以下是小编整理的消息写作范文300字，本文共16篇，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：新闻消息稿件写作
我校20XX年校企合作高峰论坛在国教多功能厅举行
xx月xx日下午，在恰xx大学建校n周年庆典之际，xx大学20XX年校企合作高峰论坛于我校国际教育学院五楼的多功能报告厅成功举行。出席论坛的有xx大学董事长李金松，校长拜五四，党委副书记、副校长储建新，副校长万世明、何世玲，校工会主席范金梅等学校领导，東莞永大電子有限公司副董事长丁原璞、浙江贝尔控制阀门有限公司(xx大学n届毕业生)总经理林x、xxx科技集团区党委书记张xx、河南红xxx装饰工程有限公司总经理郭xx、xx装饰工程公司(xx大学n届毕业生)总经理孔xx、河南xx投资有限公司董事长夏xx等企业家代表，行政部门、教学单位、教师、学生代表等。 首先，xx大学董事长李xx发表重要讲话，他在讲话中指出，随着知识经济时代的来临和世界科技日新月异的发展，校企双方合作的空间越来越大，同时，校企合作是一个与时俱进、不断完善的动态过程，随着时间的推移，双方合作的形式和内容，也将不断完善与深化。企业要与学校一起不断拓宽新的合作领域，探索新的合作模式、建立新的合作机制，实现优势互补、资源共享，推动高素质高技能人才培养水平的不断提升，以适应企业及经济社会的发展需要，为祖国的.建设大业不断做出新的贡献。
校企合作单位代表也纷纷发表了自己的看法，对校企合作对于社会的进步、企业的发展带来的促进作用表示肯定：社会在多元化发展，培养更加适应社会需求的复合型人才，成为大势所趋。xx大学以其先进的教学理念，率先引入校企联合模式，通过“校企合作高峰论坛”促进毕业生与企业的无缝对接，实现了学校服务企业、企业扶持教育的双赢局面。同时各企业代表也对校方在人才培养的过程提出了一些宝贵的建议：加强学生素质教育，特别是礼仪的培养;加强学生兴趣爱好的培养，拓宽学生知识面使学生明确自己的发展方向;他们希望xx大学在教育的过程中，要结合自己的实际，瞄准国际、国内的企业市场发展方向，培养复合型人才，重视素质教育，加强外语水平，为企业输送有能力、懂业务、会外语的学生，抢占就业的制高点，避免低层次的竞争。
最后，xx大学校长助理曾小平作校企合作主题发言，他介绍了xx大学校企合作现状和xx大学校企合作对于学校发展的意义，凝练了我校校企合作工作的特色，找出了不足之处，最后对校企合作进行了展望并提出了发展方向。
本届校企合作高峰论坛由副校长赵辉主持。
据悉，论坛结束后，各位企业代表将与相关院部针对有关议题继续进行深入磋商。
篇2：消息的写作基础
关于消息的写作基础
消息即狭义的新闻，它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。因此 ，真实性、时效性及文字少、篇幅小成为消息的基本特征。
一、消息种类
(一)动态消息：也称动态新闻，这种消息迅速、及时地报道国内国际的重大事件，报道社会 主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新经验。动态消息中有不少是简讯(短讯、简明 新闻)，内容更加单一，文字更加精简，常常一事一讯，几行文字。
(二)综合消息：也称综合新闻，指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息 报道。
(三)典型消息：也称典型新闻，这是对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报 道，用以带动全局，指导一般。? (四)述评消息：也称新闻述评，它除具有动态消息的一般特征外，还往往在叙述新闻事实的 同时，由作者直接发出一些必要的议论，简明地表示作者的观点。记者述评、时事述评就是 其中的两种。
以上四类消息，以动态消息较易写作，可以经常练习写一些，从实践中提高新闻写作能力。
二、消息写作
写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即：When(何时)、 Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新闻学上补充了一个要素：HOW(如 何)。在五个W和一个H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。写作时要认真写好这几 个方 面的内容。
当我们弄清了“我要说些什么”，接下来就是“怎么说这些内容”，显然这涉及到了如何安 排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、 简单，大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的，即：最重要的.材料放在开头，次要材料放 在后面。消息的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景材料。
(一)标题
标题是消息的眼睛，拟写得好，可以吸引读者;拟写得差，一篇好消息也会被埋没。可见标 题有着向读者推荐的作用。如：《两位市长直接关怀 大港“油郎”喜结良缘》(新华社1990 年1月6日电讯稿)、《地球三分钟 净增五百人》(新华社7月13日电讯稿)、 《杭城新事见新风 拎书拜年书压岁》(1991年2月19日《解放日报》)。
消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。? 消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。
主题：概括与说明主要事实和思想内容。
引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。
副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。
(二)导语
导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、 最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。
导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。要做到第一条，必须具备 训练有素的分析能力;要做到第二条，则要有写作技巧。
导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的：
①什么事情是已经发生的事件中最重要的?
