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安全班会会议记录15篇(全文)

2024-12-24 22:48:56 大总结
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安全班会会议记录(精选15篇)

安全班会会议记录 第1篇

主题班会——安全校园会议记录

一、活动主题:安全校园

二、主持人:侯仁杰

三、活动时间:2011-11-9

四、活动地点:西多330

五、活动人数:27

六、活动班级:商英10

1七、活动目的:

为了共建安全稳定、和谐美丽的校园,为了学校和班级更好的落实相关工作。达到学校提出的“平安校园”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。通过宣传校园安全知识是同学们到校园安全的重要性,鼓励同学们从自身做起,携手共建美好校园。

八、活动流程:

这次会议的主要内容是“关注安全,珍惜生命”。

会议第一项是主持人侯仁杰讲话,他提醒我们首先要注意个人的人身安全;其次是财产安全,尤其是宿舍的安全问题,在没人的情况下要注意锁好门,同时宿舍里也要注意防火防电;再有就是交通安全,同时提醒同学们千万不可酒后驾车。除此之外,主持人还就上学期班上存在的一些不足之处提出了一些看法和要求。

紧接着李婉婉、金培丽、朱雨中等同学都先后上台发言,分别就饮食、卫生、交通、紧急遇险等方面的问题做了讲话,同时也就这些方面的问题提出了各自的看法和解决方法。此外杨倩倩和董雪林两位同学还表演了一段自己编排的话剧,用以表现日常生活中一些细小的、容易被忽略的安全问题。

而且同学们也都就安全问题作了积极讨论。

此外,侯仁杰同学还提出了班上存在的一些问题和不足。在同学们积的讨论后,基本上都迎刃而解.这次会议不仅达到了预期的目标,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

商英101班夏璐璐

2011-11-92

安全班会会议记录 第2篇

一、班会目的加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、准备工作

1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、排演小品《小倩食品安全访谈》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、自编自演的相声《病从口入》。

5、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会过程

1、主持人宣布“食品安全”主题班会活动开始。

2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。

4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《小倩食品安全访谈》。

5、小品表演《小倩食品安全访谈》

6、主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。

学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

7、主持人:我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外,我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

8、下面请欣赏相声《病从口入》

9、班主任总结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。

畅所欲言,轻松活泼,明理导行。

通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理,知道了如何去选购安全的食品同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。相信每位同学都能养成讲卫生的好习惯,使他们的身体更健康、大脑更聪明。

饮食安全班会记录

太平区实验小学

一年三班

观看“四风之害”有感

5月21日,学校党委组织全校党员教师集中观看《四风之害》教育片,看后心里很不是滋味,我们党取得了令人瞩目的成绩,但也存在着这么多不足,党内还有这么多不太好的事情,我们真应该深思。如果我们每个党员都能从自身上查找问题和不足,使党的每一个细胞都是健康的,我们的党才会赢得群众、赢得未来。习总书记指出,我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大 检验、大扫除。对四风方面存在问题的党员干部进行教育提示,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。自从中央出台八项规定以来,学校也相应地出台了很多规定,并严格执行,可见我们的党对四风问题处理的决心和信心。一段时间以来,很多地方积极贯彻落实,获得了初步的效果。“四风”问题,不是小事,也不只是作风问题,更会发展成一种瘟疫一样的传染病。集中解决“四风”问题,不仅是从现象解决问题,更应该从本质上解决问题。要使我党保持先进性和纯洁性,要使我党取信于民,要使我党长期保持执政地位,就必须根治“四风”问题,相信有党中央的坚强领导,有全国人民的大力支持,“四风”问题一定会得到很好的治理。领导干部群众路线教育 四风之害 观后感两篇近日,机关组织全体党员干部观看了省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室制作的警示教育片《四风之害》。

下面我从以下几方面浅谈《四风之害》对我的启示。

启示一:要求真务实。“求真务实”就是讲求实际,追求真理,也可以将它理解为“踏踏实实做人、认认真真做事”。作为一名党员干部,求真务实是最基础的行为准则,只有一切从实际出发,才能做出正确的判断和决策,才能取得实实在在的业绩,才能真正做到为人民服务,才能真正无愧于人民、无愧于党;反之,如果脱离实际,再美妙的蓝图也是空中楼阁,不堪一击。求真务实要求我们:一要树立正确的权利观和政绩观,要力戒个人主义和官本位的思想,要深知“一切权利属于人民、人民既能赋予为官者权利也能剥夺为官者权利”的道理,把权利当成一种负担,而不是为个人谋利的手段,多为人民群众办好事、办实事、解难事。二要多去一线调查研究,通过客观冷静的观察,求得对客观实际的正确认识,为科学正确的决策提供第一手资料。三是要以真正的工作成效来落实工作,要拿出具体的工作措施和解决问题的办法并付之实施,而不是“以文件落实文件、以会议落实会议”。

