党员进党校培训心得体会（精选7篇）
党员进党校培训心得体会 第1篇
“万名党员进党校”培训心得
通过三天的集中培训学习，使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识，对新时期党员应具备的基本素质、党员的权利和责任有了系统的认识。以下是我这次党校学习的几点心得体会。
一、以党章为本，践行社会主义核心价值观
党章是立党、治党、管党的总章程。学习党章、遵守党章贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性，关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。每个共产党员都要自觉地把党章学习好、贯彻好，用党章武装头脑，用党章规范行为，用党章指导党的建设和党的工作。党章在党内具有的性和的约束力，总纲是党章的前提和总则，涵盖了党的基本理论、基本路线基本纲领和基本经验，是动员和凝聚全党力量的基本准则。条文部分分别对党员的义务和权利、党的组织制度、党的各级组织、党的干部党的纪律等作出了基本规定，是全体党员必须遵循的具体行为规范。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束，做名合格的共产党员
践行社会主义核心价值观，需要全社会的主动参与，从人们思想的共吗和交汇处汇聚起发展进步的强大正能量。首先，阐明社会主义核心价值观的内涵，使社会主义核心价值观深入人心。其次，领导干部要带头践行社会主义核心价值观。虽然广大群众是践行社会主义核心价值观的主体，但作为党员领导干部，打铁还需自身硬一定得带头践行，把这项任务摆上重要位置，以核心价值观规范和要求自己，带好头、领好路，以身作则、率先垂范，从而影响更多的群众，做践行社会主义核心价值观的榜样。第三，加快对核心价值观的制度化和日常化，以社会主义核心价值观为引领，把社会主义核心价值观转化到工作的各项制度中转化到人们的日常行为准则中，渗透到生活的各个方面，让人们随时随地感受社会主义核心价值观，不断深化对社会主义核心价值观的理解和认同，从而更好地践行社会主义核心价值观。
二、深刻领会，提高党性修养
通过聆听讲课，使得自己的党性修养得到很大的提高。面对充满各种诱惑的世界，有很多现象需要去辨别是非。要知道前进的正确方向，坚定自己的政治路线。增强党性修养、坚定政治立场、严格政治纪律，是做好今后工作的前提和保暲。通过学习，使我对邓小平理论、“个代表重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设等系列党的重大理论、方针政策和战略思想有了更加深入的了解和把握，从而在思想上更加坚定了与党中央保持一致的决心
三、坚定信念，牢固树立为人民服的思想
通过这次全面学习党的思想理论，使我更坚定树立全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地为最广大人民谋利益，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。要牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，以艰苦奋斗的精神做好各项工作，脚踏实地，埋头苦干，不畏艰难，奋力拼搏，勇于开拓，要牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。保持和弘扬艰苦奋斗的精神，牢固坚持和树立正确的人生观、价值观
通过这次党校学习，使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解，使我思想觉悟上有了更深一层次的提高。今后，我会更加认真地学习党的理论知识，坚定不移跟随党组织，以身作则，全心全意为人民服务。在日常工作中，不去计较个人得失，真正做到无私奉献。想别人所想，急别人所急，向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。我会不断提高自己的知识水平和业务能力，以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到个新的境界。我会时刻以党员的标准来要求自己，坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗旨，坚持勤奋工作，坚持遵守党的纪律。为的发展多做贡献。
