应届大学毕业生英语简历模版（精选7篇）
应届大学毕业生英语简历模版 第1篇
name: YJBYS
sex: **
nationality: **
education: college
mobile number: 150*
graduate from: shandong economic management institute
experience:
from to now：work as the manager of the jinan aili food co. ltd. in charge of the management of two stores, communicate and coordinate with the head office and other chains, complete various promotional activities and promote new products with the company, do survey on rival companies
achievement:
surpass the company set goals
improve 90% of the store performance
established a good customer relationship
self-introduction
over the years, i served in the jinan aili food co. ltd., i accumulated a wealth of experience. i had in-depth research of the grasp of market dynamics, the overall market planning and implementation and i study the “sales and marketing”. i read a lot of books about marketing and management.
my character
modest, self-discipline, self-confidence, enthusiasm and strong enforcement.
ps: the most important thing is the ability. i believe that your company will feel that i am a fit and proper person to the post!
look forward to your interviews! in addition, the reason why i chose the apparel industry is that i think clothing is ranked in the first in the four major consumer demand, and this is also in line with modern consumer concept. people’s requirements of clothing is no longer as simple as
应届大学毕业生英语简历模版 第2篇
Yang Li
Tel:010-xxxxxxxxAdd: No.29 Beisanhuan Road, Xicheng District, Beijing
Objective
To obtain a challenging position as a software engineer with an emphasis in software design and development.Education时间要倒序，最近的学历要放在最前面
1997.9-2000.6 Dept.of Automation, Graduate School of Tsinghua University, M.E.1993.9-1997.7 Dept.of Automation, Beijing Institute of Technology, B.E.Academic Main Courses
Mathematics;Advanced Mathematics;Probability and Statistics;Linear Algebra;Engineering Mathematics;Numerical Algorithm;Operational Algorithm;Functional Analysis;Linear and Nonlinear Programming;Electronics and Computer;Circuit Principal;Data Structures;Digital Electronics;Artificial Intelligence;Computer Local Area Network
Computer Abilities
Skilled in use of MS FrontPage, Win 95/NT, Sun, JavaBeans, HTML, CGI, JavaScript,Distributed Objects, CORBA, C, C++, Office 97, Pascal and SQL software
电脑，如果几个软件，有的熟练，有的熟悉，建议只写软件名。完全没把握的，一点儿不熟悉的，千万不要写
English Skills
Have a good command of both spoken and written English.Past CET-6,TOEFL:623
GRE: 2213
从严谨的角度讲，“Fluent in”显得更流利“English as working language”显得不非常流利，但可信度更高.TOEFL、GRE和GMAT，我们建议都不写，因为一般外企公司不愿意雇用很快就要出国的人.Scholarships and Awards
1999.3 First-class Scholarship for graduate
1997.4 Academic Progress Award
Experiments:
1997Responsible for …..as chairman(member)of student council.Qualifications