启示二:要一心为民。“一心为民”就是“全心全意为人民服务”,这是我们党的根本宗旨。一心为民要求我们:一要发扬密切联系群众的工作作风,一刻也不脱离群众,一切从人民群众的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发。二要从人民群众中来,到人民群众中去,做人民群众的公仆,而不是凌驾于人民群众之上。三要“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,要用人民赋予的权利服务于人民、造福于人民;与人民群众心连心,倾听群众呼声、关心群众疾苦;时刻把最广大人民的利益放在首位,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点,立志为人民做实事、做好事,绝不与民争利。

启示三:要廉洁自律。“廉洁自律”就是品行端正,为人正直无私,严于律己。党员干部要廉洁自律,秉公办事,不徇私情,不谋私利,把人民群众放在第一位,正确行驶手中的权利。

启示四:“勤俭节约”。“勤俭节约”是中华民族的优秀传统美德,也是我们党内一贯的优良作风。我们党正是靠着“勤俭节约”的优良 作风,一步步取得革命的胜利建立起新中国,并带领中国跻身世界强国之林。

观看《四风之害》有感

太平区实验小学

如何让安全会议发挥实效 第3篇

在2013年7月30日召开的全国安全生产工作视频会上, 国家安全生产监管总局局长杨栋梁没有“开场白”, 直奔主题, 对全国安全生产状况进行了“点名分类”, 并对31个省 (区、市) 和新疆生产建设兵团, 逐一进行了讲评。这种务实、清新的会风, 受到了各界好评。那么, 各级政府、各类企业应如何跟上, 借好群众路线教育实践活动的东风, 让各种安全会议真正发挥作用, 切实解决与广大职工密切相关的安全生产问题?本期就让我们来谈一谈如何让安全会议发挥实效。

近期话题征稿

不出“事”就是胜利么

经常有一些安全工作者谈到“只要不出事, 就是我们的胜利”。这里的“事”, 当然指的是各类生产安全事故。虽然不出“事”确是安全工作的目的之一, 但是只要不出“事”就真的是胜利了么?就代表安全工作做到位了么?只要不出“事”就没有问题么?就是安全工作的终极目标么?安全工作的胜利是根据不出“事”来判定么?或者说怎样才能算是安全工作的胜利呢?希望大家积极谈论。

(截稿日期:2013年12月25日)

如何让安全教育更有效

安全教育在一定程度上, 可以说是开展各种安全生产工作的基础。目前绝大多数企业在推进安全生产工作时, 都会开展各种形式的安全教育。但在实际工作中, 有部分企业往往投入了很大精力开展安全教育, 而取得的效果却很不理想。那么, 是教育内容的问题, 还是方式方法的问题, 或者是其他什么问题?企业又应如何开展安全教育, 才能够更加有效?希望大家积极讨论, 各抒己见。

(截稿日期:2014年1月22日)

如何避免“新”与“老”之间出现不合理

11月25日, 国家安全生产监管总局局长杨栋梁在国务院山东省青岛市“11·22”中石化东黄输油管道泄漏爆炸特别重大事故调查组全体会议上指出, 输油管道与城市排水管网规划布置不合理是此次事故暴露出的突出问题之一。对于企业来说, 一些“老”设施在发展过程中有时也会与“新”环境出现类似的不合理。那么, 企业应如何避免“新”与“老”之间的不合理?避免“老”设施在发展中出现“新”问题?希望大家积极讨论。

(截稿日期:2014年2月22日)

护理记录与护理安全 第4篇

安全教育 班会记录 第5篇

新学期开学之际,为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险能力,保障我们大学生安全,2013年3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会,会议由„同学主持,辅导员老师出席了会议并作重要讲话。

一、班会主题:关注安全,珍爱生命

二、班会时间:2013年3月10日

三、班会地点: 23教室

四、参加人员:11级会电六班辅导员及全体同学

五、活动目的:

通过本次班会,让大家在开学之际就学习安全知识,掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识,进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用,培养大家多方面的能力,提高大家的综合素质和能力。

六、班会流程:

1.主持人宣布会议开始,她指出,安全是和大家每个人都息息相关的事,是一切活动正常开展的根本保障。她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

2.辅导员老师讲话,她概述了这次班会的重要性和必要性。首先,思想上时时讲安全,事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话,又结合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次,她强调我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

3.由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

4.各宿舍派一名学生以演讲形式,介绍安全教育经验。

5.同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。

6.主持人宣布会议结束

七、班会总结:

通过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识,也提高了大家的安全防患意识,达到了预期的目的。这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

11级会计电算化六班

每周安全班会记录 第6篇

时间:20xx年xx月xx日

地点:六二教室

主题:“安全礼貌伴我行”

资料:

为提高广大师生的安全意识和避险本事,预防和减少各种安全事故的发生,养成“安全礼貌”好习惯,营造安全节俭、阳光和美、礼貌创新的绿色书香学校环境。经学校研究决定,从6月4日至暑假前,在全校开展“安全礼貌月”活动。

一、本次活动习惯养成教育目标:

