实习报告撰写格式要求（精选6篇）
实习报告撰写格式要求 第1篇
一,格式要求
1.题目一律写为“顶岗实习报告”;
2.实习报告一律要使用A4纸打印成文;
3.字间距设置为“标准”;
4.段落设置为“1.5倍行间距”;
5.所有图形一律用CAD出图;
6.字号设置为:
(1)题目:宋体二号加粗;
(2)正文一级标题:宋体四号加粗;
(3)正文二级标题:宋体小四号加粗;
(4)其余汉字均为宋体小四号;
(5)正文中所有非汉字均为Times New Roman 体.
二,内容要求
1.实习单位简介
要求详略得当,重点突出,不少于300字.
2.顶岗实习现场照片
要求粘贴顶岗实习现场工作照一张,尽可能体现实习单位名称,实习岗位,个人工作.
3.实习内容及过程
实习内容及过程是重点部分,篇幅不少于1000字.要求内容详实,层次清楚;侧重岗位实际动手能力和技能的培养,锻炼和提高,但切忌日记或记帐式的简单罗列.
4.实习收获
实习收获包括实习总结和体会,是顶岗实习报告的精华部分,篇幅不少于1500字.要求条理清楚,逻辑性强;着重写出对实习内容的总结,体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向.
5.工作存在的问题及改进措施或创新性建议(加分项)
此部分为顶岗实习的升华部分,体现学生能力和创新的部分.学生在顶岗实习过程中,能够发现实习的岗位在技术或管理方面存在的问题,并能提出合理化的改进措施,或在实习过程中有创新性的建议.
顶 岗 实习报 告
实习单位:
实习岗位:
企业指导教师:
校内指导教师:
专 业:
班 级:
姓 名:
学 号:
年 月 日
顶岗实习报告
一,顶岗实习单位简介
(内容,要求不小于300字,宋体小四,行间距1.5倍)
二,顶岗实习现场照片
(要求粘贴顶岗实习现场工作照一张,尽可能体现实习单位名称,实习岗位,个人工作.)
三,实习内容及过程
(内容,要求不小于1000字,宋体小四,行间距1.5倍)
(注意若有正文二级标题:宋体小四号加粗)
四,实习收获
(内容,要求不小于1500字,宋体小四,行间距1.5倍)
(注意若有正文二级标题:宋体小四号加粗)
五,工作存在的问题及改进措施
或五,创新性建议
(宋体小四,行间距1.5倍)
(注意若有正文二级标题:宋体小四号加粗)
实习报告撰写格式要求 第2篇
一、开题报告的内容要求
1、开题报告由毕业生在进行毕业设计初根据自己所选课题类型、主体即主要内容撰写。经指导教师审查后生效，其主要内容有(开题报告字数一般为800～1000字)：
①选题的目的②本课题的基本内容
③课题的难点和拟解决的问题
④课题完成进展
⑤设计条件简介
⑥应用价值
⑦参考文献
二、开题报告的格式填写要求
1、开题报告必须采用计算机输入、打印A4纸，于左侧装订。字号行距要求：标题为宋体二号字居中；副标题为宋体四号字居左；正文为仿宋宋体四号字，标题与正文之间空两行；行距为23磅。完成后交给指导教师签署意见，指导教师分别交本系教研室签署意见。
2、学生查阅参考文献应不少于3篇（不包括辞典，手册）
3、学生写开题报告一式两份，学生自留一份，交指导教师一份。
4、有关年月日等日期的填写，规定一律用阿拉伯数字书写，如2005年5月16日或2005-5-16。
5、按以下格式列出参考文献：
期刊杂志类：序号，作者，文章题目，期刊名，年份，期数，页码
图书类：序号，书名，出版单位，年份，页码
实习报告撰写格式要求 第3篇