党员进党校培训心得体会 第2篇
5月18日，我参加了公司组织的为期三天的“万名党员进党校”培训。通过短短几天，昆明市委党校晋宁区分校老师的授课，我感触良多，特别是对于新党章的学习。
《党章》是党的根本大法，是全面从严治党的总依据，也是全体党员言行的总遵循。十九大是对党章进行的第17次修改，每一次的修改都体现了中国共产党为人民服务的宗旨。党章修改是中国共产党基于发展的客观实际，以马克思哲学为科学理论指导所做出的重大决策。此次党章的修改表明我们党的发展理念有了更新的突破，体现出我们党在职能和今后任务上的一种转变。从老师的授课中，我认识到历次修订党章的过程中，党工作中心和理念的变化，从中也可以抓住中国近几十年来历史发展的内在脉络。通过修订将党的重要的理论创新成果写入党章，对于进一步统一思想、凝聚共识具有重要作用。
党章的修改，是历史进步的成果，是与时俱进的表现。充分体现马克思主义中国化最新成果，充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。既有利于党章的与时俱进、体现了党和国家事业发展的新要求，又有利于维护党章的性、保持党章基本内容的稳定性和连续性，更好的规范和指导当前和今后一时期党的工作和党的建设。党章是是每一名党员必须遵守的基本准则。因此，作为一名共产党员，我一定会为此做好学习党章的计划，包括学习内容规划、学习进度计划等，确保确保学习不落空、不走形式、不摆样子。而在认真学习党章的基础上，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任如能做到牢记于心，就会更加坚定信念、更加忠诚于党和人民的事业。同时，牢记党章规定，必定使得我们对党员的先进性要求有更加清晰具体的理解，从而看到自己的不足，为自己敲一下警钟，告诫自己要不断的学习，丰富自己、武装自己、完善自己，因而更加认真履行党员的责任和义务，服从党的组织和领导，严遵党的纪律。
党员进党校培训心得体会 第3篇
一、高校党校培训模式现状及存在的问题
( 一) 培训时间较集中,缺乏长期性
目前高校党校培训多是以大学生党校和入党前集中培训为主,在入学时进行大面积的党校培训以及对拟发展对象的集中培训,周期较短且多以在礼堂集中授课,缺乏长期性、持续性的教育。
( 二) 重视入党前培训,忽视党员再教育
高校党校培训课程多是在发展党员过程中进行集中授课,对积极分子和拟发展对象的教育和考核比较严格,而对于入党后党员的管理和再教育工作重视不够、措施不力,存在“重发展、轻培养”的现象,忽视党员的再教育。
( 三) 基层党组织缺乏完善的教育机制
高校党校的教育培训多为上级党委统一组织安排,各分党校的作用不突出甚至不作为,很少自主积极的开展党员教育活动,对于上级党委安排的教育活动存在“重形式,轻效果”的现象,接到任务临时举办活动,缺乏教育的延续性和系统性。
( 四) 学生党员干部的自主学习能力有待加强
高校党校的教育培训模式多局限于讲堂式教育,授课内容多为党的方针政策和理论知识,学生属于被动接受知识,缺乏主动学习的热情。
二、创新学生党员干部党校教育培训长效机制
高校党校是党员干部增强党性修养的熔炉,其中学生党员干部培训模式推陈出新是提升基层党建工作水平,保持党员先进性的重要方面。对于学生党员干部的教育培训应该是经常性的、长期的,从选拔机制、考察机制、激励机制及积极搭建自我教育平台等方面创新教育模式,从而保证学生党员干部一直能接受不间断的教育培训。
( 一) 加强学生基层党支部干部选拔
习总书记曾指出,各级要重视基层、关心基层、支持基层,加强带头人队伍建设,确保基层党组织有资源、有能力为群众服务。学生基层党支部干部是贯彻上级党委要求的直接执行者,是党员教育培养的直接组织者,因此,选拔一批素质过硬的学生基层党支部干部是高校党建的基础。
1. 观察培育阶段
在预备党员与优秀积极分子中,选拔一批思想素质过硬、政治素养较强、业务能力突出、具备优秀品质,综合素质较高,群众基础好且踏实肯干,有较强的组织协调能力的优秀同志,进行观察和培养,给予机会充分进行实践锻炼,熟悉基本的党务知识[1]。
2. 考察实践阶段
在对优秀同志一定时期的观察培育后,锁定目标重点培养并委任其担任支部委员、协助支部书记参与各项基层党组织工作。实践是检验真理的唯一标准,要鼓励其积极组织和参与分党校的各项学习活动,在实践中积累经验和群众基础。
