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一次科学实验作文600字

2024-10-20 17:16:25 感人故事
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一次科学实验作文600字-初二作文(精选12篇)

一次科学实验作文600字-初二作文 第1篇

人生就像一张纸,每一个新的开端都能在纸上留下缤纷的色彩。但是,每个人的开端是不同的,而不一样的开端则会留下不一样的色彩。坏的开端留下的是污秽不堪的黑色,好的开端留下的则是斑斓的彩色。这些不同的开端便是我们不同的新的开始,都会让我们记忆犹新,久久难以忘怀。

在哪学校里,我的好朋友们都喜欢讲鬼故事。有一天,他告诉我,在学校旁边有一条小路,那条路曾经建造过太平间,每晚都有怨灵在哭泣。放学后,他带我去看那条游荡着无尽怨灵的路,残破的居民楼边的角落里有一盏锈迹斑斑的路灯,大铁门上的油漆早已脱落,露出如同血迹一般的锈痕,看起来让人不由的后脊发凉。“可是没有哭声呀,”我用讥讽的眼光看着他说,“这分明就是你胆小罢了。”“爱信不信!”他扔下一句话就走了。

等我回到家写完作业时天已经黑透了,当我正准备上床睡觉时,妈妈突然叫住了我,并让我去大姨家取衣服。碰巧,去往大姨家的必经之路就是今天朋友带我去参观的那条“鬼路”。

“刚好,等我今晚走过去探探虚实,明天才好给他们吹嘘自己的胆子到底有多大!”我心里一面暗暗地想,一面向那条路走去。

经过一番思想斗争后,我来到了那条路前,在黑夜中,那条路看起来像是没有尽头,只有那盏生了锈的路灯在小角落里散发着微弱的光芒。风的呼啸声从路那头传过来,吹得生锈的铁门“吱吱呀呀”响个不停。这时,我心里开始有些发毛,脑海里全都是平时看的恐怖片里吓人的场景。但过了一会,我强迫自己平静下来,“这些都是假的,根本没有什么可怕的。”我在心里安慰自己说。

于是,我小心翼翼地向路前方移动着……突然,路灯灭了,我瞬间陷入到一片黑暗中,耳边满是呼啸的风声,这个时候听起来却觉得不是风声而是朋友给我讲过的那些怨灵的哭泣声。顿时,我双腿一软,坐在了地上。“阿弥陀佛,阿弥陀佛……”我抬起头在心中默念着……突然,一个白色的物体从我头顶上空向我靠近,我借着月光仔细观察,越看越像……像……贞子!我落荒而逃,可是,在我逃跑的前方却有一团青蓝的火焰挡住了我的去路,那团火焰看着也十分眼熟,好像我在电视里经常看见,是——鬼火!

我一下子愣住了,腿软得动弹不得,只得瘫在地上,抱头大哭。

不知何时,那鬼火出现在我面前,我才看得清楚,原来只是一味男士在吸烟啊,我的心顿时舒缓下来了。那贞子呢?我再仔细地看了看,原来只是个塑料袋啊……这时,我才真正的安心了。

这次经历后,我体会到了人生少有的的惊惧与刺激。而这些,只有我们不断地去征服,才能战胜,才能获得人生的辉煌。

一次科学实验作文600字-初二作文 第2篇

我从小喜欢画画,特别是漫画,还是无拘无束的画。在学校,我会用我那无穷的想象力画出一张张美丽的画,每天都画!这回也不例外,我用心画着,平时爱走神的我,尽管今天窗外电闪雷鸣,我依然不受干扰。

“嘿!嘿!你在干什么呢?”

我一惊,连忙把我乱画的图藏起来。抬头一看,原来是我的一个朋友站在哪儿。我轻声说:“画画,怎么了?一点不好看!”

她瞪着两只发亮的眼睛,咬着嘴唇,看着我。我咽了一下口水,无奈地拿出画,迅速给她看了两眼,就放了回去。我忽然觉得背后站着一个人,扭头一看,原来是我们班的“画画女神”。我吓出了一身冷汗,心跳加速——她的画画水平可是全班第一,在班上许多人都对她敬佩不已,她会不会看了我的画后嘲讽我……“哇!不错啊!”“画画女神”高声叫道

我吃惊地说:“不可能!你的画比我棒多了!”