科技论文是科技工作者对创造性研究成果进行理论分析和科学的总结, 并得已公开发表的科技写作文体。再好的成果如果不能写成文章公布于众, 那么一切见解和观点, 一切创造和发明, 都不过是脑海里的思维, 别人是无法知道的, 因此发表论文是科研工作的重要组成部分。要写好一篇科技论文必须掌握科技论文写作的技巧, 了解出版部门对文稿质量和规格的要求, 熟悉有关的国家标准和规定, 并通过写作实践, 不断提高自己的写作能力, 使自己能够写出符合要求的论文———学术价值高、科学性强、文字细节和技术细节表达规范的科技论文, 使其在促进学术交流和推动科学技术的发展中发挥作用。
2 科技论文的撰写要求
一篇完好的科技论文, 应按标准的格式书写, 具有科学性、学术性、创造性、规范性。
2.1 科学性。
所谓科学性, 就是要尊重事实, 尊重科学。具体说来, 包括论点正确, 论据必要而充分, 论证严密, 推理符合逻辑, 数据可靠, 处理合理, 计算精确, 实验重复。文中使用专用名词、术语, 应对其语义有正确的理解, 切不可望文生义, 妄加解释。
2.2 学术性。
科技论文是学术性的理论文章, 只能以学术问题作为论题, 以学术成果作为表述对象, 以学术见解作为文章的核心内容, 侧重于理论观点的论述、新方法的使用和新结果的表达。
2.3 创造性。
创新性是科技论文的灵魂, 是衡量科技论文价值的根本标准。一般科技期刊主要是从稿件内容的创造性、新颖性和及时性来审查文稿的质量。没有新的观点、见解和结论, 就没有必要写科技论文。
2.4 规范性。
科技论文必须按一定格式写作, 在文字表达上, 要语言准确、简明、通顺, 条理清楚, 层次分明, 论述严谨。在技术表达方面, 包括名词术语、数字、符号的使用, 图表的设计, 计量单位的使用, 文献的著录等都应符合规范化要求。
3 科技论文的撰写格式
为了便于论文所报道的科学技术研究成果这一信息系统的收集、储存、处理、加工、检索、利用、交流和传播, 1988年1月1日起实施的GB/T7713-1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》, 对科技论文的撰写和编排格式做了规定。一般来说, 科技论文的组成部分和排列次序为:题名—署名—摘要—关键词—引言—正文—结论 (小结) 或结论与讨论 (建议) 、致谢、参考文献。
3.1 题名
题名是论文的总纲, 是反映论文特定内容的最恰当、最简明的词语组合。题名的用词十分重要, 务必字字斟酌。题名不能使用笼统和华而不实的词语, 一般也不用主、谓、宾齐全的完整句子, 而用以名词性词组做中心语的偏正词组, 切忌写成标语口号似的“题名”。
GB/T7713-1987规定, 论文题名一般不超过20个汉字。这是为了醒目, 便于记忆和引用。外文 (英文) 题名与中文题名含义一致, 一般不超过10个实词为宜。使用简短的题名而语意未尽时, 或系列工作分篇报道时, 可借助于副题名, 以补充题名的不足。
3.2 署名。
作为拥有著作权的声明;表示文责自负的承诺;便于读者同作者联系。署名者只限于那些参与选定研究课题和制定研究方案、直接参加全部或主要部分研究工作并做出主要贡献, 以及参加论文撰写并能对内容负责, 同时对论文具有答辩能力的人员。
3.3 摘要。
摘要是科技论文必要的附加部分, 根据GB/T6447-1986《文摘编写规则》所给的定义, 摘要是以提供文献内容梗概为目的, 不加评论和补充解释, 简明、确切地记述文献重要内容的短文。一般包括研究工作的目的、方法、结果和结论。而重点是结果和结论。
3.4 关键词。