1.安全好习惯:教学楼内做到“轻声慢步靠右行”;

2.礼貌好习惯:见了来宾及师长问声好—“教师好”;

3.礼貌礼仪值勤同学发挥表率带头作用,让“教师好”“同学好”“教师早”“同学早”“请轻声”“请慢走”“请靠右行”成为值勤礼仪用语,教师和同学要及时回礼。

二、学生安全礼貌值勤

除学校统一安排安全礼貌礼仪值勤人员外,每班每个课间及学生活动时间安排2名安全礼貌礼仪同学,负责管理评价落实本班区域“轻声慢步靠右行”及礼貌礼仪。(值勤岗位:前门口1名、后门口1名)

三、与一日常规相结合,培养好习惯

在组织落实“安全礼貌月”活动要求时,注意与学生在校一日常规教育紧密结合起来,强化学生已经养成的“早晨入室则读书、午间入室则练字、两操做到快静齐、路队出入有秩序、卫生整洁坚持久、公物爱护如自我、善思勤问好学习”等好习惯紧密结合起来,注意与本学期重点强化的课堂学习常规好习惯紧密结合起来,做到养成“安全礼貌”新习惯,不忘强化好习惯。

一:卫生工作

1.讲究个人卫生,以防病从口入。用眼卫生,做好眼保健操。

2.打扫并坚持好室内及卫生区域的卫生,卫生委员认真督促,值日生各负其责。

3.张成豪负责卫生工具摆放;马小雨负责电脑桌、黑板角卫生;刘倩负责图书角卫生。

4、课桌凳排放整齐,桌面学习用品摆设有序。戴嘉军、惠宝东负责整理桌凳。

二:对学生进行爱护公物的教育

1.爱护桌凳,不要损坏,不要乱涂乱画,不要乱贴乱刻。

2.不要在墙壁上乱涂乱画及喷射液体,不要用脚踩踏墙壁。

3.爱护图书,管理好图书角。

4.不要踢楼道及活动区域的护栏。

5.爱护冬青,不要践踏冬青。

6.爱护卫生间设施,不要乱涂乱画,不要乱扔垃圾。并能见到纸屑、果壳、烟头等杂物能主动捡起。

7、放学门窗、电灯等及时关掉。

三:安全问题

1.不要攀爬楼前栅栏和防护网,以免摔伤。

2.不要在楼内追逐打闹,上下楼梯轻声慢步靠右行

3.不要趴窗台

4.大课间活动服从指挥,进行跳绳活动,注意安全.

5.交通安全:不乘坐农用车、无交警部门标志的黑车。

6、在家和社会上,懂得基本安全常识,不做危险事情,树立安全第一的意识

四:礼貌礼仪教育

同学之间团结协作、互相关心。爱护热爱班团体。进取行动起来,与礼貌同行,学会问好,做礼貌人。

五、规范学习

(1)早晨进校就早读,有资料,定要求,姿势正确,声音响亮。

(2)午间能开展阅读等合理活动。

(3)上课虚心听讲,进取发言。

(4)作业认真,及时上交。

实施措施

除学校统一安排安全礼貌礼仪值勤人员外,每班每个课间及学生活动时间安排2名安全礼貌礼仪同学,负责管理评价落实本班区域“轻声慢步靠右行”及礼貌礼仪。(值勤岗位:前门口1名、后门口1名)

学生各负其责,值日组长和卫生班长监督工作。一周进行一次评比,评比出优秀组。

评比资料:团结友爱、安全守纪、规范学习、礼貌礼仪、爱护公物

四、评价表彰

由每日的值勤班长和安全礼貌礼仪监督员记录评价,每周评选礼貌礼仪之星,发放绿竹币,公布在班级博客上。

安全教育班会记录 第7篇

在仪式上,学校少先队大队辅导员进行了“安全教育日”活动的主题讲话。今年的活动主题是“构建学校安全教育体系,提高自救自护本事”号召全校师生:创立“平安学校”,保学校宁静,让学生平安。全校师生,要充分认识在学校“大力开展安全教育实践活动,提高自救自护本事”主题宣传教育活动的重要性、必要性和迫切性,切实搞好安全工作。

上午9点30分,在紧急疏散演练的报警声中,全校500多名师生仅用了1分36秒的时间,就全部迅速、有序的跑到了操场的指定位置。中间是抱头下蹲的学生,四周是全体教师构成的保护墙。构成了生守纪,师爱生的感人场面。

接下来,学校利用广播进行了“儿童安全步行”主题教育。让学生认识了“交通标志”,了解“安全小帖士”、“校内步行安全”常识。各班班主任利用上午放学时间又对学生进行了安全知识教育。