“不!你也可以!只不过……你回家多练习,一定可以赶超我。”我的朋友也在旁边大力点头,表示支持。

“而且你的漫画是网上学的,比我还学得快!”

“我相信你!”

我的朋友们纷纷走过来,表示了对我的肯定。

我简直不敢相信,会得到这么多人的赞美和鼓励。我一下对自己有了信心,对画画充满了干劲,觉得自己会画的越来越好。

这件事也让我胆大了许多,以后有什么自己的创意,我会主动找同学或老师请教或给他们分享,使自己不断进步!

难忘那一次初二作文600字 第3篇

隐约记得那是一个雨天,难得的是,那还是第一个下着淅淅沥沥雨的傍晚。在黄昏的衬托下,整个城市都显得特别安静。

在这样细雨朦胧的傍晚里,我与父亲到附近大学的操场里出来活动活动。父亲在走之前就对我说道:“这次出去活动,我想让你跑1000米的长跑好吗?”

我听了父亲的一番话,先是犹豫了一会儿,想着:我的体质那么弱,不难想想跑完1000米之后,肯定会瘫倒在地的。但是这次尝试也是对我体能的一种锻炼。最后经过激烈的心理斗争之后,我勉强的答应了父亲。

开始跑了!我的内心十分紧张而又充斥着害怕,心都要从嗓子眼里蹦出来了。细如丝的小雨从我的头顶流淌到我的脸颊。虽然与令人有些痒索索,但是我毫不在乎,拼了命似地向前冲去。只见两旁的景色如过眼云烟一般。

在我跑了两三圈之后,我的呼吸听起来似乎有些沉重,嗓子也变得干了起来,还有一些痰堆积的在喉咙,好像随时会迸发而出。我那豆粒大的汗珠和雨滴夹杂在一起,又顺势从我的脸颊流到脖子,又从脖子流到脊背,让我原本疲惫的身体,变得更不舒服了。那时的我可谓是大汗淋漓。因为已经这些因素,导致我在慢慢的减速,步伐也变得吃力起来。在一旁的父亲看见我逐渐慢了下来,略显着急的对我说道:“加油!加油!你一定不能放弃!”我内心你泄了气的皮球又鼓了起来。并且那时的我觉得即使拼尽全身的力气,也要跑完这段路程。于是我把全身的力量都“动员”了起来,那时的我,如果打个不恰当的比方,就像是离弦的箭,脱缰的野马。在这里只有我与自己比较,眼看终点就在眼前了!我以超乎想象的速度到达了终点,圆满的完成答应父亲的任务!我躺倒在地上,父亲激动地冲我说道:“干得不错!4分49秒!”

一次科学实验作文600字-初二作文 第4篇

进入立春写作班之前,我曾去过很多的补习班,见过很多的老师,可没有一个老师会在第一次见面时,就给我留下亲和的印象。

(开头用概括性的语言,为下文引出李老师做好铺垫。)

我很害怕陌生的环境和陌生的人,那天,我急匆匆地赶到教室门口,看到教室里已经坐了那么多人,而大家又都很安静,心里不由得“咯噔”一下:完了,老师一定很凶吧?就在我心里想打退堂鼓时,门口突然探出一个脑袋,瞪大了眼睛,他弯着腰招呼我进去。我觉得这个动作很滑稽,心里便笑了一下,全身突然就放松下来,于是我从容地走了进去。坐在位子上,我这才恍然大悟:原来他就是给我们上课的李老师!