General business knowledge relating to financial, healthcare
Have a passion for the Internet, and an abundance of common sense
毕业生求IT公司实习的英文求职信
这是一份计算机专业的毕业生求IT公司实习机会的英文求职信。文中不仅突出了自己的专业技能，还表明了实习目的。
应届大学毕业生英语简历模版 第3篇
一、职业成熟度的内涵
Betz认为职业成熟度是个体掌握与其职业发展阶段的相关信息, 以及在此基础上做出与其自身相适宜的职业决策的一种准备程度, 是衡量职业发展水平的尺度, 如果一个人能根据自己心理特点以及职业 (或专业) 的要求, 将二者进行合理而科学的匹配, 做出职业选择, 采取客观可行的措施, 最终获得职业, 则表示其职业成熟度较高, 反之就低。大学生职业成熟度反映了个体的知识技能水平、对工作的认知和态度, 以及进行职业决策及解决职业问题的能力。
Crites于1978年提出了多维度多层次的职业成熟模型, 该模型包括卷入、取向、独立性、确定、妥协、自我评估、职业信息、目标设置、规划和问题解决10个维度, 此模型成为广泛应用的职业成熟度问卷的结构基础。
Crites进一步指出青少年职业发展水平体现在职业选择内容和职业选择过程两个方面。职业选择内容包括职业选择的一致性和现实性。所谓一致性是指在不同的时间, 个人所选择的领域的职业稳定性;所谓现实性是指个人的特点与所喜欢的工作环境是否匹配。职业选择过程包括职业选择能力和职业选择态度。其中职业选择能力主要指与个人获得职业信息、进行职业规划并作出明智的职业决策的能力, 具体包括自我评价能力、获得职业信息的能力、目标筛选能力、职业规划能力、问题解决的能力。职业态度主要反映在职业决策的确定性、职业决策的卷入度、职业决策的独立性、职业决策取向、职业决策的妥协。
二、应届大学毕业生职业成熟度现状及分析
1.调查对象与方法
本研究运用同属东方文化的韩国学生职业成熟度量表 (修订版) 作为调查工具, 对职业目标、职业自信、职业价值、职业自主、亲友依赖、职业参照六个测量维度进行调查, 同时结合访谈法进行深入研究。
调查对象是从内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、内蒙古财经学院、河北师范大学、石家庄经济学院七所高校随机抽取共324名2008年应届毕业生。其中男生171名, 女生153名;按专业划分, 理工类78名, 文科类54名, 财经管理类104名, 师范类52名, 农学类36名;按生源划分, 城市93名, 城镇129名, 农村102名。
2.现状分析
调查记录显示, 应届大学毕业生职业成熟度主要有以下几个特点:
首先, 近五成的应届毕业大学生在就业态度上表现的较为消极, 没有明确的择业目标。面对当前严峻的就业形势, 一部分毕业生抱着“先就业再择业”的态度, 对未来能否从事自己理想的职业表示忧虑;还有一些毕业生, 在面对多个就业机会时, 缺乏目标筛选的能力, 造成他们即使找到工作, 但由于没有明确的目标而频繁跳槽, 缺乏职业选择的稳定性。
其次, 对企业岗位所需专业知识掌握不足成为困扰毕业生求职的首要因素。专业知识和技能的不足, 使他们在求职时缺乏信心, 这给他们进行择业并最终获得职业造成了困扰。
第三, 毕业生特别注重用人单位的薪酬待遇、福利政策和晋升空间。注重福利政策和晋升空间是对个人职业生涯的负责, 是职业成熟的表现。但是对工资待遇的期望值过高, 反应了他们的功利性比较强, 职业选择内容缺乏现实性。
第四, 多数择业的自主性强, 不太依赖父母及亲友的观点。调查结果显示, 大多独生子女比其他被试倾向于参考父母亲友意见, 说明相对于非独生子女来说, 他们择业更加谨慎, 但同时也反映出独生子女决策独立性不足。
第五, 在德才方面, 大学生更注重“才”, 注重综合能力的提高, 而没有对“德”足够重视, 这与企业的用人观相矛盾。
最后, 大部分应届毕业大学生职业参照不足, 缺乏主动咨询相关就业指导问题和通过职业测评充分了解自己的意识, 同学之间也缺乏分享交流信息, 因此在进行职业选择和决策时, 会由于信息不充分而屡受挫折。另外, 他们在面临就业困难时所表现的态度、意志不够成熟, 解决问题的方式和方法也不够得当, 缺乏排除各种阻碍的能力, 从而直接导致了择业的成败。
三、提高应届大学毕业生职业成熟度的措施探讨
1.提高职业能力
职业能力是适应和胜任某一职业所需要多种能力的综合, 分为一般能力和核心能力。职业能力尤其是职业核心能力, 决定着一个人的就业竞争能力, 是个人职业生涯发展的根本动力。职业核心能力是适应个体特性与专业优势而获得的持续竞争能力, 是他人不能模仿的能力。职业核心能力要求人才发展的高度个性化、专业化。
高水平的职业能力是成功就业的前提, 但是调查表明有一半大学生基础知识比较薄弱, 专业理论掌握不扎实, 缺乏基础操作技能, 不能满足工作岗位的需要。因此, 在毕业之前努力学习专业知识, 并寻找各种机会提高操作技能, 提高综合素质是顺利就业的保证。另外德才兼备是企业录用人才的标准, 而且德比才更重要, 因此在学习知识的同时, 要重视培养良好的职业道德, 增强责任心。
2.端正职业态度
大学生要主动了解目标职业的基本信息及其未来发展趋势, 培养参与职业选择的主体意识, 使自己了解经济社会发展对职业素质的要求。积极主动学习并运用职业生涯规划理论, 通过职业素质测评全面客观的了解自己的人格特征, 认识自己的优势与不足, 对自己真正适合的职业做到心中有数。清楚认识自己及社会的现实情况, 放低架子, 调整心态。提高敬业精神, 端正择业的心态, 提高职业道德是顺利就业的基础。
另外要树立科学的职业理想及明确的职业目标, 这有助于促进职业实践, 激发潜力, 调动学习积极性, 为职业生涯发展提供源源不断的动力。
3.培养职业精神
职业精神是指以事业化、职业化、专业化的态度来对待职业实践, 是职业行为规范、职业道德规范的综合反映。良好的职业精神能够使个人树立高尚的职业情操, 自觉地遵守职业规范, 培养良好的职业素养, 培养积极、热忱、有恒、负责的职业情感, 提高职业成熟度, 潜移默化地影响个人的职业行为, 发展良好的职业声誉, 保障职业生涯的顺利发展。
参考文献
[1]谢员, 龙立荣.大学生职业成熟度的课程干预研究.心理发展与教育, 2007, (03) .