3. 持续培养阶段
对于表现十分突出,具有全局观念和服务精神的同志,鼓励其通过公开选举参选党支部书记,学校党校要对支部书记进行集中培训,同时各分党校需对他们进行更为精细的业务指导,树立其讲政治、顾大局、守纪律的观念。要定期召开支部书记会议,以会代训,集中学习文件精神,交流工作,不断积累业务经验。
( 二) 构建学生党员干部考核机制
高校学生党员干部是大学生中的骨干,是高校向社会输出的优秀人才。在基层党组织管理中,往往存在“重发展,轻培养”现象,对于学生党员干部的培养和再教育工作较为忽视。因此,构建学生党员干部考核机制对加强学生党员干部的教育管理,提高学生党员队伍素质具有非常重要的意义。
1. 考核指标和权重的确定
考核指标的设计是保证考核体系有效的前提,从党员的标准出发,结合高校党校教育的实际,拟将党员模范性、纪律性、服务意识、奉献精神四方面作为考核指标,各占1 /4 的权重。
2. 考核主客体和考核时间
考核的主客体即是谁考核谁的问题,显然,学生党员干部是属于被考核对象。一般来说,考核者与被考核者应是关系亲密的人,他们要有足够的时间和能力对被考核者进行观察、判断和客观评价,可以是学生党员干部的党支部书记、辅导员、支部的其他党员、班级同学、寝室同学等。被考核对象也应进行自评。考核周期定为每学期考核一次,分别定于上半年的6 月和下半年的12 月,考核结果可作为评优的参考依据。
( 三) 建立学生党员干部激励机制
为进一步提高学生党员干部的素质,激发党员活力,应建立高校学生党员激励机制,使党员类有所获、荣有所奖,激励和督促党员的思想和行为向更高层次发展。
1. 建立以政治激励为主的党员培训学习制度
对于政治理论知识较高、思想素质过硬的党员,推荐其进入党校接受培训学习,帮助其提高理论素养和党性修养; 选拔优秀党员担任学院干部,参与学院各项事务管理,提升其组织协调能力; 推荐学生党员参加企事业单位的假期挂职锻炼,提高其综合素质和就业竞争力[2]。
2. 建立以精神激励为主的党员表彰制度
根据学生党员干部测评考核结果,结合其综合表现,对于优秀分子给予党内表彰,授予荣誉称号。对学生党员实行亮身份挂牌制度,张榜明示党员身份,提升其光荣感的同时也提醒学生党员要事事为人先,起好榜样带头作用。
3. 建立以物质激励为主的党员帮扶制度
对于家庭困难的优秀学生党员,可设立困难家庭党员帮扶奖学金,给予经济上的资助; 对于在各项党组织活动中表现突出的学生党员干部,给予精神激励的同时,可以适当给予物质奖励,发放学习书籍和资料等,对其给予鼓励和肯定。
( 四) 党员自我教育———搭建志愿服务党性锻炼平台
传统的党校教育方式是以讲授法为主,对于学生党员干部,除了学习党的理论知识和方针政策之外,发挥党员的先进性,实现自我教育和提高也是至关重要。搭建志愿服务党性锻炼平台,让学生党员干部在志愿服务中发扬党员的先锋模范作用,弘扬党员的奉献精神和服务意识,是高校党校教育的有效途径。
1. 广泛动员宣传,思想教育先行
为提升学生党员干部的积极性,积极主动的参与到志愿服务活动中来,应在前期广泛动员宣传,思想教育先入人心。可通过高校党校官网、微信平台等进行宣传教育,组织朋辈宣讲团讲述志愿服务的经历和收获等,让学生党员干部了解志愿服务精神和意义,主动投身到志愿服务活动中来。
2. 积极搭建平台,创新教育载体
学生党员干部的志愿服务活动可以支部为单位进行,在活动初期,要帮助学生搭建平台,确立志愿服务活动项目,并对活动的前期准备、活动内容、应急预案等方面给予指导和帮助。可通过专题讲座的形式,对学生党员干部进行更具有针对性、专业性、特色性的专业培训指导,努力提高志愿服务水平。
3. 完善考核指标,建立长效机制
要将学生党员干部参与志愿服务活动情况纳入考核指标,进行量化考核。党支部负责对党员志愿服务过程进行统一记录评价、监督考察,对志愿者每次志愿活动累计服务时长,进行定量考核,对于表现突出的学生党员干部,给予相应精神和物质奖励,并在全体学生中宣传先进事迹,充分发挥其榜样示范作用。
学生党员干部是高校中的优秀分子,高校党校要不断创新教育培训模式,建立党员教育的长效机制,提升学生党员干部的党性修养和综合素质,培养合格党员。
参考文献
[1]郑永松,林莉,左燚杰.完善高等学校学生党支部书记选拔与培养的研究[J].科技创业月刊,2014,27(9):111-113.