(开头一句心理描写强化了李老师出场的喜剧效果。“众人画水我画火”,要写活人物,便需要有与众不同的笔触,小作者抓住老师在自己面前第一次露面时的滑稽动作,进行形象生动的描写,避免了落入写人先进行外貌描写的窠臼。)

以前的作文补习课,都是被家长逼来的,我只是抱着既来之则安之的想法在上课,而老师总是拿着一本作文选,选上一篇叫同学们背会,然后再原封不动地默写在本子上。我不明所以,但也只得照做,如此反复,作文水平也没有提高多少。可上李老师的课就不同了。

(通过对比来突出李老师的与众不同。)

针对一个作文题目,李老师先指导我们如何审题,提醒我們要抓住题目中的关键词;然后再组织我们讨论,指出我们构思的可取之处和不足之处;还指导全文的结构布局;甚至将自己的经历作为素材告诉大家,并分享自己的写作体会……课堂很活跃,似乎把同学们的写作灵感都激发出来了。我深深地呼出一口气,仔细打量起这位老师:身材中等,偏瘦,穿着一件淡灰色的.衬衫,站在讲桌前,手臂随着说话的节奏前后左右挥舞。我不知用什么词来形容他,他像个年轻绅士,优雅而充满活力,却又不时地展示出老绅士独有的幽默感。

李老师在分析作文片段时,会把眼睛眯成一条缝,笑着,自嘲说:“大家又要听一听我正宗的闽南腔了。”我们也笑了起来。其实老师的方言口音并不浓,只是同学们老揪着他不经意说出口的一两句闽南话,在课间和他开玩笑罢了。偶尔念错字,便有调皮的同学大声指出来,李老师只是憨憨地笑笑,并让大家称他为“老李同学”,因为他也要向我们学习。他有些不好意思地说:“我小学语文是体育老师教的!”这下,大家更笑成一片了。

(通过李老师在课堂上的表现来具体叙述他的与众不同。肖像、神态、语言等描写,形象生动地写出了李老师的亲和和幽默,加深了小作者对老师的好感,让读者对李老师有了更深刻的印象。)

课后,我在《中国青年》杂志上看到介绍李老师的文章,原来李老师小时候的上学条件很艰苦,长大后又经历了不少磨难,但是他都能一一克服,每天坚持练笔、写作,发表了大量作品,还成了《读者》《意林》等杂志的签约作家。

(利用“补白”式的素材,进一步丰富李老师的形象,深化了主题。)

我也梦想成为一名作家,只是这几年“惨淡”的作文成绩让这梦想石沉大海。了解了李老师的经历,我又重新燃起希望,我现在的学习条件比他年少时好得多,李老师可以成功,我又有什么不能呢?

(将李老师与自己联系起来,用反问句来表达自己的感悟。)

实验作文600字初二 第5篇

上课了,只见老师走上讲台,她端着一盆水,拿着一个玻璃杯还有一张薄薄的纸片。“我要用这张纸片把这一杯水给托住。”老师说。下面立刻炸开了锅,有的同学摇头说不可能,有的同学说纸片怎能托住水呢,一放到水里就会湿了啊,还有的说老师是不是学了魔术表演啊。我心里想:纸片托住水?可能吗?

只见老师把玻璃杯倒满了水,我们看到了杯子里的小气泡,气泡大小不同,形态不一,大的像一粒豆子,小的像一粒小米。老师又缓缓的把纸片盖在杯口上,她说:“现在我要把杯子倒过来了。”大家都目不转睛的看着老师,我的心更是提到了嗓子眼,害怕水会洒老师一身。突然,老师猛的把杯子倒过来了,教师里一片欢腾“成功了,成功了。”“老师会魔术。”“老师真厉害。”

老师说:“你们知道薄薄的纸片是如何托住这一大杯水的吗?”大家都集体摇头。老师解释说:“这是调皮的大气压力搞的鬼。杯子里装满了水,就没有空气了,而杯子外面到处都是空气,杯子外面的空气就给纸片一个向上的力,就把水给托住啦!”