[2]罗锡莉, 张进辅.大学生职业成熟度特点研究.保健医学研究与实践, 2007, (04) .
[3]吕艾芹, 王明姬, 施俊琦.职业成熟度量表的初步修订.职业, 2007, (08) .
[4]冯剑峰.职业成熟度理论及其对职校生的评价标准.职教通讯, 2002, (01) .
[5]龙立荣, 方俐洛, 凌文辁.职业成熟度研究进展.心理科学, 2000, (05) .
[6]张智勇, 荣煜, 管延军.中国大学生职业成熟度量表的信度与效度.西南师范大学学报 (人文社会科学版) , 2006, (05) .
[7]芦晓, 赵守盈.中国大学生职业成熟度研究综述.职业技术教育, 2007, (07) .
[8]马远, 凌文辁.国外青年职业成熟度研究.当代青年研究, 2006, (05) .
[9]谢员, 龙立荣, 谢宝国等.Crites职业选择态度问卷的初步修订.中国临床心理学杂志, 2005, (13) .
[10]北京高校毕业生就业指导中心.大学生就业指导理论与实践.中国财政经济出版社, 2004.
[11]曾湘泉.面向市场的中国就业与失业测量研究.中国人民大学出版社, 2006.
应届大学毕业生英语简历模版 第4篇
关键词：高校 应届毕业生 簡历
一、前言
据教育部统计数据，2014年全国普通高校毕业生规模将达到727万，比2013年增加28万人，是新中国成立以来大学毕业生最多的一年，高校毕业生就业形势更加复杂严峻。伴随着宏观经济环境的变化、企业的发展，不断对企业人员的素质和能力提出新的要求，人员的管理也面临着不断提高和更新的问题，这就意味着招聘工作在企业中随时可能发生，对维持企业的正常运行和发展起着至关重要的作用。[1]企业招聘的发生为求职者创造了就业机会，然而求职者想要获得这个机会，第一步就是给招聘企业投递简历。能否进入面试，简历起着决定性作用。针对缺乏经验的应届生大学生，学会制作简历则显得尤为重要。
二、简历制作的前期准备
1、信息收索
现在大学生求职信息主要来源有以下几个途径：招聘会、招聘网站、公司主页、校园BBS、亲朋好友介绍以及学校就业指导中心等。《中国劳动保障报》在2005年11月25日撰文指出，“是否了解企业是目前大学生求职的障碍，即便找到了工作，也会有一个不短的适应企业的过程”。很多应届生在投递简历之前，往往忽略对企业进行了解，稀里糊涂地就把简历投递出去。应届生在投递简历之前，应该先对企业经行一番了解。然而，很多大学生不知道应怎样去了解企业？了解企业哪些情况？如果身边有在该企业工作的亲朋好友，只是简单地询问一下“这个企业好不好”，“待遇怎么样”等等。如果没有认识的人，只是简单地浏览该企业的网站，便匆匆决定是否投递简历。告诉广大应届生一个诀窍，了解一个公司应该从企业文化开始。各个公司的企业文化是有着天壤之别的，关注一个企业的企业文化最好方法莫过于关注它的核心竞争力。
2、自我评估
在制作简历之前，必须对自己能力、性格、特长、爱好等做一番详尽的盘点，兵法有云：“知己知彼，方能百战不殆”。求职过程亦如用兵打仗，对求职者来说“了解自己，了解公司”，做到对症下药，方能药到病除。还记得曾经看到过这样一个报道：在一场招聘会上，有一位求职者向招聘单位的HR投递了一份简历，然后，这位HR就问他：“想应聘哪个职位？”没想到这位求职者半天不语，最后竟反问这位HR一句：“您看我应聘您们单位哪个职位比较合适呢？”这位HR先生无奈的摇摇头。招聘活动不仅是用人单位对求职者的选择，也是求职者对用人单位的选择。如果一位求职者对自己都缺乏正确的认识，用人单位肯定会将其拒之门外。
3、职位要求与自身条件匹配程度
当你看到自己中意的职位的时候，首先审查一下自己是否适合这个职位。将公司的招聘条件与自己的能力、性格逐一进行比较，看看自身条件和职位要求的匹配度究竟达到什么程度？如果两者的匹配程度没有达到一半，笔者建议你不必在该职位上花费太多精力，可以节省时间去寻找更加合适的岗位。如果，匹配度超过一半，则应该静下心来，仔细研究职位要求与自身条件，好好制作简历，争取能够拿到该份offer。这样做的目的是让求职者明确求职目标，提高成功率。
三、简历制作的注意事项
1.自信
自信有一种神奇的力量！在生活、爱情、学习、工作等任何一个领域，自信都无比重要。拥有了自信，人们才能充满睿智。同样自信在求职过程中也非常重要，自信可以让求职者振奋精神，充满力量。在求职过程中，自信的应届毕业生可以充分展示其学识与能力。
2.言简意赅
简历应做到重点突出、内容完整，尽可能简明扼要，避免拖沓冗长、拖泥带水，简历越短越好，最好是一页纸，一般不要超过两页。一个企业，特别是大型企业在招聘的时候往往会收到很多份简历，工作人员不可能每一份简历都仔细研读，1份简历一般只用1分钟就看完了，再长的简历也不会超过3分钟。[2]所以，简历的内容要尽量简略，可有可无的内容一律省略，学习经历从大学写起。简历背后没有必要附上成绩单、荣誉证书等复印件。如果一个企业对你的这些经历感兴趣的话，会让你在面试的时候带上相关证明文件的，所以在投递简历的时候就不必赘疣。
