公学有伊顿、哈罗、温彻斯特、圣保罗、威斯敏斯特、拉格比、休斯伯里、麦勤太勒、卡特豪斯公学。英国王室成员譬如王储查尔斯王子、威廉王子和哈里王子皆是出自这些公学。

从“绅士教育”到“精英教育”

这些古老的私立学校还继承着另一份遗产:在历经千百年之后,仍然保持着严格的教学质量控制。19世纪时,伊顿公学校长威廉·詹森·科里曾这样描述其培养目标:“在一所伟大的学校里,你学到的不仅是知识,最重要的是,你学到了将陪伴你一生的艺术和习惯。”

而在对学生气质的培养中,音乐和体育被放在格外重要的位置上。其中,由于体育训练被认为能够培养团队合作精神和竞争意识,更是備受推崇。在私立学校里,最优秀的学生并不是学习成绩第一名的。学生心目中的英雄是橄榄球员,或是足球运动员。

现代的英国私立学校提倡的“精英教育”理念凝聚着英国基础教育的精髓。深厚的文化积淀,优质的学术水平,一流的环节和设施,都是英国私立学校的“高标准配置”,注重“学术”“体能”“品格”以及“领袖精神”的全才教育对孩子的影响更为深远。

英国私立学校的教学质量和教育理念深受国际一流大学认可。据英国媒体报道,英国仅有7%的学生在私立学校就读,但占据了牛津、剑桥两所世界知名大学50%的学生名额。本次来访的院校在学术成绩和国际一流大学的录取率上都有优异的表现。

尽管近年一些招收国际学生的美国高中在中国备受关注,的确是英国学校强有力的竞争对手,但英国的私立寄宿学校有一个显著的特点,即注重将传统美德和创新精神融合在一起。比如,学校鼓励学生独立思考,但同时保有严格的传统,教师既态度谦和,又不失权威感。更重要的是,在长期的培养过程中,学生成为大学真正想招收的那种学生—有独立的精神,愿意承担奉献,具有创造性的学习能力,有成为未来研究人员的潜质。

英国的私立学校在海外低龄学生的接纳、看护、中西方文化和教育环境的无缝对接等方面拥有丰富经验。针对中国家长的期许:从小培养孩子的国际公民意识、接受并融入国际文化环境、制定更大格局的人生规划、在升学中保持高竞争力等方面,英国私立学校更具优势。

美国私立高中排名可以参考吗 第13篇

美国私立高中排名可以参考吗美国高中留学中,大家在选择美国私立高中留学的时候,都会拿美国私立高中排名作参考,那么这项排名的参考价值究竟有多大呢?下面就此问题本文做了分析:

美国高中留学多半参考美国私立寄宿制高中的排名,美国私立高中排名最主要的有两种,一种是依据SAT成绩来进行排名的,从2006年到现在总共有四次。这个排名是可以作为申请时候的重要参考,因为这个排名真实的反映了各个高中毕业时候的SAT平均成绩。但这个排名也有很大的不足:

第一,各个学校的SAT平均成绩是自己上报的,取值方法多重多样,有些学校取平均值,有些学校取中间值,有些学校是只取中间50%的平均值,比较的标准首先就不统一。

第二,对于升学来讲,SAT成绩只是大学录取委员会考虑的一个方面,这个排名并不能反映学校各方面的综合状况。

第三,出于保护学生隐私方面的考虑,很多非常优秀的学校并没有参加排名。有些学校是平均成绩高的时候参加,成绩低的时候就退出排名,所以代表的学校不全面。

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资料参考:美国私立高中排名http://school.tiandaoedu.com/us/

美国私立高中排名价值有多大 第14篇

美国私立高中排名价值有多大申请美国高中留学的时候排名是大家经常谈论的话题,而且很多人在选校的时候也会参考美国私立高中排名,但是美国私立高中排名价值有多大呢?下面本文就对此内容做了介绍,希望对大家有帮助。