②什么人参加进去了?——谁干的或谁讲的?
③是用直接性导语，还是用延缓性导语?
④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中?
⑤主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者?
以上五个问题中，第三个问题涉及到导语的类型。那末，导语有哪些类型呢?
一类是直接性导语：直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。
另一类是延缓性导语：多用于“软”消息。即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发 性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。多是解释性、说明性的。
导语的形式主要有：
1、叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。
2、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成 气氛。
3、提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和 思考。
4、结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。
5、号召式。提出号召，给读者指出方向和奋斗目标。
另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等。
(三)主体
这是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步 突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“ 逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。
(四)背景
1、什么是背景?新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻 有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作 用，也就是回答五个“W”中的Why(为什么)。
西方新闻学认为背景就是对新闻事件作出的解释。美国新闻学家赖斯特说得很清楚：“我看 不出新闻背景与解释有什么区别。”“解释，在我看来，就是新闻报道的深入化。就是把单 一的新闻事件放到一系列的事件中去写”，“就是提供新闻的背景知识，从而使读者能够对 新闻事件作出客观的判断。”
但是“解释”不是议论，解释本身就是事实，也就是说用事实去解释。所以新闻背景又称之 为“事实背景”。
2、背景有哪些作用?
第一个作用，是说明新闻事件的起因。
第二个作用，显示或帮助读者理解新闻事件的重要性。
第三个作用，突出新闻稿件的新闻价值。
第四个作用，表明记者的观点。记者是不准在新闻中发表议论的，但是，谁也无法禁止记者 通过自己来写的新闻表达自己的立场和看法。纯客观的报道是不存在的。
3、背景的类型有几种?常见的有三种：对比性的，说明性的，注释性的。有的新闻学则将 背景分为四种：人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。
(五)结尾
新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。这些结尾写作与一般记 叙文结尾的写作并无大的不同。