安全班会会议记录 第8篇

黄玮/摄

1月20日上午,国家安全监管总局局长骆琳来到第二组参加讨论。讨论结束时,第一次参加全国安全生产工作会议的广州市安全监管局局长梁醒虾快步走到骆琳面前:“骆局长,快过农历新年了,作为一名基层安监干部,我想送您一份礼物。”说着,他从怀里掏出一张叠得很整齐的红色宣纸,骆琳立刻起身,与梁醒虾亲切握手。两人一起展开了这个大大的“福”,“这是我自己写的书法作品。”梁醒虾介绍着,现场响起了热烈的掌声。红红的“福”字感染着在座的每一个人,“安全是‘福’、平安是‘福’啊!我们共同努力,保障全国人民的生产生活安全!”骆局长感慨地说。现场再一次响起热烈的掌声。黄玮/摄

李适是青岛市安全监管局调研员,曾在空军服役27年,1997年8月转业后回到故乡青岛从事安监工作。半路出家的他一到岗位就捧起书本刻苦钻研,迅速成长为一名业务尖兵。即使是在患胃癌胃被切除3/4的情况下,他依然坚守在安监岗位上。邵卫卫/摄

小龙虾的安全记录 第9篇

南京人食用的克氏小龙虾科学名称有三部分:Procambarus Clarkii Girard(吉拉德·克拉克·原螫虾,简称为克氏原螯虾,或者克氏小龙虾)。小龙虾源于美国南部沼泽地区,其海产表兄称为龙虾(Lobster),个儿甚大,故而原螫虾也称为小龙虾。

克氏小龙虾还有很多的俗称,分别指向它的某种特征,最常见的说法是Red Swamp Crawfish,(红色沼泽小龙虾),因为它全身红色,在沼泽地区易于生长,它还可以叫露易丝安纳小龙虾(Louisiana crawfish)或者淤泥虫(Mudbug)。1990年,美国学者哈布斯等还鉴定出常跟克氏小龙虾混在一起的Procambarus zonangulus Hobbs & Hobbs,俗名白河小龙虾(White River Crawfish)。白河虾并不白,只是比克氏小龙虾颜色更淡而已,最显著的特征是翻过来看肚皮,看得见一条从上通到下的黑线者,是克氏虾,否则是白河虾,那条黑线是小龙虾的肠子。白河虾在美国占小龙虾产量的20%~30%。

小龙虾在美国露易丝安纳州是一个巨大的产业(年产值约1.2亿美元,占渔业的14%),早在印地安人时代,小龙虾就是野生美味之一,在19世纪初,人工捕捞小龙虾上市就成了当地人挣外快的方式之一。1880年,有记录记载其产量约为1万多千克,20年后增加到4万千克。到了20世纪60年代,该州小龙虾产业占地约1万公顷,而现在估计有13万公顷,年产4000多万千克。露易丝安纳州本地人要消耗其产量的70%,其余的出口到世界各地。

作为有着数千年传统的渔业产品之一,小龙虾的食品价值不应当受到质疑,不过近来一个广泛流传于网上的贴子却借着南京小龙虾中毒事件广为传播,该贴子谣传小龙虾是日本人引入中国处理尸体用的,试图诱发国人的反日情结而抵制小龙虾。这种说法极度缺乏生活常识,也根本不懂小龙虾的生态价值。但是对于普通人来说,却极容易产成对小龙虾的畏惧心理。

小龙虾之所以给人造成不洁的印象,来源于它的生态习惯。小龙虾是一种腐食动物,它的最佳生活环境是长满植被的洼地,以腐败后的植物与其它以腐败植物为食的小昆虫、微生物、藻类、以及软体动物为食,如果够得着,小鱼也算它的美味。还好,它对人肉兴趣不大,不过,对中国人喜爱的大米,小龙虾也百吃不厌,露易丝安纳州50%的小龙虾产地都是稻田,这大概可以解释为什么小龙虾产业在中国会出现在鱼米之乡的江南一带。

小龙虾有着极强的生存能力,在潮湿温热的地区,它往往会在生存竞争中获胜,故而它被看作是一种侵犯性的生物物种,甚至是一种害虫。小龙虾的生存能力主要体现在两个方面:一是耐缺水;二是耐病。

在南方低洼的地区,常伴随季节性的灌注,春夏来临,雨水增多,原来茂盛的绿色植被水淹了,腐败沉积,秋冬来临,河流干枯,洼地再成陆地,植被恢复,要在这种环境下生存,就得有水陆两栖的能力。小龙虾靠打洞保湿度过干旱季节,在来年的雨水丰盛时再破洞而出,拼命地觅食进补。

小龙虾相当于生态垃圾工,它靠大量的植物腐败产生的自然垃圾为生,这跟大家听着不舒服的人为垃圾可不是一回事,人为垃圾受各种人类生产出来的化工物质的污染,故而很多人会怀疑小龙虾会在体内积累污染成份,但这就“冤枉”小龙虾了,它对处理人造垃圾毫无兴趣:不要妄想把你家的生活垃圾沉于池塘就可以养小龙虾。