关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的词或词组。每篇论文中应专门列出3~8个关键词, 可以从综合性主题词表 (如《汉语主题词表》和专业性主题词表 (如NASA词表、INIS词表、TEST词表、Me SH词表等) 中选取, 关键词作为论文的一个组成部分, 列于摘要段之后。
3.5 引言。
引言 (也称前言、序言或概述) , 经常作为科技论文的开端, 提出文中研究的问题, 引导读者阅读和理解全文。引言的内容包括写作背景和目的;相关领域内前人所做的工作和研究的概况;目前研究的领域、热点、存在问题。引言的写作要开门见山, 不绕圈子;要言简意赅, 突出重点;要尊重科学, 实事求是, 切忌使用“有很高的学术价值”、“填补了国内外空白”、“首次发现”等。
3.6 正文。
正文是论文的核心部分。论文的论点、论据和论证都在这里阐述。如果说引言是提出问题, 而正文则是分析问题和解决问题。
3.7 参考文献
《GB7714-87文后参考文献著录规则》中规定采用“顺序编码制”和“著者—出版年制”。其中, 顺序编码制为我国科学技术期刊所普遍采用, 所以下面只简述第一种。
3.7.1 文内标注。
a.在引文处, 按先后用阿拉伯数字连续编码, 置方括号中, 上角标或作语句的组成部分。如:森林是陆地生态系统的主体, 在生长过程中吸收了大量的CO2, 并将其长期贮藏[1]。Potter等[2]研究发现, ……目前, 针对生长季碳交换特征的研究已有很多[4~5];……根据文献[7]及对CO2通量特征曲线的分析确定CO2通量阈值。……
b.同一处引用多篇文献时, 则在方括号中全部列出引用的序号, 用逗号相隔, 其间遇连续序号, 其间用起止号“~”。如[1][2~3][1, 4~7]c.同一文献被引用多次, 则只编1个号, 引文页码放在“[]”外, 著录中不必重复著录页码。如[3]25~27, [3]28。
3.7.2 文后文献著录格式。
采用顺序编码制时, 在文后参考文献表中, 各条文献按在论文中的文献序号顺序排列, 项目应完整, 内容应准确, 各个项目的次序和著录符号应符合规定。参考文献表置于“致谢”段之后, “附录”段之前。
a.专著:序号著者.书名.版本.出版地:出版者, 出版年.文献数量 (选择项)
例:徐梅卿, 何平勋.中国木本植物病原总汇[M].哈尔滨:东北林业大学出版社, 2008.
b.文献类型标志
普通图书M, 会议录C, 汇编G, 报纸N, 期刊J, 学位论文D, 报告R, 标准S, 专刊P, 数据库DB, 计算机程序CP, 电子公告EB。
电子文献载体类型标志如下:磁带MT, 磁盘DK, 光盘CD, 联机网络OL。
结束语
目前, 科技论文普遍存在撰写水平不高的问题, 其原因是没有很好地掌握论文的写作技巧、格式规范和标准, 所以, 即便有好的科研成果也写不出有价值的论文, 影响了科学技术的交流。所以, 学习和掌握科技论文撰写技巧、熟知编排格式和规范, 对提高科技论文的写作会有很大的帮助。
参考文献
[1]陈浩元.科技书刊标准化18讲[M].北京:北京师范大学出版社, 1998.
[2]段明莲.我国新旧《文后参考文献著录规则》比较研究[S].中国科技期刊研究, 2003, 14 (6) :630-633.
[3]李翰如.学术论文格式国家标准与写作方法[M].北京:电子工业出版社, 1992.
[4]赵秀珍, 杨小玲.科技论文写作教程[M].北京:北京理工大学出版社, 2005.