一次科学实验作文600字-初二作文 第6篇

看到这一场景,同学们议论纷纷:有的用疑惑不解的目光望着恽老师,有的对旁边同学炫耀自己也知道这个实验,还有的伸长脖子,目不转睛地看着恽老师下一步做什么?恽老师只是神秘一笑,没有作声。她来到黑板前写下了6个大字:鸡蛋浮起来了。恽老师小心翼翼地拿起一个鸡蛋,放入水中。只听“哐"地一声,鸡蛋像喝醉了酒似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉在杯底“睡大觉”,一动不动。恽老师的这一举动更加加深了我们心中的疑惑。紧接着,恽老师拆开食用盐的包装袋,用勺子从里面盛出一勺盐倒入量杯中。鸡蛋上,量杯底,到处是白花花的盐。恽老师又拿起一根筷子,放入水中,把盐搅拌均匀。正在熟睡中的蛋宝宝被外面的动静所惊醒,正直起身向外面张望着,但爱睡懒觉的蛋宝宝,迟迟不肯离开它那温暖的摇篮。恽老师见蛋宝宝不肯“屈服”,便往水中不断加盐。蛋宝宝像是被惹怒了。它刚冲出去,一只细长的魔掌便向它迎面而来。顽皮的蛋宝宝再也神气不起来了,活像个被捉住的俘虏一样,四处逃窜。几分钟,蛋宝宝便束手就擒了,乖乖地浮上了水面。

实验结束了,我们认真地聆听恽老师讲这个实验的.原理:清水中加了食盐,水的密度大了,浮力也跟着变大,鸡蛋也就浮上来了。

一次科学实验作文600字 第7篇

上课了,教室里响起了同学们响亮的问好声。老师开讲了~只见老师从抽屉里拿出了一些电池,一些铁线说:“你们看,这个是磁铁,这个就是电磁铁。不过你们知道磁铁和电磁铁的不同吗?”同学们纷纷摇头。见状,老师只好接着讲下去:“磁铁是本身就带有磁性的,而电磁铁需要借助电池的电力才会产生磁性这节课,我就教你们怎样制作电磁铁。”

老师走下讲台把手里的东西分发给个个小组(一个小组四个人)我看了看摆在眼前的东西:一节电池、一卷铁线缠在一个两头像磁铁的东西上(其实我并不知道那时什么)、几个螺丝钉。老师在讲台上给我们演示完后,我们的实验开始了。 刚开始你争我夺的都想自己弄,可试了一遍后没一个人成功。我们很困惑,就在这时听见有一个小组喊道:“老师!我们成功了!”我的心里好是羡慕,为什么他们就能成功呢?一定是哪里出错了。

我们的第二次实验开始了。首先先把铁线拉到了一定长度,再在那些乱线中找出另一端,这可有点难了,因为找找后,必须把它从那一圈又一圈的铁线中拉出来:“不行,不行,得找个尖点的东西把它挑出来。哈!螺丝钉。快拿来,看我多机智!”[图片]果然,不到一会儿的功夫真的就出来了。下一步是把两头的铁线分别插在点池的两边(那里有个电夹层):“不对不对,应该在侧面”“不是!在中间才对啊”:“哈!起来了!哈哈吸起来了。终于成功了。”我们四个都站了起来,击掌欢呼。这时老师也走了过来笑着说:“嗯,你们真棒!来让我拍张照."哈哈我们是很棒。

一次科学实验作文600字 第8篇

偶然的一天,我在一本科学杂志上无意中看到一个小实验――制霜,心想:霜是大自然的鬼斧神工,怎么可能人工制造呢?我带着这个疑问决定亲自验证一下。

我按照书上的要求,准备了一个深色易拉罐,一块湿布,一支温度计,许多冰块,又从外婆那儿借来一包盐。我先向易拉罐中放入四五块冰,这些冰块如同一群小娃娃般挤进去。接着小心翼翼地往罐子里倒入两勺盐,总觉得不够,多放点实验效果会更好,何况剩下的盐也够外婆烧菜了。于是我拎起袋子又倒了许多盐。我赶紧用筷子快速搅拌起来,让盐和冰块充分混合在一起,发出“哐哐哐”的响声。最后我把温度计插入罐子中,只见那红色的水银柱飞快地下降,20度,15度,10度,5度……不一会红色的水银柱退缩到了0度以下,我赶紧把易拉罐放在湿布上。