小龙虾的食物链相对简单,因此在污染物积聚上就相对较少,主要取决于水源污染程度与土壤中有毒成份的含量多少,当然,还受到当地植物对这些污染物的吸收与积聚状态的影响。有研究证明小龙虾可以在长期暴露于高砷环境中时积聚砷,主要积聚在它的肝胰器中,肝胰器就是小龙虾炸了吃起来很香的那块“虾黄”。

小龙虾还跟其他的甲壳动物(包括螃蟹、龙虾、虾等)一样,可以引起吸虫病(Trematode Infection)。肺吸虫病会产生流感一样的症状,另外就是好几种肝吸虫以产生消化道症状为主。吸虫病在临床上易于误诊,但一旦诊断明确,也容易治疗。吸虫通过加热烹调就可以消灭,因此,吃这些产品引起吸虫病大多是因为食用方式不当造成的,即使是在美国的病例,其中很多患者也是中国人,可见国人需要更合理的饮食卫生习惯。

除了吸虫病,就要数各种原因导致的食物中毒了,相对而言,小龙虾在产生食物中毒上有比较良好的记录。虽然小龙虾素以腐烂的植被为生,其中也的确带有大量的微生物,不过,对于微生物而言,煮食后即可消灭绝大部分,因此,甚少听闻吃小龙虾引起食物中毒的案例。

在寄生虫与食物中毒之外,就是食物过敏,几乎所有食物都可能在某些人群中引起过敏反应,有强有弱,小龙虾在这方面也并不突出,可视为安全食品。如果你的确对它过敏,当然能避则避,否则不用担心。

小龙虾生产实际上就是把一大片人类无法直接食用的植物变成肉类,其生产过程可能比其他任何养殖业都更加自然,其中的关键,就在于小龙虾对自然界的适应能力。小龙虾不易生病,在其他养殖业常发生的暴发性传染病基本上不会发生在小龙虾身上。

小龙虾有着顽强的生命力,但那不代表它在任何条件下都能大量地繁殖生长,它对大部分农药可能都比较敏感,如果在稻田养小龙虾,使用农药就会受到限制,否则小龙虾虽然可以成活,但收成是不会好的。

野生虾在美国占市场份额的10%~20%,产量不稳定,国人对野生虾抱有不切实际的幻想,其实野生虾不比养殖虾更好。养殖虾处于可控条件下生产,由于业主追求产量,对水质控制要求更高,虾的成长收获期更短,肉质更好更少污染物积聚。中国水环境受污染严重,野生小龙虾品质可疑,应避免食用。

小龙虾的唯一缺点就是肉太少,看上去个儿大,但却吃不到肉。小龙虾如果个儿小,其含肉量可达20%,而如果很大个儿,就只占8%了。因此,买小龙虾,一定选小不选大。一个人一天需要3两肉,如果单吃小龙虾,你一个人就需要2斤左右,而买全虾,半斤就够了。

泻湖病是罕见疾病,自发现以来,在各国只是偶尔发生。2001年美国露易丝安纳州曾因吃小龙虾发生9例泻湖病,此后再也没有发生过,不构成流行病学意义上的担心。国人对小龙虾应当持理性的看法,在价格大降时,小龙虾是不错的食品。

安全教育班会记录 第10篇

地点:操场

主持人:彭红星

参加对象:全体师生

主题

开学安全教育

资料

一.学习学校规则。

二.进行学生收心教育和学校安全教育。

三.甲型h1n1流感防控知识教育

四、进行交通安全教育和乘车安全教育。

中小学生要养成良好的交通习惯,应当具备以下几个方面的安全素质:

1、树立交通安全意识:心里时刻想着交通安全,增强交通规则意识和交通事故防范意识。

2、掌握交通安全知识:了解交通安全规律和交通安全基本知识,明白如何预防交通事故。

3、掌握交通规则:掌握交通法规中关于交通规则的规定。

4、增强交通法规的自觉性:不管道路上有没有交通警察或其他人的监督,都应当自觉遵守交通法规的规定。

5、不乘座“三无”车辆,不乘座超载超速车辆,不乘座拖拉机,货麻木等非载人车辆。

学校向全体师生发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全礼貌公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻坚持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家必须要排好路队。

班会 记录 安全 生活 第11篇

时 间:2011年11月28日 19:00 地 点:2栋2503 与会人员:XX老师 XX班全体学生 主 持 人:XX 记 录 人:XX

大学生活已经过去大半,伴随期末考试的来临,班级的建设也将迎为期末考试而准备,在后半个学期中本班的建设将着重在学风的建设上,具体的方案如下: 首先加强班级的学风教育力度,原来的简单的召开班会仅有班长的口头教育并说出班级学风建设的重要性,将保留召开班会这一方式,但是在形式上将有所改变,首先将不再像之前的学风建设教育会那样仅仅班长一人在台前将其他人制作一个“听众”,以后的学风建设班会活动将调动全班同学的积极性全体参与到班会当中,要求每个人都要上台发言,谈谈自己对于班级学风建设的一些方案及建议,在班级所有同学都发言过后,班长将对于班级内各个筒靴的发言做以总结,并对于前几个月的班级学风建设活动做以总结,并提出自己关于班级关于后几个月建设的方案,班长发言结束后由各个小组进行讨论并结合自己的观点将方案完善,最终制定了相关的规章制度。