美国私立寄宿制高中的排名,最主要的有两种,一种是依据SAT成绩来进行排名的,从2006年到现在总共有四次。这个排名是可以作为申请时候的重要参考,因为这个排名真实的反映了各个高中毕业时候的SAT平均成绩。但这个排名也有很大的不足:

第一,各个学校的SAT平均成绩是自己上报的,取值方法多重多样,有些学校取平均值,有些学校取中间值,有些学校是只取中间50%的平均值,比较的标准首先就不统一。

第二,对于升学来讲,SAT成绩只是大学录取委员会考虑的一个方面,这个排名并不能反映学校各方面的综合状况。

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美国私立走读中学排名Top20 第15篇

美国私立走读中学排名Top20

在美国,很多顶尖的私立走读高中比寄宿高中还好。所以我们的做美国留学申请规划的时候,也应该考虑一下美国的私立走读高中,很多优秀的走读学校,不管是从师资力量,学校设施,以及学术成绩上都可和寄宿高中比肩,或者更优于美国寄宿高中。不过因为学校没有宿舍,所以学生必须选择住在当地人家庭里,这种方式对学生真正的了解美国的文化风俗都是一个绝佳的机会。那么这也是一条留学途径,这种学校对学生的成长会更加有利。

美国私立走读中学排名Top201、Trinity School三一中学

2、Collegiate School纽约学院学校

3、Brearley School布里尔利学校

4、Horace Mann School霍勒斯·曼学校

5、Winsor School温莎学院

6、Roxbury Latin School罗克斯伯·拉丁学校

7、Dalton School道尔顿学院

8、Spence School史宾斯学校

9、College Preparatory School学院预备学校

10、Harvard-Westlake School哈佛西湖学校

11、Saint Ann’s Schools纽约圣安学校

12、Princeton Day School普林斯顿走读学校

13、National Cathedral School国家大教堂学校

14、Boston University Academy波士顿大学学院马萨诸塞州

15、Marlborough School马尔伯勒学校

16、Crystal Springs Uplands School水晶泉高地学校

17、Pingry School宾格利高中

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18、Brunswick School布朗维克学校

19、Riverdale Country School河谷乡村学校

20、Branson School布拉森学校

最后,美国留学签证网专家为您介绍,美国私立走读高中的申请条件:

1.语言要求:申请者须具备一定的语言基础,英语成绩优异。如果申请者参加过托福考试,申请9年级要求在55分左右,10年级要求在65分左右,11年级75 分左右;如果申请者未参加过,或考试成绩未达到要求,可先参加学校电话面试,考试成绩未达到要求的申请者可去有语言中心的高中先学习语言。学习时间大概在半年到一年之间

2.提供学生初中到高中的成绩单

3.提供家庭财力证明:美国的高等教育集中了世界上一流的大学群,其中比较着名的当数美国常春藤盟校。国际学生在美国中学完成学业后,可与美国学生同等享受就业或深造的机会。更值得一提的是,美国海归在中国市场认知度高、竞争力强,更有机会获得高薪高职位。

以上是美国私立走读中学排名Top20院校的相关介绍,希望能对赴美留学的学生们有更多的帮助。如果您有更多的疑问,可拨打美国留学签证网热线:400-666-2249或 通过【在线答疑】与专业顾问在线交流,美国留学签证网专家将在第一时间为您解答。

我与私立学校的情缘 第16篇

为什么我在从事公办教育四十年以后,又义无反顾地走上了私立学校的办学之路呢?这是因为我与私立学校有着不解的情缘。

我六岁半时入私塾启蒙,读《三字经》《百家姓》,打下了初步的文字基础,学到了一些社会常识和做人的道理。一年半以后转入公立小学,开始接受新式的教育。三年级时随家迁入北京,此后都是在私立学校读书。小学毕业考入辅仁大学附属中学(北京十三中的前身),这是一所教会办的私立学校,该校有三百多名住校生,一部分宿舍就在恭王府大戏台的大房子里,我就在这七十二人的大房子里住了两年多,整个宿舍由一名舍监神父管理,有严格的作息制度。学校很注重体育锻炼,棒球队、足球队都在北京市居于上游。我的生活规律和自理能力以及锻炼身体的习惯,就是在这一时期养成的。