篇3：消息的写作基础知识
消息的写作基础知识
(一)消息的结构
消息的组合成为从外部看，一般可分为：标题、导语、主体、背景、结尾几个部分。标题、导语、主体是一则消息通常不可缺少的部分(标题新闻、简明新闻除外)，而背景和结尾有时可根据情况省略。
新闻按照结构方式通常可分为三种：倒金字塔式，金字塔式，和散文式结构。
1)倒金字塔结构。“倒金字塔”结构的第一段是导语，是最重要的新闻事实概括，然后按照新闻事实的重要程度依次写下去。
从结构布局上看，消息最常用的倒金字塔式结构。这是其它新闻文体所不具备的。倒金字塔式结构不是根据事件发生、发展的时间顺序来安排层次段落，而是根据事实的重要程度或受众关心程度来决定段落顺序。它要求把最重要、最新鲜或最精彩的新闻事实放在消息的开端，即新闻导语里面。其它事实也是按先重后轻、先主后次的顺序来安排的。它多用于事件性新闻。
倒金字塔结构的主要优点有：最能体现新闻性;开门见山，概括性强;切合读者心理，并能引起“新闻欲”;便于编辑处理稿件和制作标题，便于记者增加新的重要事实材料。它的缺点有：过于标准化，程式化，缺乏多样性，往往略输文采，愈到后面愈显得无力，有“虎头蛇尾”之嫌;比较容易出现标题、导语、主体“三重复”现象，此现象应力争避免。
2)金字塔结构。金字塔结构是按事情发生的始末，即依时间顺序安排材料的一种消息结构形式。事情的开始和结束，就是新闻的开头和结尾。
金字塔结构的优点主要有：行文构思比较方便;可以保持事实比较完整的故事性;容易清楚地反映出新闻事件原委始末的脉络。它的缺点有：可能比倒字金塔的篇幅可能多一些;容易显得平铺直叙;有些题材从头说起，容易显得平淡或缺乏新鲜感。
3)散文式结构。散文式结构，是指消息写作中，适当吸收散文的写法。
(二)消息的标题
消息标题从形式到内容与任何文体的标题不同。它的一个显著特点是内容具体、涵义明确、鲜明引人。标题把消息的核心内容概括、浓缩成几个词(短语)或一句话，使人一目了然，且过目难忘。
消息的标题，不仅有主题，还有引题或者副题，内容重要的消息，有时兼有主题和引题、副题。主题字号最大，最突出，处于中间显要位置。引题用以交代背景，烘托气氛，揭示意义。副题用以补充交代事实或问题，说明主题的来源和依据，有时也用来说明或注释，甚至是全文提要。
不管采用什么方式，标题都应该准确、清楚、简洁、生动。切忌空、偏、烦、板，努力做到求实、求准，求简、求活。
消息的标题与通讯的标题最大的区别在于是否标出了新闻事实，消息要求在标题中写明新近发生的有意义的事实，简洁明快;通讯的标题可以标出事实，也可以不标出事实。
(三)消息的导语
导语写作来自于电报。1844年，美国油漆匠出身的科学家缪尔·莫尔斯发明了电磁电报，1851年，美联社首先将它用于播发新闻电讯。1861年至1865年，美国南北战争期间，有许多重要新闻需要及时报道，然而在战火纷飞的环境中，电讯稿经常是仅仅发了一半，由于战争或者电讯的缘故，由于时间宝贵机会宝贵，记者们不约而同地首先把最重要的新闻事实先发出去，报社编辑部只要能够收到稿子第一段，就可以当成一条短的消息进行报道，这样，客观需要逼着记者把最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，此种写法得到读者和新闻界的肯定，由此，新闻的导语逐渐形成，同时，也促进了新闻倒金字塔写作结构的发展。
导语是以简要的文字，突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实，揭示新闻要旨，吸引读者阅读全文的消息开头部分。它往往是一篇消息内容的核心和精华。