其次,班级学风建设的方案确定之后,班级中的班委将深入群体实施这个方案,班委将联手各个寝室的寝室长关注各个寝室成员的平时日常生活,在日常的生活中,各个寝室的寝室长将在每天的早晨催促各个寝室的同学积极参加学校的早自习。并且由各个寝室的寝室长组织自己的寝室成员成立学习小组,各个小组内定期开展竞赛活动,竞赛内容包括:早自习各个寝室成员的出勤情况的考察,各门课上各个小组的成员与任课老师的配合情况,以及各个成员的课后完成作业的情况,评定标准由学委统一制定。最后根据各个寝室的平时状况以及最终的期末开始成绩评定出一个优良学风寝室,并加以奖励,对于期末考试成绩有所提高的同学尤其是曾经有过学籍处理的同学班级内部将上表学院申请进步奖学金以此来进一步积极学生的积极性。

最后为加强班级内部同学的各项考试中的考风考纪,在考试前期,继续之前的考风考纪班级教育会,继续宣布严肃考风考纪的严重性,并让班级同学签署考风考纪诚信书,以此来加强班级的学风。

安全教育主题班会记录 第12篇

学校:昌宁县水平初级中学

班级:八年级64班 班主任:赵炳文 时间:2013年10月23日 活动形式:师生互动

活动内容及过程: 举案例,营造气氛

(一)班主任开场白:

人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?

(二)危险,距离我们并不遥远

学生叙述近年来定襄县一带交通事故、神山乡及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

1、定襄在线上的一些事故。

2、周边兄弟学校发生的安全事故:宏道初中、南关学校……

3、我校以往出现的安全小事故。

(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么

学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因……

班主任归结各类安全隐患: 交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

(四)珍爱生命,我们该做些什么

1、学生自由论坛——增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范:

(1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。

(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让(3)举止文明,宽容对人。

(4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。

(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。

(五)班主任小结 希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!活动效果及反馈:

安全班会会议记录 第13篇

常高才在讲话中首先传达了省政府安委会全体 (扩大) 会议的基本情况和王君省长就安全工作所作的重要指示, 并深入分析了全省质监系统“两个安全”形势。常高才局长指出, 今年以来, 全省质监系统坚持把“保安全”作为重中之重, 警钟长鸣, 常抓不懈, 特别是进入下半年以来, 坚持“竭尽全力保安全、全力以赴创环境”的基本工作思路, 在加大日常监管力度的同时, 先后组织开展“质量安全风险排查整治”、“安全生产百日大检查”和“打非治违”、“锅炉专项整治”等一系列专项行动, 保持了安全形势总体平稳。尤其是为了做好“两节”安全工作, 同时也为了给“十八大”期间的安全工作打下一个良好的基础, 山西省质监局在“两节”期间, 改变传统做法, 全系统各级领导干部和广大监管人员牺牲节假日, 分赴监管现场, 坚守工作一线。省质监局领导带队赴各市进行督导。各地对客运索道逐条实施专人现场监管;对大型游乐设施和旅游景区、游乐场所的场内机动车, 逐个使用场所设立监管点, 由监管人员现场监管;对机场、车站、商场、饭店、宾馆等人员密集场所的公用电梯, 尤其是自动扶梯和自动人行道实行分片设站, 不间断巡查。开通了短信平台, 向监管人员和重点企业发送“两个安全”短信, 要求企业落实主体责任, 共计发送53 000多条。据统计, “两节”期间全系统坚守“两个安全”监管一线人数达2 500余人。在全系统的共同努力下, 实现了“两节”期间全省特种设备和食品安全无事故。

常高才局长强调, 虽然通过全系统上下的共同努力, 保持了“两个安全”形势总体平稳, 但是由于我们的安全工作基础比较薄弱、任务十分繁重, 加上诸多偶发因素和当前面临的特殊形势, 全系统绝不可掉以轻心, 绝不能有丝毫懈怠和麻痹, 必须以确保“十八大”期间“两个安全”万无一失的责任感和安全工作只有起点没有终点的紧迫感, 采取特殊举措保障特殊时期的安全工作。总体讲, “十八大”前后全省质监系统“两个安全”的总体要求和工作目标是:特殊时期用特殊举措, 举全系统之力, 确保万无一失。具体要采取以下措施:领导包片负责;充实一线力量;突出工作重点;落实硬性要求;实行现场值守;全面组织约谈;严格隐患治理;深入打非治违;加强督查督导;责任追究前移;动员社会力量;强化应急处置。在保障食品安全方面, 除了坚持和特种设备安全同步采取的包片负责、约谈企业、技术督查、隐患排查、责任前移等措施外, 还要采取以下措施:第一, 突出重点, 分门别类, 继续抓好专项整治;第二, 加大风险监测和监督抽查力度;第三, 严字当头, 露头就打, 违法即查;第四, 强化舆情应对处置。