辅仁附中有一大批高素质的教师。数学老师讲课严谨透彻;化学老师对我后来读化学系起了决定性的作用,学校实验室的条件与大学相当;文科老师授课内容丰富,语言生动;外语课更是受到了格外的重视。初中毕业时,教历史的金老师给我的留言题词是:“人要立志做大事,不是做大官”,成了我一生的座右铭。

1951年,我进入辅仁大学化学系。1952年由于院系调整,私立学校一律取消,辅仁大学并入北京师范大学,决定了我终生从事教育事业的道路。

1955年我大学毕业,先后在北京十九中、第三师范学校、海淀教师进修学校工作,从化学教师、班主任做起,到教研组长、教务主任、校长,历经学校教育的所有台阶。1982年任海淀区教育局副局长,1992年任局长,直到1995年退休,我为公办教育服务了四十个春秋,为首都基础教育事业奉献了一生中最宝贵的年华。

1993年,中央下达文件,允许社会力量办学。已经停办了四十年的私立学校得以恢复。这一年,海淀区批准了几所民办中小学校办学,我还参加了21世纪学校筹建的全过程。那时,民营企业办学形成了一股不小的潮流。我的长子王志泽在考察了西方发达国家的教育之后,决心办学。他把校址选在昌平龙凤山麓,并得到了当地政府的大力支持。那里背山面水,远离闹市,很适宜办学。

学校第一年只招收了30多名学生,第二年增加到100名学生,第三年超过200名学生。我1995年退休后,先到汇佳学校做顾问。1996年6月,为了学校能快速进入规模,我主动担任校长,转眼就是11年,到2007年我已76岁,才“二次”退休,担任总督学,算到今年我在私立学校干了16年。如果说,在我的青少年时代,是私立学校哺育了我,特别是在辅仁的7年,为我一生的做人与事业打下了坚实的基础,那么,从1993年起,我开始“反哺”私立学校。

私立学校的办学宗旨和公立学校一样也是教书育人。《论语》一书的主题其实就是一句话:教学生如何做人。积四十年的办学经验,我切实体会到,学校的一切工作都要紧紧地围绕着教书育人这一中心运行。提高办学质量,是学校教育永恒的主题。基于上述思想,并且结合当代社会的具体实际,我为学校的定位是:新型、高品位、国际化。校训是:做一个伟大的中国人。对学生的要求是:自尊、自律、自强;打好基础,发展能力,必须会游泳、钢琴、电脑、英语;还要有文明行为、科学头脑、健康的身心、艺术修养、服务社会的意识,即“一人、三自、四会、五有”。另外,学校还推行小学的“5+1”模式,并得到市教育行政部门的批准,全面实施管理模式、学科教学、跨国教育的综合改革试验。

我也认为学校教育就是养成教育。这个观点从一个侧面概括了成功教育的主要特征。子曰:“学而时习之。”“习”字的繁体字为“習”,本义是鸟“数飞也”,引申意义为反复。一个学生在学校教育中,通过反复的训练养成了读书思考的习惯、遵守法规道德的习惯、锻炼身体的习惯、欣赏高雅艺术的习惯、健康的生活习惯等,就自然而然地形成了健全的人格,成为一个全面发展的新人。习惯养成的主要途径,一是文化课的传授。十六世纪英国思想家弗兰西斯·培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。”他还说:“学问入于性格。”这些论断,既说明了教书与育人的关系,也启发我们思考为什么文化课在学校教育中始终处于中心环节。二是科学的管理。汇佳学校有严格、细致的规章制度,并且责任落实到人。学校实行寄宿制,管理到位,有助于学生各种良好习惯的养成。