[2]蒋龙琴.高校学生党员考核体系研究[J].长春理工大学学报,2012,3:050.
党员进党校培训心得体会 第4篇
“是啊，这么好的机会怎么能错过呢！”
4月15日上午，贵州省老干部党校“万名老干部进老干部党校活动培训班” 正式启动，50多名老干部参加培训。
开班仪式上，省老干部局机关党委书记辛伟要求，培训班学习三中全会和习近平总书记系列讲话精神，要把思想和行动统一到中央要求上来；要带领支部班子抓好支部建设，努力把离退休干部党支部建设提高到一个新的水平；发挥离退休干部党校的先锋模范作用，为贵州经济社会发展继续贡献智慧和力量。
76岁的张建明老人笑呵呵地说：“习总书记上台以后，很关心我们老同志，现在国强民富，我们老同志也要为建设中国梦而努力，要与时俱进，学习新思想新经验很有必要，更何况，现在学习风气很好。有生之年能有这样的机遇，是很幸运的。”
“退休后，还能受邀来参加学习培训，老有所学，思想常新，感觉到组织对我们的关心。”78岁薛兴能老人激动地说到，“通过培训，使我们这些老同志更加深刻认识全面深化改革的重大战略意义，从而为全省科学发展、后发赶超、同步小康继续贡献力量。”
万名党员进党校培训心得体会 第5篇
第一天上午，先是学习了党员徽章的正确佩戴、齐唱国歌、重温入党誓词。本来这些东西是作为一名党员早就该烂熟于心的，重新接触后却萌生出一种既熟悉又陌生的感觉，不经开始反思，更觉得这次学习必要和严肃性。接着了解了公司改革发展中存在的主要困难和问题，20_年1-4月生产经营目标和完成情况，20_年重点工作完成情况，通过会上了解和工作岗位上的深刻体会，深知当前形势任务严峻，扛起责任落实已经是每一名字职工、党员迫在眉睫和不容推卸的责任。通过听课、视频学习，主要体会有以下几点：
一、让读书成为一种生活方式
越是品读经典、越能拥有广博的知识、博大的胸怀。从几位老师都提到的习近平总书记青年时到陕北插队的故事，只带了两个行李箱，里面装的都是书，不管条件多艰苦，都会坚持读书，读完了就去借，真正做到了善读书，善读书难在思、重在博、要在行、贵在恒。回头看看自己，才走出校门5年，已经忘了为什么开始读书，应该怎么读书，早就把学而不思则罔、思而不学则殆这些背到滚瓜烂熟的句子忘在脑后。工作与读书并不冲突，只要做好规划，让读书成为一种生活方式，读书照样能成为像吃饭睡觉一样的平常事。
二、重温历史的《中国共产党章程》
很喜欢第二天李鹏飞老师讲的《中国共产党章程》，开题就引入了要做习近平新时代中国特色社会主义思想的践行者，党章就是规范和约束全党行为的总章程。接着用召开的时间、历史背景、期间重大的历史事件从一大一直讲解到最新召开的十九大，既纵观了党的历史岁月，又在老师的讲解下把党章在每一次大会中的历史演变熟悉了一次，最后清楚知道了新党章共修改了多少处、修改的是哪些、修改的好处又有哪些，总之受益匪浅。就像老师在小结与启示中说到的，党章历经修改，再现了我们党从幼年走向成熟的全部过程，记录着我们党思想理论和政治路线与时俱进的发展轨迹。
三、党性修养永远在路上
党性修养永远在路上，作风建设永远在路上。在学习的最后一天下午观看了几个视频，里面提到的一句话最是发人深省：作风问题与腐败问题是一枚硬币的两面。不管是“老虎”还是“苍蝇”，都是在作风问题上撕开了一个口子，最终口子越来越大，最后腐烂。刮骨疗毒、去沉疴除顽疾并不是危言耸听，作为一名党员要学会回头看，才知道自己走的路是不是已经背离了自己的初衷、背离了党的宗旨。
万名党员进党校培训心得体会 第6篇
一、扎实党的基础知识，提升党员党性修养。“共产主义是什么?”、“新时代的起点是什么时候?”、“习近平新时代中国特色社会主义思想是什么?”，刚开班，老师就抛出一连串的问题，看似简单、基础的问题，但能完整答出来的学员同志并不是很多。通过这几个问题，自己也深深地意识到，需要进一步加强党的基础知识的学习。习近平总书记说过:“学习党章是全体党员的基本功，这个功课要经常做。学习党章不仅要原原本本学、反反复复学，做到知其然，而且要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。”提高党性修养，必须从基本功做起，学好党章党规，学好党的基础知识。