对于“十八大”前后的保持系统和谐稳定工作, 常高才局长要求, 各级各单位要结合正在开展的队伍安全风险排查整治工作, 严格管理所属干部职工, 认真落实信访工作制度, 特别是主要领导要亲自化解消除各类矛盾问题, 切实做好干部职工的思想教育工作;要强化干部职工的安全意识, 加强内部保密、车辆、防火、防盗、实验室试剂和菌苗疫苗安全管理, 确保“十八大”前后不发生内部安全事故。

亚洲安全会议:对话与交锋 第14篇

亚洲安全会议的缘起

亚洲安全会议是由英国国际战略研究所(IISS)发起、在新加坡政府的支持下于2002年开始举办的,因首次正式会议在新加坡香格里拉饭店举行,也被称为“香格里拉对话”(Shangri-La Dialogue)。

亚洲安全会议的出现是多种因素作用的结果。首先是亚太地区既有的多边安全合作机制已无法适应9.11后新安全形势的需要。9.11事件表明,在全球化大潮中,国家安全面临的威胁呈现多元化趋势。在亚太地区,在领土、边界争端以及朝鲜半岛问题和台湾问题等热点问题仍未解决的同时,各国还面临着日益严峻的非传统安全挑战,如恐怖主义、海上安全、自然灾害、跨国犯罪等。而目前该地区安全结构仍然是不同国家间松散的安全合作。例如,ARF仍处在从建立信任措施向预防性外交过渡的阶段,以对话和磋商为主,实质性合作较少,被称为“清谈馆”,且ARF对东北亚安全事务的影响有限,缺乏推进整个亚太地区多边安全合作的能力。而CSCAP作为推行第二轨道外交(是介于官方外交和纯民间交流之间的一种特殊渠道。其突出特征是非官方性和有意识地影响官方决策)的主要机制,缺乏必要的物质手段推动地区安全与防务合作。因此,一些学者认为,亚太地区安全问题的最好解决办法,是在既有机制之外建立更具包容性、开放性、实效性的安全论坛和安全架构。另一个重要区别在于,ARF是由各国外长主导的,CSCAP是由二轨的专家学者主导,而亚洲安全会议则是由各国国防部长或其他防务高官主导,同时有二轨的专家、学者参与,属于“一轨半”合作机制。

其次, 亚洲安全会议的创立,在很大程度上也是国际政治、军事冲突研究领域的权威机构——英国伦敦国际战略研究所(IISS)积极努力的结果。自1958年成立以来, IISS一直致力于就国际安全和国际战略发展态势为政治家、外交人员、军方、媒体、学术机构及公众提供准确客观的信息与高质量的分析,加强政界领导人、商界人士以及战略分析家之间的联系。从上世纪90年代开始, IISS开始关注亚太地区的安全形势和军事危机与冲突,并试图在这一地区推行其安全合作理念。IISS认为, 亚太地区在全球战略地位日益凸显,但该地区安全形势却充满不确定性,存在着爆发潜在冲突的危险,因此有必要在亚洲建立一个与欧洲的慕尼黑安全会议相对应的会议,因为这里没有一个军事联盟能把亚洲国家的国防部长聚在一起。更为重要的是, 由于IISS的研究偏好,它与各国防务机构有着密切的联系,具有强大的号召力和组织能力,能充分发挥第二轨道外交的优势,将各国的防务高官召集在一起,而这正是各国官员们自身所做不到的。

中美军方的参与和交锋

目前,亚洲安全会议已成为各国防务高官阐述本国国防政策和开展军事外交的重要平台。每次会议间隙,双边与多边军事交流活动十分频繁,如美国与其盟国的双边会晤,新加坡、马来西亚、英国、澳大利亚和新西兰组成的“五国联防”组织也借此机会举行国防部长非正式会议。

与其他国家相比,中美两军对会议的参与和在会上的互动无疑是最引人关注的。美国从一开始就十分重视该对话机制,参与级别维持在较高水平。除2002年和2003年派出国防部副部长与会外,从2004年起都是国防部长亲自到会。美国参联会主席、太平洋司令部司令等要员也经常参加对话。与此同时,会议的议程设置有意突出美国在亚太的主导地位。从2004年开始,“美国与亚太安全”成为对话会的固定议题,美国国防部长每年均第一个就此议题发表演讲,其他议题和发言人则不固定,视情况而调整。

相比之下,中国最初对会议的意图和动机存有疑虑。在中国看来,西方国家倡议发起亚洲安全会议,是要对中国进行“战略牵制”,削弱中国在亚太多边安全合作中的影响力,加之在前几届会议上“中国威胁论”弥漫,因此,虽然中国从2002年起即开始参加香格里拉对话,但是参与级别一直只维持在司局级水平, 2003年和2004年中国甚至没有派官员参加。从2007年开始,中国一改过去的低调参与态度,派出副总参谋长级的军方代表与会,并发表演讲阐述中国的亚太政策和国防战略。