私立学校又不同于公办学校。其中最大的不同是:办学经费要自己筹措。因此,汇佳学校不仅要遵循教育规律办学,还要尊重产业的市场规律,即要有社会需求、产品质量、成本和服务的意识。高学费要求高质量的办学水平,高质量的办学水平又吸引更多的生源,如此形成良性循环。此外,和公办学校相比,私立学校受到现有体制的束缚较少,这就为办学者提供了较为广阔的平台,有助于办出学校的特色。到了2000年,汇佳学校已经有了优美的校园、先进的设施、稳定的师资和员工队伍,有了从小学一年级到高中三年级的全部年级,学生数量已达到学校设计的规模,生源质量也在逐步提高。学校实行汉语和英语双语教学,后又发展为双语、双文化。1997年汇佳加入国际文凭IBO组织,是我国开设IB课程最早的学校之一。学校规模、教学质量以及毕业生人数都名列前茅。汇佳学校的健康发展和蓬勃生机,受到了社会的好评,也得到了教育行政部门的肯定。1999年第三次全国教育工作大会在北京召开,在北京市基础教育界中出席这次大会的共有三名代表。其中,公办学校的代表来自北京四中和景山学校,私立学校的代表就是汇佳学校。我有幸以唯一民办中小学代表的身份参加了全教会。这是汇佳的荣誉,也是我的荣誉。

第三次全教会的主题是素质教育,同时也明确提出国家教育要以政府办学为主,形成公立学校与民办学校共同发展的新格局,为此中央还发了14号文件,3年后(2002年)《中国民办教育促进法》出台。参加全教会既是对我们的鼓励,更是对我们的鞭策,更加坚定我办好私立学校的决心。考虑到改革开放的大环境,汇佳在建校初期即重视外语教学并聘请外籍教师任教。从一年级起即把英语教学作为重要的教学内容与手段。教师在双语教学中渗透东西方历史和文化,帮助学生了解中国,了解世界,开阔视野,培养开放性的思维能力。还提出“有中国心,做世界人”的培养目标。我们主张“读万卷书,行万里路”,组织学生积极参加社会实践活动,鼓励学生走出国门。汇佳学生的游学足迹遍及美国、英国、德国、加拿大、澳大利亚等十几个发达国家。汇佳还在美国和澳大利亚开设了海外教育中心,学生可以到那里进行为期三到十个月的学习。在当地的语言环境中,学生可以进一步提高运用英语的能力和体验西方文化。在基础教育系统,汇佳学校是全国唯一连续十七年向美国和连续十年向澳洲派出小留学生(六年级学生)的学校。2004年,北京市教工委和市教委命名学校为“北京市民办教育先进单位”。

在“走出去”的同时,我们还邀请不同领域的专家学者来校做报告或指导工作,拓宽学生的知识面。2006年3月,我们请到了2005年度诺贝尔生理和医学奖得主之一的巴里·马歇尔先生来校演讲,并和学生当面交流。国际知名学者的治学态度和风采,给全校师生留下了深刻而美好的记忆。

要办好一所学校,关键在于要有一支高素质的教师队伍。这支队伍要在国际视野、语言能力、知识结构、年龄结构、性别结构以至毕业院校的结构等诸多方面趋向合理,特别是要有若干知识渊博、敬业乐业、富于人望的名师。由于现有管理体制和人事制度的限制,这个问题仍然是汇佳教育结构的短板。汇佳要想百尺竿头更进一步,必须大力加强这方面的建设。

我的理想是:把汇佳办成中国乃至世界的私立名校,做到公立有四中,私立有汇佳;英国有伊顿,中国有汇佳。要实现这一愿景,至少需要50年时间,前20年已经过去,未来的30年,我寄希望于后人。

我祝愿汇佳学校越办越好,也祝愿北京市民办中小学兴旺发达。

由小编幻境晨曦整理的文章北京私立学校排名16篇(全文)分享结束了,希望给你学习生活工作带来帮助。

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