课题开题报告的格式与撰写 第4篇
一、课题开题报告与课题研究方案的联系与区别
对教育教学课题研究而言，开题报告是研究者申报的课题被教育科研管理部门批准立项后，在课题研究正式实施之前，由课题负责人（主持人）向课题组人员、课题研究指导人员（专家组）或其他相关人员进行的关于课题研究的书面论证材料。
开题报告与课题研究方案一样，都是对一项课题所作的论证及研究工作设想，其内容结构大体相同，但其区别也较为明显。
一方面，课题研究方案论证设计在课题立项之前，是对所选择课题的价值、科学性、创新性、可行性的思考和论述，主要是阐明课题研究的必要和可行，目的是为了能够通过“立项”；而课题开题报告论证设计在课题立项之后（如果没有被批准立项，就不存在课题开题），是在选题论证的基础上，对课题研究的依据、价值、内容、方法等进行的更加具体和系统的思考与论述，是对研究过程、研究人员、研究保障等作出的科学规划和全面安排，是为完成研究任务、实现研究目标而进行的总体谋划和文本表述。可以说，开题报告是对课题研究方案的再设计、再修改，其内容相较于研究方案更加完善和充实，其论证和构想更加科学、全面和可行，研究工作安排更具可操作性。
另一方面，在课题研究方案论证设计之前，课题研究者要做的准备工作一般包括对教育教学问题的诊断，对教育经验的梳理，对学习所得的思考，对相关文献的检索，等等。而在课题开题报告论证设计之前，课题研究者要做的工作一般包括开展相关调研，对课题组人员进行必要的调整和结构优化，对课题研究方案进行细化、优化和充实、完善，开展相关培训，等等。应该说，从课题研究方案设计到课题开题报告论证，是一个从模糊到具体的过程，是对研究什么、为什么研究、怎么研究相关问题更加明确的过程，是由课题研究的初步设想转化为具体的研究操作的关键步骤。
因此，课题开题报告绝不是课题研究方案甚至是“课题立项申报评审书”相关内容的简单复制。作为课题研究者，既要明确二者之间的联系，又要弄清其在设计目的和要求等方面存在的不同。只有这样，才能更好地实施课题研究，使课题研究思路和目标更加清楚，内容和方法更为适当，研究人员结构更加合理，以便更好地完成预期研究任务，达到课题研究的目的。
二、课题开题报告的内容与结构
课题开题报告的内容一般包括：开题报告题目、课题研究的背景和目的意义、课题概念的界定、课题研究的基本内容和主要方法、课题研究的步骤和计划、课题研究的预期成果与表现形式、课题研究的组织和人员分工、课题研究的保障措施等。
开题报告题目常常采用“课题名称+开题报告”的形式表述，如“初中语文阅读教学策略研究开题报告”。课题名称必须与课题管理部门审批的名称（专家评审时会对个别申报的课题名称作必要改动）即《课题立项通知书》列明的名称完全一致，否则会被不予认可。开题报告一般不使用副标题。
课题开题报告题目下面须署课题研究单位课题组名称，如“××学校课题组”，一般不署撰写者个人姓名。署名的目的是表示对开题报告论证设计的负责。
在开题报告正文之前一般还应有一段序言。序言主要是说明课题选题、立项、批准的过程，以及开题前所做的工作等，要力求简明扼要、尽快入题，切忌面面俱到、不着边际。
接下来的正文部分不仅标志着课题组对所研究课题的理解、论证水平，细节处往往也显示出课题组成员的学术素养，因此，一定要观点鲜明、语言准确、语意清晰、逻辑性强、层次清楚、结构完整。
“课题研究的背景和目的意义”内容包括：课题研究的背景（历史背景、现实背景），课题研究的依据（理论依据、政策依据、实践依据），课题研究的现状（国内国外、省内省外的研究现状及问题述评），课题研究的目的（解决哪些教育教学实际问题、达到什么目的），课题研究的价值（理论价值、应用价值），课题研究的意义（对教育教学改革的现实意义、长远意义等）。语言表述要针对问题，适度、准确，既不能空喊口号，也不能漫无边际。