但是,不论中国以何种级别参与会议,中国的崛起和军事现代化的发展一直是美国等关注的焦点,美国也从未停止过对中国的指责。所以,中美军事交锋历来是媒体关注的焦点。例如,在2005年的亚洲安全会议上,美国国防部长拉姆斯菲尔德曾质问中国“在没有受到任何国家威胁的情况下,为何不断加大军事投入?为何不断有大宗而昂贵的军购?为何不断进行强有力的军事部署?”这一火药味十足的挑衅当即遭到中国代表崔天凯的反击,他质问“美国是否认为中国是威胁?”迫使拉姆斯菲尔德承认中国“不是威胁”。当然,美国军方在亚洲安全会议上也多次表示希望加强与中国的合作与对话。例如,在2009年的会议上,美国国防部长盖茨提出美国和中国应寻找一切可能的机会展开合作。这表明在对华“两面下注”的战略取向下,美国既对中国发展方向不确定,又试图通过军事交流了解中国军力发展状况,把握中国战略意图,并塑造中国的战略选择。鉴此,中国应继续积极推动香格里拉对话框架下的中美接触,同时,对这种接触的影响不宜估计过高。

亚洲安全会议对中国安全的影响

亚洲安全会议“在一定程度上是西方大国介入和参与亚太安全事务的产物”,它反映了西方国家和东南亚部分国家对中国在亚太地区事务中影响力持续上升的担忧。这些国家倡议建立亚洲安全会议,就是试图“另起炉灶”,在亚太地区建立一个与ARF和CSCAP并行的机制,对中国进行战略牵制,这无形中会对中国在亚太地区的安全环境产生不利影响。

假期安全教育班会记录 第15篇

班级:南糯完小一年级班 时间:2018年7月9日 活动目的:

“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕道路交通安全、家庭防火、外出旅游、游泳安全和饮食卫生等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救方法,让学生在遇到危险的时候能采取一定的措施,保护自己,真正把安全教育落到实处。活动过程:

暑假已来临,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在假期间学生一切非正常事故的发生,下面强调需要注意的几个问题:

一、安全

(一)用电安全

1、学生说说家里都有哪些电器。

2、教师根据学生回答及时教育:现在我们的生活水平逐渐提高,农村家庭的电器也越来越多,给我们的生活带来了很多便利和乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。因此,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器时要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

(二)防火安全

1、提出问题讨论:如果你家发生火灾或看到邻居家有火灾应该怎麽做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的予以肯定。)

2、根据讨论,向学生补充正确的防火和自救知识。

(三)防溺水

结合因游泳、钓鱼、玩水引发的各种溺水事故案例,为学生敲响警钟。要求学生放假期间不能私自到河边、水库等地方游泳或玩耍。

(四)交通安全

道路交通安全意识教育、安全法规教育、道路交通安全标志和交通信号。

引导讨论:(1)、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路哪边行走?(2)、行人横穿马路为什么要走斑马线?(3)、没有人行横道的马路应该注意哪些?一站二看三通过(4)、为什么不能翻越护栏?(5)、为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)、为什么走路的时候不能玩手机、看书或做其他活动?(7)、骑自行车应该注意什么?(8)、乘车时要注意什么?(9)、遇到交通事故怎么办?

(五)食品安全

人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。我们的生活离不开饮食。可是你们知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,能有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

1、一日三餐,不偏不废,要合理搭配饮食,各类食物都要吃,不 能偏食、挑食。

2、早餐要吃饱吃好,多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点或干脆不吃。

3、吃饭前要洗手,吃生的蔬菜、水果要洗净。

4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。

5、吃饭时不要看电视、看书。

6、剧烈运动后不要马上吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行剧烈运动。

7、不喝生水。

8、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果。不购买、食用街头小摊的劣质食品。

10、不随便自己拿药吃,要在大人或医生的指导下看病吃药。

(六)、独自在家

暑假将至,我们放假了,家长们还要工作上班,当我们独自在家的时候,安全知识也不能少。独自在家时,生人敲门别理他,熟人敲门也要问清情况。

二、积极帮助家长做力所能及的事情,为迎接开学作准备

假期时间较长,希望同学们在休息好的同时,帮助父母做一些力所能及的家务活。闲暇时间多看看课外书。

三、班会总结

同学们都很聪明,对安全知识掌握的也很多,下面我们来牢记安全警句:走路要走人行道,过马路时别乱跑,十字路口看信号;上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律;家用电器和煤气,使用时候要注意,阅读说明再开启;发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙;遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜;一人在家关好门,与人说话要谨慎,发现坏人来撬门,赶快拨打110。安全知识时时记,注意安全处处提。希望同学们能够安全、健康、愉快地度过整个假期!

学生签字:

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由小编墨染青衫整理的文章安全班会会议记录15篇(全文)分享结束了,希望给你学习生活工作带来帮助。

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