五分钟过去了,易拉罐底部出现了许多水汽,淡淡的,薄薄的,可是还没有结霜的意思。这时,我觉得这个实验不会是骗人的吧,都十五分钟了怎么还不结霜呀?过了一会儿,我再次来到罐子前一看。啊!易拉罐表面出现了一大片雪白的霜,晶莹剔透,洁白无瑕,摸上去冰冰的,硬硬的,很结实呢!轻轻一碰就留下一个指印。随着时间的推移,霜越来越厚,面积也越来越大。

这是什么原理呢?我不禁心生疑虑,于是我上网搜索,看着百度给出的答案,我茅塞顿开。原来,盐在溶化时会吸收大量的热量,所以导致罐内温度下降到冰点以下,湿布上的水汽附着在0度以下的罐壁上,水汽变成了冰晶,那就是霜。

一次科学实验作文600字 第9篇

昙花甘愿承担无人理睬,只为自己完美绽放的那一瞬;流星宁愿放弃自己灿烂闪耀的那一生,只为自己美好的一瞬间;彩虹宁愿忍受暴风雨的洗礼,只为自己灿烂多姿的美好;雄鹰宁可接受生与死的考验,只为自己翱翔蓝天的自由……这是世界的潜规则,同样也是科学的一种。科学是一种知识,让我们懂得许多道理,亦有许多常识。今天,我就做了一个与科学有关的小实验。

今天,是国庆七天当中的第五天。我早早地写完了作业,闲来无事的我与伙伴们聊着一些无聊透顶的话题,“生活实在是太苍白太无聊了。”我感慨道。实在打不起精神的我,厌烦地靠在枕头上,微眯着眼睛小一憩了一会。不禁想起了自己十岁生日那天的热闹,却意外记起了自己貌似收到过一份礼物,但因为没空一直没拆。想到这,我一骨碌爬起来,开始翻箱倒柜。终于在书柜垫底的地方找到了那个沾满灰尘的包装盒。我惊讶地看着眼前的包装盒:浅紫色的蝴蝶硬纸片镶嵌在上面,蝴蝶纸片上涂满银色的亮片,显得异常精美。看得出来送礼的人包装得很用心。我细心地撕开包装纸,打开浅蓝色的盒子。“天啊……”我失声呢喃道。里面竟然盛了一个崭新的酒精灯以及做一次科学实验的材料。我看着它,心下一动,连忙取出说明书出来看。一看,我就乐了,这是一份非常简单的试验,叫作“水的沸腾”。我小心翼翼地取出了酒精灯,捧着一个杯子盛上了水,倒进量杯里,直到到达一定的高度,然后小心翼翼地放在酒精杯上,等了较长的一段时间,水终于烧开了,上面“咕嘟咕嘟”地冒着泡泡。

随着水的烧开,我心里像吃了蜜一样甜。因为这是我笫一次成功做实验。

作文一次科学实验600字 第10篇

试验前,我兴致勃勃地准备好材料:鸡蛋、杯子、水、盐。准备好了材料,我就迫不及待地开始实验了。我先把杯子里加了大半杯水,接着把一个“鸡蛋”小心翼翼地放入水中,然后我就往水里放了一勺盐,结果杯子里没动静。应该是盐放少了吧?我就又放了一勺盐,可还是没动静。不应该呀!为什么还不浮起来呀?难道盐放得还不够多吗?我干脆一股脑把盐全放到水杯。哎,水杯还是没动静。我只好把爸爸叫过来帮我看一下。他说:“我的天呀!你为什么把皮蛋放到水里去了呀?”我听了很吃惊,就像狗一样飞快地跑到冰箱面前,把皮蛋换成鸡蛋。这次,我是看了又看,确定是鸡蛋之后再把鸡蛋拿过来,放到水里,但鸡蛋还是没反应。我百思不得其解。这时,我妈妈走过来看了一眼就说:“盐都还没融化掉呢!”啊?我听了后就更吃惊了,立刻去厨房拿筷子来疯狂搅拌。盐终于融化掉了,最后鸡蛋也终于浮起来了。神奇的事情发生了!鸡蛋浮起来了!!我的实验终于成功了!!!