“课题概念的界定”主要是对课题核心概念的界定，有时也包括对其他主要概念的界定。核心概念是关于核心问题的概念，其他主要概念则是相关的对核心概念起限定作用的概念。比如在“小学学科学习策略实验研究”课题中，“学习策略”就是核心概念，应着重对其在该课题中的内涵和外延作出科学界定，同时也应结合课题研究的具体对象和研究操作，对“小学学科”和“实验研究”作简要界定。
“课题研究的基本内容”是对课题研究核心问题的细化表述，可以从不同维度分别列出。比如在“小学学科学习策略实验研究”课题中，可以从学科维度列出“小学语文学习策略实验研究” “小学数学学习策略实验研究” “小学英语学习策略实验研究”等内容，也可以从学习过程维度列出“小学学科课前预习策略研究” “小学学科课堂学习策略研究” “小学学科课后复习策略研究”等内容。研究内容要按照一定的逻辑顺序逐一表述，可适当展开，语言应简要、准确。
“课题研究的主要方法”是对课题研究所选用方法的具体表述。适合教育教学研究的方法较多，如文献研究法、调查研究法、观察研究法、个案研究法、实验研究法、经验总结法、行动研究法等，不同的课题往往会根据研究问题类型的差异，采用一种或几种不同的研究方法。比如“小学学科学习策略实验研究”，很明显是要采用“实验研究法”，当然，在实验过程中也有可能用到“观察法”；而“高中生课外阅读现状研究”则需主要采用“调查研究法”。表述时不能只简单写明某种研究方法，还应适当说明如何运用这一研究方法及应注意的问题。
“课题研究的步骤与计划”主要是从时间维度上将研究过程划分为几个阶段，并分别说明各阶段的时间安排、主要研究任务和要实现的目标。一般来说，可将课题研究过程分为三个阶段，即“准备阶段” “实施阶段” “总结阶段”，而“实施阶段”又往往要再分为若干环节。研究者可借鉴类似课题的研究过程，思考、确定自己所承担课题的具体研究步骤。
“课题研究的预期成果及表现形式”是对课题研究结果的预期。教育课题研究成果一般有研究报告、学术论文、教育教学专著等表现形式。阶段成果可以同时用多种形式呈现，省级以上课题还会要求在研究过程中至少正式发表一篇相关的学术论文；最终成果则一般要求以研究报告和研究专著的形式呈现，其中研究报告是必须有的成果形式。表述时要注明成果形式、成果名称及完成时间，可采用表格式呈现。
“课题研究的组织和人员分工”是对课题研究团队和任务分担的安排。应写明课题组人员的构成及年龄、学历、职称、研究专长、研究经验等结构特点，并详细说明每个成员承担的工作任务。
“课题研究的保障措施”是对课题研究顺利开展并取得预期成果所需条件的分析与承诺，主要包括研究基础、研究保障等内容。“研究基础”应写明课题组成员完成的相关研究课题及取得的成果情况，“研究保障”主要写明该课题研究所需的文献资料、设施设备、时间、制度、学习培训、学术交流及经费等条件和保障情况。
开题报告的结尾一般应写几句感谢、希望以及表态性的话语。主要是感谢曾经指导或参加过课题论证而又不在课题组的人员，希望有关方面继续给予帮助，表明研究者的态度，等等，语言要简明、诚恳。
完成课题开题报告的撰写并经课题组反复讨论定稿后，就可选择一个适当的时间召开课题开题会议，邀请专家对课题研究的科学性和可行性进行评议，并提出意见和建议。如无不妥，开题工作即告完成，课题研究就将进入具体实施的新阶段。
实习报告撰写格式要求 第5篇
一、顶岗实习报告的内容要求
顶岗实习报告的内容主要包括综述、技术总结和体会与建议,其具体要求如下:(一顶岗实习综述
南昌市华恩投资咨询有限公司,坐落于美丽的南昌市红角洲嘉言路用友产业园内,是一家专业研发、销售、及应用于一体的金融网络民营企业,公司自成立以来,坚持以“绿色科技,关爱民生”的企业理念,强烈的社会责任感为价值观导向,倡导低碳健康生活。