3.诚实第一
简历里面的任何一项内容都必须是真实，任何单位都不喜欢不诚实的员工。诚信是中华传统美德，诚信是立人之本、成事之基。大学生只有树立诚信道德观念，才能得到社会的认可，成为高素质人才，承担起社会责任和历史使命。然而，有些大学生为了能够进入面试环节，宁可背弃这种美德，选择不计后果、不择手段、胡编乱造去丰富简历的内容，把一些不是自己做的事情、自己不具备的能力都写在简历上面，将自己吹成一个无所不能的全才。一般在面试的时候，HR会就简历中的内容进行提问，如果你是无中生有，那么HR会很容易判断出你到底有无此项经历。如果，你的简历中有有不诚实的内容被HR发现，后果肯定是让你走人。
4.杜绝低级错误
制作完成一份简历之后，要仔细的在检查一下，看有无一些低级的错误。譬如：标点符号错了、错字别字、语法错误、印刷错误等等。如果可以，最好让身边的人帮你检查一遍，因为往往别人比自己更容易检查出错误。简历上的错误对于求职者来说是致命的错误，要是用人单位发现你的简历上有低级的错误，他们会认为你是一位粗心马虎、不能予以重任的人，会影响用人单位对你整个品质、能力的判断。
5.扬长避短
简历的作用是推销自己，表现自己，你有什么特长，尽量在简历上表现出来，让用人单位发现你的价值。在制作简历的时候，要根据招聘岗位的要求，巧妙地将自己的优点展现出来。没有必要把与职位不相关的兴趣爱好一股脑呈现在简历上，这些兴趣爱好通常不能给成为加分项。岗位中的某些要求自己不具备，要采取巧妙的办法避开。把招聘条件中的能力、性格等要求，通过适当的例子展示在简历上，这样的简历放在招聘单位HR面前，他会觉得你就是单位需要招聘的员工。切忌过于谦卑，错误地认为向别人陈述自己的优点和成绩是炫耀。如果你不说清楚你能干什么，那么单位怎么会知道你是一个有用的人呢？
6.实时更新，对症下药
一份简历不是做出来了，就万事大吉。不管是什么单位、什么职位都用同一份简历，那样子肯定“石沉大海”。作为招聘单位，他们也非常期待你能专门为他们准备一份简历，期待你能用有说服力的证据，去证明自己符合岗位的要求，以及阐述自己对岗位的迫切需求。所以，正确的做法应该是针对不同的单位，即便是相同的单位不同的岗位，也要对简历进行适当的调整修改，尽量做到一个岗位一份简历。过一段时间，就要对简历进行适当的修改，将最近发生的一些经历添加进去。
四、简历投递注意事项
简历制作出来之后，接下来就是投递简历环节。投递简历的方式主要有招聘会递交、邮递、快递、传真、自己送等。作为应届毕业生，在简历投递方面是没有什么经验的，所以开始的时候可以到处试一试、投一投，出现问题之后，积极地想办法去解决问题。不要怕出错，不要怕碰壁，随着出错、碰壁次数增多，自然而然就获得了经验。在投递简历的时候，要抓住机会多和招聘人员聊聊，这样做好处有两个，一方面可以增进自己对公司的了解，另一方面，给招聘单位留下印象，将来获得面试的机会就比别人更大。当然投递完简历之后，如果长时间得不到回复。为了防止简历“石沉大海”，在简历投递一周之后，主动打电话咨询。
参考文献：
[1]刘立立.大学毕业生应聘简历的眼动研究[D].[硕士学位论文].东北师范大学，2007.
应届毕业生英文简历模版 第5篇
应届毕业生英文简历模版
Skills:Typing (65 wpm),Dictaphone.Multi-line Phones/Switchboard,Ten key (110 kspm) Digital DECmate computer,bookkeeping,credit checks,statistical typing. Extensive business experience including accounting firms,legal firms,financial firms,insurance companies,transportation companies,medical environments,government agencies and non-profit groups. Offer common sense,ability to take initiative,quality orientation and the ability to see a job thorough. Outstanding communications skills...Extremely hardworking and dedicated. EMPLOYMENT: MARSTON