在通常的情况下，导语是消息开头的第一段;有的短消息不分段，导语便是开头第一句话;有的消息段落很简短，其导语也可以是两个或者两个以上的段落。有的消息也可以没有导语，比如一句话新闻。
导语是消息体裁的显著特征，也是写好消息的一大难点。
导语的写作非常重要，在新闻界有一个说法，报纸编辑最见功力的重要方面是制作标题;记者写消息最见功力的是写好导语，导语的好坏在很大程度上决定着编辑对稿件的取舍。生动的导语相对于新闻好像蝴蝶相对于花丛，容易引起他人的注意。美国哥伦比亚大学新闻系教授曼彻尔也曾说过：我写新闻，有一半甚至更多的时间用于琢磨导语。
导语写作主要注意以下几点：
1)人们最感兴趣的是什么，最需要告诉人们是又是什么，并把二者和谐地统一起来;
2)从新闻内容中选择最重要点;
3)应有新闻事实，避免与主体内容的重复;
4)交待消息的来源和新闻的根据，给人以可信感;
5)文字精，表达巧，凝练、醒目、明快。
写导语的基本要求：要实在，忌空话;要简练，忌冗长;要新颖多样，忌千篇 一律。导语的写作方法多样，可以有叙述式，评述式，描写式，设问式等，其中叙述式导语用得比较多。
1)叙述式导语：又称直叙式导语，用直接叙述的方法，简要地写出消息中最新鲜、最重要的事实。如：“我国音乐界第一个学术性团体——聂耳星海学会昨日在武汉成立。”[叙述式]
2)评述式导语：对消息的主要内容进行评论，说明意义，进行判断。这类导语又可分成“结论式”、“评论式”、“提问式”三种类型。如
新华社北京一九八五年四月一日电 今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束。[评论式]
目前世界上究竟有没有贫困的“第四世界”?有!尽管在这不断繁荣的年代里不多见，然而它却一直存在着。……[提问式]
新华社记者报道：北京人的生活节奏变快了。过去那种“工作不象工作，休息不象休息”的状况正在改变。[结论式]
3)描写式导语：对消息中的人和事，或现场环境作简洁形象的描绘，渲染气氛，以达到某种情绪效果。如：
据新华社北京三月八日电 一盆盆翠绿的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的'大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女一千五百多人欢聚一堂，相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝“三八”国际劳动妇女节。 [描写式]
4)引语式导语：也叫摘要式导语，引用或摘录文件、公报中的关键材料或消息中人物的言谈，以突出消息的中心。
（四）消息的主体
主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：
主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。
内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。
结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。
(五)消息的背景
消息背景，是指新闻事实出现的缘由、环境和主客观条件。背景是一篇消息的有机组成部分，是补充、反衬或烘托新闻事实和新闻主题的重要材料。
我们写新闻人物，必须向读者交代这个人物的经历和社会关系;我们写新闻事件，也必须向读者介绍这一事件的历史条件、自然环境、前因后果与来龙去脉。新闻背景的种类很多，诸如：历史背景、时代背景、政治背景、经济背景、人物背景、地理背景、人文背景、民族背景、知识背景等等。这里介绍几种主要的类型：
1)历史背景。恰当地交代消息中主要新闻事实或其所涉及的人物、地点的历史状况，以有助于读者了解人和事的全貌，增加其新闻价值。