公司产品已经形成多品种系列化的产品结构体系,可满足不同客户群体的实际需求。目前,公司产品已远销全国市场,获得了极高的市场美誉度。
服务是企业的品牌和信誉。我公司在不断扩大发展企业的同时,更注重企业技术型人才的培养,吸收专业的管理和销售人员。崇尚技术创新与突破,在服务上精益求精,并确保质量管理体系的完善,着力打造成为优质服务基地。
我们将秉承“以服务为本,铸就完美品质”的经营理念,遵循客户至上的原则,发扬“诚信进取,锐意创新”的企业精神,力求完美的销售理念,为客户提供专业的服务。用真诚感动客户,用行动实现承诺。期待与您的携手合作。
我们的宗旨是:客户至上,互利共赢”的方针,获得客户认可与支持。我从事的岗位是销售岗位,在这里公司安排了专人带我,他是个三十七八岁的比较胖的一个人,对人和蔼为人豪爽有责任感和责任心的一个人,对我,在工作上他有着无微不至的关怀和指导。诚望与我们携手并肩,共创辉煌。
(二顶岗实习技术总结
开始我们还是顺顺利利的完成培训的,我们明白为什么在培训的时候讲师为什么要对我们那么的严厉和那么高的要求来要求我们这样那样的做包括我们的体能训
练,在培训的时候我们也问过讲师为什么,我们说我们是来做业务的不是来这里受你的折磨的,我们也反抗过,但是,我们的一切的努力在他的面前是多么的无力啊,我记得,当时他酷酷的告诉我们没有为什么因为我是那么的讲师我有权利对你们不想做的可以滚蛋,你们也可以去老板那里去诉苦,我们还是在他的淫威下屈服。
现在,我终于知道那是为什么了啊,你想想我们做业务的那是一天到晚忙个不停,如果没有好的身体和体力我们还怎么去跑业务,现在的我对他只有感激没有以前的怨恨,说句实在的话,要是当初他没有那么严厉的要求我,就不会有现在的我。
在我这半年左右的时间里我学到了体会了以前我们学会和体会到的许许多多的的东西,以前的我不管是什么事情我都会在脑海里想着我该怎么怎么的去做但是等到早上起床了我又在犹豫不决了不知道我是改去做还是不该去做,总觉的现在不是最佳的时候,总以为后面的机会和时间里有更合适的,从而我是一再而在的错过了那时我随随便便就可以抓住的许许多多的的机会,但是世界上没有后悔药,如果有的话就是花在大的代价我都会去买一包。
现在的我不会有这样的想法了,因为我认清了事情或者说是困难的真面目了,我们觉的这个不好那个不好,我们是以消极的心态去面对困难和问题的,我们是未战先怯,我们抱着这样的心态我们是注定是一事无成的,现在的我学会了如何去面对困难和问题,我会勇敢的再第一时间去面对他并解决他,困难
和问题不可怕,可怕的是我们自己。
这是我从事销售行业学会的我自己觉的对我是最重要的。
我们公司的业务是以渠道的方式去做的,我们有我们自己的客户,我们和客户之间的关系是平等的公平,我们要的是一个和谐共处的长期的合作伙伴,像我公司在那些合作伙伴的店里我们有我们自己的专柜和形象有着自己的营业人员的。
作为我们公司的业务员我们要对公司老板负债更要对自己负债,在我们维护好自己的客户的同时我们要寻找自己区域里好的合作伙伴在空的时间里,正常的工作
之余我们要想想我应该怎样去做才能做的更好,不辜负老板也不辜负自己,货物是死的人是活的我们要做好政策让我们的产品更好更快的销售出去。
我从事的行业是属于快速消费行业,它会随着时间季节而变化,在不同的时间和季节里我们除了正常的工作外也会增加其它的工作,比如做活动从而提高自己产品的销售量,同时也要让更多的人知道我们的产品和品牌这是才是重中之重,只有让更多的人知道才能打出名声,也只有打出名声,才会有好的口碑,也只有好的口碑才能别人放心的买我的产品,像做这样活动有时我们要到凌晨两点菜能睡觉早上五点半差不多就要起床,那段时间里确实是挺苦的那么苦过之后省下的就是我们喜悦的心情。
在离开那里之后我找到现在的工作,因为我有着相同的类似的工作经验,在加上面试时老板提出的问题在以前那里我们都会碰到,我是都经历过的所以当我第二次碰到的时候那是轻车熟马的解决掉。