二、坚定党的信念，拥护党的领导。参加中共一大的代表共13位，他们在那个血雨腥风的年代，共同为世界第一大党的建成指引了最初的方向。一大会后，他们历经血与火的洗礼，纷纷走上了不同的道路：有的过早的为革命牺牲;有的成为叛徒汉奸而与我党为敌;有的脱离出党最后又回到党的怀抱;最终只有2位代表一直坚持党的最初信念，走上城楼。从党领导各族人民站起来到富起来再到强起来，历史证明了中国共产党领导的正确性，坚定党的信念，拥护党的领导，相信共产主义终究会到来。
三、爱岗敬业、珍惜岗位，从平凡的岗位上彰显党员模范性。虽然不一定能做到像南仁东同志一样一身为中国“天眼”燃尽，像魏德友同志一样西陲戍边半世纪，我伴寂寞守繁华。但作为一名建投职工，作为一名党员，我们就要发挥好党员的先锋模范作用，带头践行集团“爱岗敬业、珍惜岗位、诚实守信、依法经营”的企业文化，坚定集团迈向世界500强的信心，并带头为之努力，为之奋斗，在自己平凡的岗位上彰显党员的模范性。
万名党员进党校培训心得体会 第7篇
20__年8月，区公路局局长因工作调动出现空缺，按照区交通局的工作安排，我暂时主持工作。平素里只负责党建工作的我，日常只是协助局长开展全局的工作，并未深入到公路管理的日常建设、养护和监管工作中来。这样一来，全局所有的任务一下子压在我一个人的身上。从工程管理到日常养护，从单位事务到党建工作，从路产路权到路政巡查，方方面面都需要我一个人全部担起来。而且必须是在短时间内保证全部工作正常开展，不能出现丝毫纰漏。
那个时候，我的身体并不太好，一直处于调养期。巨大的工作压力，让我几个星期就瘦了十几斤，原本羸弱的身体几乎就要撑不住了。我一开始曾经想过要退缩，想让局领导重新安排其他同志来代管公路局。可是，当我在整理东西时翻到了案头的《新时期共产党员党性修养》这本书时，想起了自己带领党员同志们认真学习党的理论知识时的情形。“我们党是执政党，共产党员理应成为全社会的表率，这就要求共产党员加强道德修养、提高党性水平。党员加强思想道德修养，最根本的是自觉实践全心全意为人民服务的宗旨，把为人民服务内化为自己的灵魂，作为自己一切行动的出发点和归宿。”这不但是对一般党员同志的要求，更是对我这个支部书记的最低要求。作为党组织的支部书记，关键的时候，我应该身先士卒，做好同志们的表率，而不应该因为个人的原因把党的工作和事业放在无足轻重的位置。
想到了这些，我立即组织全体职工召开会议，从我自身的角度出发，恳切的要求大家跟我一起共度难关。在大家各负其责做好本职工作的同时，也要积极地对我管理日常事务中出现的差错和存在的不足提出合适的意见，以帮助我更好的迅速进入角色，带领整个公路局走上正常的发展轨道。通过一边学习一边实践，一点一点的摸索，一件一件的处理，最终使所有一线的工作都运行在良好的状态。不仅没有使各项任务因局领导班子的更替而发生任何断档，而且还使区公路局的整体面貌较以往又有了进一步的改观。在年底郑州市公路管理局举行的干线公路“好路杯”养护管理大检查中，我局取得了优异的成绩，并获得干线公路养护管理“好路杯”铜杯单位的称号。我觉得通过这段经历使我个人的党性修养得到了进一步的提高和升华，对共产党员这个称谓有了更加深刻地理解和感悟。
党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程。所以，对一个党员干部来说，党性教育课程的结束，并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结，而是新的党性修养征程的开始。
由小编花开不败春常在整理的文章党员进党校培训心得体会7篇(全文)分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。