实验虽然成功了,但我却用了九牛二虎之力呀。同学们,你现在一定知道怎么让鸡蛋浮起来吧?如果你要做实验,可千万不要像我一样心急,不然会吃亏的。

作文一次科学实验600字 第11篇

我们排着整齐划一的队伍来到实验室,老师先叫我、小刘、小易三个人到德馨路上捡两颗大石头,再捡二十颗跟指甲盖大小差不多的小石子。我们捡完之后就立刻回实验室。老师先介绍了一下实验器材:酒精灯、大石头、钳子、烧杯。讲解了一下实验怎么做,听清楚了之后大家就开始做实验了。

我们各组组长到讲台上领取了一块大石头之后就开始在各自的小组做实验了。我先把酒精灯的灯帽打开,再用打火机把酒精灯打燃,然后马?挠们?子把大石头夹起来在火的外焰处烤,刘鑫柯看到马?暮艹粤Φ难?子,就接替马?募绦?烤岩石,等石头烤两分钟之后把石头放进装有50ml的水的烧杯里面,我们都瞪大眼睛仔细观擦着,看石头冷却之后石头会发生了什么变化。

实验做完之后,白老师就提问了:“谁能告诉我,做实验的过程中你发现了什么?”全部同学都不约而同举起了手希望抽到自己。老师抽了我们组的马?模?他站起来回答:“我发现了把石头放进冷水之后,水里面会冒出一种气体。”老师满意地说:“看来1组的实验是做成功了的。同样有这样的实验反应的举手。”每个组都举手了。“还有补充同学请举手。”老师抽了4组的向鑫悦,她站起来答道:“水里面有一些小石粒。然后我们发现石头有点变小了。”白老师说:“同样有这样的反应的小组请举手。”每个组都举手了。老师非常心满意足地说:“看来每个组的实验都做得非常成功。这就是物体的热胀冷缩现象,当石头外部的受冷收缩而内部来不及收缩就会掉下小碎石。”我们恍然大悟。

一次实验_作文600字 第12篇

今天上科学课时,老师拿出了一个长着三个头的“怪物”,说是叫铁架台,每个头上都用蜡粘着三根火柴。瞧这阵试,是要干嘛呢?同学们一个个都象张飞穿针眼――大眼瞪小眼。听老师解释说,第一个头是钢棒,第二个头是铝棒,第三个头呢?就是铜棒了。同学们,老师笑眯眯地说,我们来组织一场传热比赛。主要规则是:用酒精灯加热三根小棒看哪根火柴先掉下来。一听是比赛,同学们热血沸腾,两眼死死地盯着铁架台。几个有手表的同学在紧张地看看手表,又看看铁架台,两眼都忙不过来了。我也不例外。只见老师拿着打火机,小心翼翼地从侧面接近灯芯,接着在火焰燃起的一瞬间迅速离开火焰。然后,把酒精灯轻轻移到连接小棒子和铁架台的大铁块上。最后,就静观其变了。慢慢的,铜棒上的第一根火柴最先有了反应,微微倾斜着,虽然倾斜了,可是火柴并没有掉下来。我们和老师都傻眼了。紧接着,第二根,第三根纷纷起了反应。我们看得眼花t乱,应接不暇。还是老师冷静,急忙为我们解说:你们看,铜传热最快,第一个有反应,快看快看,铝第二有反应,虽然最后九根火柴都倒了,可是一根搭在另一根上一根却又直直竖着。

我们也没有看出个所以然来。老师侧着手,谨慎地擦掉了小棒下面熔化的蜡。又轻又快地盖灭了火焰,提起,又盖了一次。虽然这场失败的实验就这么结束了,但是也丰富了我们的经验。有了第一次的失败的经验,我们又开始了第二次实验。这次实验我们就谨慎了许多,每根火柴上的蜡都滴得差不多。接着老师又和以前一样,点燃了酒精灯,放在铁块下加热。只见又是铜棒火柴下的蜡慢慢溶化了,首先是第一根,接着第二根,火柴一根根依次掉落。这次的实验终于成功了,让我们尝到了成功的喜悦。

由小编风云际会整理的文章一次科学实验作文600字分享结束了,希望给你学习生活工作带来帮助。

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