我的上司虽然不是什么高学历的人,但是他却是个很有智慧的人,在工作中,他不但懂得如何引导下属全身心的对待工作,树立良好的工作氛围,而且
在生活上,他知道如何与同事们相处。我的上司告诉我,无论你做什么工作、面对的工作环境是松散还是严格,你都应该认真工作,不要老板一转身就开始偷闲,没有监督就没有工作。只有在工作中锻炼自己的能力,使自己不断提高,加薪升职的事才能落到你的头上。认真工作的员工不会为自己的前途操心,因为他们已经养成良好的习惯,到任何公司都会受到欢迎。我的同事们,虽然都是不高的学历,但是他们及其的善良和朴实。大家都是互相帮助的兄弟姐妹,不计较任何的私人利益。虽然公司的规模很小,甚至管理很不完善,但是我用自己的能力证明了:越是小公司,越有全面锻炼的机会。让我深刻的认识到:现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了未来;艰难的任务能锻炼我们的意志,新的工作能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在,而是有更长远的未来。
但却是我朋友靠自己在社会中不断的积累一手建立起来的。做业务,不但需要能说会道,还需要有一定的社会人脉。这两样,对于刚进入社会的我来说,都是比较欠缺的。而且,我觉得自己不但没有人脉而且也不具备很高的语言魅力。店面销售,有时候有些客人难免很挑剔,所以自己要学会机智的去对待这样的客户。顾客就是上帝,我们宁愿自己忍着气,也不能和客人较真,在这里我是深切的体会到了。虽然,我曾经在这份工作面前低沉过,但是我最终走出迷茫。这份工作,我觉得需要不断的补充自己的知识,才能和这样的行业接轨。
(三顶岗实习技术总结的体会与建议
这份工作,虽然学的不多,但是老板教会了我很多创业的必备条件与行业的门道。这为我以后自己创业打下了良好的基础。这份工作,让我深刻的认识到:如何做好自我管理,这对于一个刚刚出来社会的学生是很重要的。自我管
理做的好,对于自己的心态和对待工作的热情是很有帮助。自己是自己的敌人,自己也是成功的绊脚石。做好时间管理,要保留独处思考的时间。好让自己有足够的时间做思考反省或沉淀消化的时机,然后又是新的一天开始。其次,做好情绪管理,不要老是感情用事。在工作中,要控制好自己的情绪,不要太过于夸张,大起大落的情绪总是惹人烦的。任何事情都要有稳定的情绪。再次,做好学习管理。学会认知、学会做事、学会与他人相处、学会发展。做好学习管理,是迈向成功的必经之道。最后,做好健康管理。身体是革命的本钱,一个人拥有健康的体质,就是拥有了一笔无形的财富。这笔财富,你要是不珍惜,就会慢慢的流失掉。因此,无论工作如何的忙,每天得抓紧时间活动活动!这对于我是一次特殊的实习,脱离了课本的实习,心中不免有些压力。但好的机会,要大胆的尝试,才会得到有效的锻炼。我怀着满腔热情和对工作的美好憧憬,来到了吴江市智木生态有限公司。实习工作中,开始只是简单的主管讲解工作过程,绝对不那么难,随着日子慢慢的过去,心里感觉综合性的实习工作有太大的压力。因为真正的实体工程不像学校、课本上的理论知识,他们都是在一个相对理想化的条件下提及的;与学校不同的另一方面,在学校我们做自己需要的事情,做好做不好只关系个人利益,而实体工程反映其真实性,要切实观察,真正做到与实习相
结合,工程需要什么,我们就按照要求去做,做到真正了解工程、关心工程、帮助工程、更要提高对工程的那份责任心。