2)地理背景。有些新闻涉及国内外的有关城市、地区，而读者不一定知道，有必要适当介绍有关地区的自然环境、风土人情。
3)人物背景。当新闻中出现读者不熟悉的新人物，或者过去熟悉，由于时间久了印象不深的人物，就需要介绍人物的概况，作为背景交代。
4)事物背景。指介绍一些新事物、新成就的有关资料，以帮助读者了解这些事物的意义和它的价值。尤其在科技报道中，对新技术更需要作背景介绍。
交代背景的方式在消息中所起的作用，主要有：
1)说明与解释。通过背景交代正确地揭示原因与结果、现象与本质、全局与局部等。
2)交代与补充。与主要新闻事实有关联的一些材料又不得不加以交代和补充，就得运用背景。
3)衬托与对比。
(六)消息的结尾
结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。
消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。
篇4：消息作文300字
春姑娘姗姗来到人间，用她那把神奇的扇子，扇出暖融融的春风，扇走了冬天的寒冷，扇绿了柳树，扇红了野花。
春姑娘的好朋友——雨娃娃也来了。它们手拉手，欢呼着跳下云朵。落在田野里，麦苗喝足了水，铆着劲向上窜；落在森林里，树木们喝的饱饱的，吐出了嫩绿的芽；它们落在花园里，睡了一冬的花草树木都醒来了，舒舒服服的洗了个澡，便争先恐后的开花了。瞧，雪白的梨花，粉红的桃花，金黄的油菜花和其他一些不知名的花争奇斗艳，那一丝丝甜甜的花香，可醉人啦。
小草伸了个懒腰，从土里探出小小的脑袋。喝足了雨水，便一下子长成了一大片，仿佛是一块绿茵茵的绒毯。森林里的蘑菇像一把把小伞似的撑起来，肥的像快要流出了油。看，绿的山，绿的草，绿的树，多么令人欣喜的绿色！
春天，花儿开了，草儿绿了；树发芽了，河水也解冻了。整个世界柳绿花红，莺歌燕舞，好似一幅美丽的画卷！
篇5：消息作文300字
冬天宛如一个亭亭玉立的少女，踏着轻快的脚步旋转着，舞蹈着，悄悄地，悄悄地来了。
人们都穿上了厚厚的冬衣，我知道冬天来了；公路两旁的树都披上了银装，我知道冬天来了；珍珠般的雪花轻轻地亲吻了大地的.脸颊，我知道冬天来了。
寒风“呼——呼”吹过的声音，难道不是冬姐姐的喘气声吗？屋檐上的冰锥“咔嚓咔嚓”的声音，难道不是冬姐姐轻轻的呼唤吗？雪花沙沙地下着的声音，难道不是冬姐姐讲故事的声音吗？
回到老家，我又闻到了浓浓的鞭炮味儿。跨出家门，我又嗅到了空气中冰凉的气息。走在街上，我又闻到了烤红薯的香味儿。
火锅里的红油勾引着我的味蕾，盘子里的鱼丸仿佛在向我招手，小推车里的糖葫芦在呼唤着我。我只能拼命咽口水，闭眼不看，否则我就要被打回“吃货原形”了。
冬姑娘趴在窗前静静地望着我，我想它一定是在望着我。
可不是吗？当老师跨进教室，一脸严肃地宣布，马上就要期中考试了，它趴在窗台上静静地望着我；门外的鞭炮声响起来时，天空中散落烟花时，它静静地望着我。当我们给大人们拜年，大人给我们发压岁钱时，它还是静静地望着我。
冬姑娘就这样悄悄地来了，在人们的盼望里……
篇6：消息作文300字
这个星期有两件事在我身上发生了，一个好消息，一个坏消息。
先听坏消息吧，免得一下你们听了‘感动’得哭了，还有一个好事能让你们笑一笑。
坏消息是，我这次数学单元测验没考好，这算是很惨的事吧，以前我们不管语文还是数学，考试时间都是100分钟，而这次突然换成了60分钟，真是不适应，害得我有很多题目没写好，老师卷子收上去了，我真的很难过，我好想哭，我忍住了，可是过了一会儿，我再也忍不住了，埋头在桌子上哭了起来，当时我真恨不得冲去老师办公室把卷子拿回来，可惜我没这个勇气。
好消息是，我上青阳论坛了，爸爸妈妈都很少上青阳论坛，我却就这么轻松的上去了，这件事难道不值得高兴吗。
那天，镇里开运动会，所有蓉城镇的小学都有一个代表队来我们学校里参赛，我就举了一个牌子，然后就成名了，我举的是五星小学代表队，开幕式绕操场走了一圈，就拍了几张照片，然后照片就被发到网上去了。
我又喜又悲，心情难定，我还是很难过，毕竟那些都不是主要的嘛，唉……
篇7：消息作文300字
刘奕阁：
你好！
告诉你一个好消息，我们班的圣诞联欢会圆满结束了！你是不是很想知道过程呢？让我来告诉你吧！：
我被选上当主持人了，但我们主持人？来了个虎头蛇尾。虽然一开始＂气势汹汹＂但后来“没影了”：我们上台的时候是气势汹汹的。哦，对了！我忘跟你说舞台的名字叫“闪耀之星大舞台”了。该结束的时候我们都累死了，只说了一句：“再见。”所以就“没影了”。本来我还准备了男生一起跳《江南style》，和女生一起唱周杰伦的《听妈妈的话》。但是有两个原因：1。大家都累了。2。没时间了。所以就没有唱，我们很伤心。
在中途，我还加了一些幽默有趣的广告。同学们都一个个的笑起来了。看着大家笑，我也跟着笑了。
我们大家看了魔术，听了笑话，看了班里一个跆拳道健将踢断了木板，看了斗赛车。大家的才艺各有各的不同，那时我们大家无比快乐，因为那是一个难忘的圣诞联欢会。让我们都快乐起来吧！
祝
身体健康
你的堂姐：xxx
20xx年1月1日
篇8：消息作文300字
等待着，等待着，春姑娘，趁你没留意，把春天的大门打开了。
春天像个害羞的小姑娘，躲来躲去，在公园里，我仔细的找啊找啊！终于找到了！看，小草出来了，像刚醒来的小宝宝，嫩嫩的绿绿的，挣扎着，使劲往上钻。
忽然！我看见前边有一片淡淡的黄色，我连忙跑过去看看究竟，一看，奥！！原来是迎春花呀，美丽的迎春花已经开出了嫩黄色的小花朵，就像无数颗闪烁着的的小星星在眨眼，这就代表春天已经来到了！
来到小河边上，小河里的冰都融化掉了，河水也清澈了许多，小河边上，也有了许多小朋友在捞鱼，柳树也发出了可爱的嫩芽，真是七分鹅黄，三分橘绿，在微风中，得意扬扬的摇来摇去，真是好看极了！对了！还有牡丹花，牡丹已经有了许多花骨朵，特别显眼，我想它开花以后，一定比现在好看多了。公园里的人也多了许多，尤其是小孩子们，她们也脱掉了重重的棉袄和棉裤，换上了好看又美丽的春装，在公园里来回跑着，都跑得满头是汗，可爱的小燕子也从南方赶来了，更为春天增添了许多光彩。
我觉得很快乐，因为我找到了这美丽、可人的春天。
篇9：消息作文300字
快要放学了，吴老师告诉我们关于徐逸琨现在的一些好消息与坏消息。
吴老师先告诉了我们徐逸琨的好消息，他现在体质还行，身体非常虚弱，需要好好地保养，等徐逸琨的体质更加好，身体更加结实后，就可以戴着自己制作的贺卡、自己折的千纸鹤和心愿星给徐逸琨，让徐逸琨望着我们送的纸鹤与星度过着快乐的每一天，也更加希望徐逸琨能早日康复。
至于坏消息呢，那就是前几天没有看成徐逸琨的主要原因了：吴老师告诉我们好消息的那天徐逸琨在家发起了高烧，迫不得已只能又赶到上海医治，现在已经回到常州，这样来来往往，去去回回，对一般人来说都忍受不了，那对病重在身的徐逸琨不是更加雪上加霜了吗？所以只能拖延到现在。
听了这一番话，教室里可就沸腾了。“为什么徐逸琨又发烧了？”“我的贺卡做好了，你呢？”一个个问题接二连三地产生了。吴老师整顿了一下纪律又说：“我们不仅要给徐逸琨心灵上的援助，也要给他物质上的援助。现在徐逸琨已经用国几十万医疗费，大家能捐多少就捐多少，尽量多奉献自己的爱心！”
我坚信：徐逸琨看见这么多份爱心，病能好得更快，能更快地回到这个大家庭之中。
篇10：消息作文300字
星期四中午，只完中饭就去图书馆了。