有压力才有动力,压力促使我们不断学习、不断努力、不断进步,提高自身综合素质,为踏上社会,面临独立生活打下牢固的基础。作为在校生,我无悔自己的选择,作为工程的一员应发扬不怕苦、不怕累的精神,心甘情愿为公司服务。实习过程中曾多次为完成一个目标全体员工加班,用热情的工作态度, 完成了一道道工作难关，在实习中遇到不懂的问题，积极主动地请教办公室有 经验的老员工，每次都有不同的收获。使我不断的得到进步，这次实习不仅仅 是工作的平台，同样是学习的好环境。短短实习，是一次我们可以直接面对和接触现实社会的机会。这个机会很 难得，它会让我们一直习惯于书本的眼睛和大脑发生一些细微的变化，也许应 接不暇的“怪现象”会扑面而来，充斥我们的眼睛和大脑，但是我们必须经受 这样的冲击。就像我们国家的发展一样，要实行市场经济，就应该培育和锻炼 市场经济主体应对激烈竞争，适应多变市场，分散风险的这样一种能力，不适 应的就应该被淘汰，最后留下的是质量优良的社会资产和适应能力强的经济主 体。讲了那么多实习好的一面，难免有点不太现实。实习过程中有快乐也有忧 愁。我觉得我以前很浮躁，对待一些人和事的态度有问题，太过于片面地去评判 一个人和一件事的对与错，其实这就是不够成熟的表现。当然我们没有办法做 的尽善尽美，甚至有时候还会运用虚伪和欺骗这些伎俩，但是只要我们心中有 那么一盏灯，一盏指示我们应该如何前进的灯，我们就会朝着正确的方向发展。我在书上曾经看到：遇到弱者，或许我们无能为力，但是一个关切的眼神说不 定会让他(她燃起对生活的信心。三个月的实习，我很幸运学到了不少东西，看到了自己的不足，无论什么 工作一定要有责任感和使命感，对工作一定要认真扎实;要加强自身建设，努力 提高自身素质，更好的适应工作需要;一定要有吃苦耐劳的精神;还要不断的扩 展自己的知识面。这样对我们以后，有利于接触社会的方方面面。实习是踏向
社会的一个关键时期，我们在学校学到的知识较零散，实习将知识系统化。在 这个学校到社会的过渡时期，自己从事的专业要抓好重心，做到多思考、勤看
书、多学习把自己的重心转移到工作上来。不断学习经验、积累知识朝着这个 方向努力。一份耕耘一份收获，一个人成功与否取决于个人努力，我们年轻而 富有朝气，实习是未来职业生涯的开始，用我们充满智慧的大脑努力工作，让 自己的梦想成真，实习的经历成为永远难忘的回忆。
二、顶岗实习报告的版面要求
1、顶岗实习报告要求用计算机排版打印。
2、封面、目录、正文、学生顶岗实习考核表等一起装订。（请严格按此顺序 装订）
3、打印统一纸张为 A4，正文版面页边距上空 2.5cm，下空 2cm，左空 2.5cm，右空 2cm；正文用宋体小四号字
4、页眉应居中置于页面上部为“江西现代职业技术学院顶岗实习报告”。页 眉的文字用 5 号宋体（文字上空一行书写）。页眉文字下面为两条横线(两条横 线的长度与版芯尺寸相同，粗 0.5 磅）。
5、正文的页码用阿拉伯数字，居中标于页面底部。正文部分的首页和翻开 后的每一右页都应该是单数页码（双面打印）。
6、封面参考附页
撰写课程设计报告格式及要求 第6篇
1、封面〝FPGA课程设计报告〞、专业、班级、姓名、学号、指导教师及制作日期 ；
2、标题及任务书 ；
3、关键词（不少于5个）；
4、内容摘要；
5、总体方案或工作原理示意框图（或流程图）；
6、顶层逻辑电路图组成、信号定义及原理简单叙述 ；
7、底层功能模块设计，逻辑抽象（定义 input 和 output），简述逻辑电路工作原理，并要求附有*.bdf 和*.v文件及文件中语句注释；
8、对应各模块功能仿真波形（数据分析）分析及结论 ；
9、选用芯片型号、定义芯片管脚号（列表格示意）及简述下载过程 ；
10、《课程设计》设计中遇到问题及解决方法 ；
11、《课程设计》设计项目完成最终结论 ；
12、《课程设计》项目的特点和实用性 ；
13、心得体会或结束语 ；
14、参阅教材及文献 ；
15、其他。
由小编怪夜色太温柔整理的文章实习报告撰写格式要求6篇(全文)分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。