走进图书馆，我看见有许多人正在争先恐后地借书和换书，我也凑上去借书，进去一看，里面很窄，而且书架上的书乱七八糟，都没有人打理一下。我东张西望，左顾右盼地来回看书名，可是没有一本喜欢看的，同学张思洋找到了一本（笑话故事），我问她可不可以给我了，张思洋面带笑容得答应了。
等了好长时间的队伍，终于把书借了。我看一下时间，还有二十几分钟，可以再玩一会，我看其他人都打开电脑看自己喜欢看的视频，所以我也打开一台电脑，进入校园网站，想看看自己得了几等奖，那一刻，我的心怦怦直跳。张思洋帮我找成绩，找到了 ，我立刻一丝不苟地看着上面的字，上面写着：我钢笔二等奖，毛笔二等奖，画画三等奖。我和同学看着上面的字，又兴奋又高兴，因为我们班的同学有好几个得奖了，王老师一定会很高兴的。
这三个好消息，传到了爸爸妈妈的耳朵里，爸爸妈妈叫我下次努力，争取第一名。我觉的第几名不重要，重要的是你在比赛过程中要认真，付出所有的努力，这才是最重要的。
篇11： 消息作文300字
我们在上语文课的时候，有一位老师过来登记我们班的人到齐了没有。张老师说：“除了她，还有一个人因为感冒，去看医生所以才没来。”那个老师说：“知道了，有一个人因为感冒了，去看医生所以才没来，还有就是那个同学好久没来了，因为去上海做手术了……”听到这里，我们大家都叫了起来，这时，张老师跑过来要求我们安静，“有什么大惊小怪的！”我们继续上课。
叮铃铃，下课了，我和我的好朋友曾好一起出去玩，忽然曾好说：“你听见了吗？丽君居然去上海做手术。”我说：“是啊！她居然去做手术，我连想都不敢想。”……
这真是个可怕的.消息，不知道她得了什么重病，以前她说话吞吞吐吐的，一点也不流利，大概她跟故事书上说的一样，有结巴症吧？
同学们你一句，他一句，大家说成一团，好担心她呀！
篇12： 消息作文300字
告诉你一个好消息，我们班这个月被评为“文明班级”。看着班主任手中那面鲜红的“流动红旗”，我心中感到无比自豪。我们班为什么能被评为“文明班级”？让我来告诉你吧。
朝读过后，学生们应该都在餐厅，可我们班就不一样了，同学们在餐厅买好早点，早早就回到了教室，他们回班来干什么呢？看，他们有的在做作业，有的在复习以前的知识，还有的在预习新课……那架势如临高考。
上次期中考试，我们班没考好，大家都很沮丧，慢慢地我们制定了新的学习计划，大家几乎就没有休息过，一下课大家都把自己的“宝物"拿出来了，什么《朝花夕拾》《童年》，还有《钢铁是怎样炼成的》，居然还有人看四书五经，老师都说我们快成“书呆子”了，叫我们去外面走走，可我们呢，还在看着那“夺魂”的书。
还有一回上体育课，老师对我们说最近要进行运动会了，大家争先恐后地报名。我心想乒乓球是我国的国球，我一定要参加，我几乎每天都练习，希望能在运动会上夺得第一名。
“功夫不负有心人。”我们班运动会以第一名和期中考式第一名夺得了“文明班级”。走，快把这个好消息告诉大家去吧。
篇13：消息作文300字
在回忆这张白纸中，我曾用笔绘画出一幅又一幅美丽的图案，色彩明艳，五彩斑斓，其中有一个印记最深……
阳春三月，草长莺飞，烟雨朦胧。在这个春天中，我和小伙伴冲进雨帘，嬉戏，打闹着，忽然，一个灰色的身影，在芳草中颤抖着，我轻轻地捧起它，一只小麻雀，它退后了两下，似乎很害怕，不一会，便晕倒了。来不及换下湿透的衣服，来不及擦去脸颊上的雨水，我冲上家门，给它找来一个小木盒，放满棉花，那是一个温暖的“家”。它渐渐醒了，小米不肯吃一口，目光中含着恐惧和忧伤，是风雨的余悸？是折翅后的痛楚令它如此绝望。
“妈妈，小鸟会死吗？”
“不会的，孩子，因为你有一颗善良的.心。”
它伤好后，好淘气，在小盒子里，到处乱窜，不顾一切，一次又一次撞落羽毛。我知道它向往蓝天，向往自由，尽管舍不得，我还是决定……
那天，我在它的脚戴上一个紫色的蝴蝶结，捧着它的手一扬，它飞走了，那时，夕阳好艳好艳，当太阳冲进云层，它也不见了。
如今，初春又来，幽香徐徐，问燕子，可有我小麻雀的消息，问蓝天，可有我小麻雀的身影，向白云，倾诉这件难忘往事……亲爱的朋友们，如果你们看见一只左脚打着蝴蝶结的小麻雀，请你一定一定不要伤害它。
篇14：消息作文300字
“唉，真是的，下着这鹅毛大雪还要去上课，真不知道校长和老师到底是怎么想的？唉……”一年级的我望着窗外白茫茫的一片，嘟着小嘴不满地抱怨了起来。这时外婆又喊了：“快出来，和姐姐一起去学校了。”
外婆喊完以后，我便心不甘情不愿地穿上棉袄，戴上帽子，套上手套，穿上靴子，背上书包，打着伞，从温暖的室内转到寒冷的室外。当时我还在农村上学，每天上学都要走一公里长的水泥路，平时都不太好走，因为路上时不时有泥土，何况今天还正在下雪！我和姐姐深一脚浅一脚地走在雪地里，又遇到了姐姐班的两个男同学，我们一起打打闹闹地走到了学校里。
风像刀子一样刮在我们脸上，到了学校，我们抖去雨伞上的雪，走到教室，我一进入教室，就感觉教室里的气氛很低压，大家打着喷嚏，向自己的同桌倾诉自己的那一肚子“苦水”。
“丁零零，丁零零……”上课了，刚才还在倒着“苦水”的同学立马坐好，盛老师来了，说：“同学们，因为下雪，所以从下午开始放假。”听到这个从天而降的好消息，同学们都把书扔上了半空，疯狂地大笑着，教室里瞬间欢腾了起来。
这个从天而降的好消息让我们沉浸在了欢乐之中，真希望这雪能多下几天啊！
篇15：消息作文300字
乡下真是非常美丽，这正是春天！鸭群吵吵闹闹，鸡群安安静静。突然，叮当二声响，“邮递鸭”把“鸡鸭早讯”装进邮箱。鸭子们看了看早报登时哑口无言，没有一只鸭子说话。同时有的想：不可能，有的想：不会吧！有的想：太神奇了！有的想：最丑到最美也太离谱了吧！有的想：这到底是怎么回事呢？原来这个早报登了头条鸭闻：丑小鸭变白天鹅！！！
这个消息马上传遍了牧场，连路过的小蜗牛都知道了这件事。当所有鸭在议论的时候，鸭妈妈却毫不知情。自从小鸭飞走以后，鸭妈妈一直处于自责中，她想起她对小鸭讲的最后一句话：我希望你走远些。“我可怜的小鸭你现在怎么样了？”鸭妈妈喃喃自语。
忽然间，她（鸭妈妈）听见一句话：丑小鸭变成变成白天鹅。真是不可思议！鸭妈妈又惊又喜！
晚上，当所有鸭子回去的时候，鸭妈妈对她的孩子们说：“妈妈虽然教你们游泳，教你们做绅士，却没有教你们不能以貌取人，更不能嘲笑自己的兄弟姐妹！”小鸭们听到这羞愧万分。
当然，感到羞愧的不止是小鸭们，而是所有曾经嘲笑过丑小鸭的动物和人。
篇16：消息作文300字
一天清晨，我推开自家小屋的门，走进院子里，看到了一排排晶莹剔透的冰锥，我才知道，冬姑娘已经悄无声息地来到了我的身边。
靠上前去，我细细地观察着冰锥。冬天的冰锥，在温和的阳光照耀下显得那么耀眼，那么可爱，那样五彩缤纷，就像是一个个可爱的小胡萝卜，一不小心倒挂到了我家的屋檐上呢！我静静地看着冰锥，他们是那样晶莹，那样剔透，阳光照射下来，上面好似盖着一层薄薄的雾，一个个又是那么整齐划一，就像是一件巧夺天工的艺术品。
我轻轻地抚摸着冰锥，他们是那样光滑，那样细腻。呀！我一不小心，碰掉了一根冰锥，我想再造一个冰锥，来弥补我的错误，可是我再怎么造也造不出来。我想，我这个人类都造不出的东西，冬姑娘只要挥一挥她寒冷的衣袖就可以造出这么多个人类不能造出的冰锥，大自然是多么美丽，多么神奇，多么美妙啊！
冬天不比春天万紫千红，不比夏天草木茂盛，不比秋天果实丰满，可是她有神奇的魔力，一夜之间可以让千家万户的屋檐上都装饰上晶莹剔透的冰锥，帮他传递着冬天的消息，这就是冬天最好的证明。冬天不正是世界上最好，最会雕刻的艺术家吗？
由小编峻岭之巅整理的文章消息写作范文300字（合集16篇）分享结束了，希望给你学习生活工作带来帮助。