CONVENT,Laramie,WY,1988-Present Receptionist Answer phone,greet visitors and provide information,tours,and literature.Record and monitor thank-you notes for all received donations.Perform light typing,filling,and word processing. WYOMING PUBLIC TELEVISION,Laramie,WY,1987-88 Telemarketer Solicit donations.Monitored the ordering of informative pamphlets,placards,buttons,tee-shirts,etc. RINALDO RANCH,Laramie,WY,1983-88 Secretary Provided word processing,customer relations,some accounts payable processing.Implemented new system for check processing,increased prompt payment of client bills. WOMANPOWER INC.,Laramie,WY,1975-83 Secretary Acted as liaison between public and CEO. STATE HEALTH COALITION,Laramie,WY,1965-75 Statistical Typist Prepared health record documentation of infectious disease patients at State hospital.Managed training of new hires.
应届毕业生英文求职简历模版 第6篇
Name: XX sex: Female
Birth years:In September, 1982 native place: Zhejiang sungyang
State of health: Good degree: Bachelor
Political appearance: Member
Graduation colleges and universities: XXXXXXXXXXX specialty: Electronic information project
English proficiency:
The university English four levels, have certain specialized foreign language reading and the translation ability, may carry on the general exchange.
Computer level:
The Zhejiang Province two levels (VB), skilled operates the Windows platform and the Office software; Has grasped VB, C, C++, VHDL and so on the many kinds of programming language, has studied independently Photoshop, FrontPage, AUTOCAD and so on the many kinds of computers software.
Majors in the curriculum:
Digital circuit, analogous circuit, high frequency electronic circuit, digital signal processing, signal and linear system, microcomputer principle, MCS - 51 monolithic integrated circuits principles, EDA technology, VB programming, C language, electromagnetic field and electromagnetic wave, specialized English, automatic control principle, information theory and code, circuit analysis foundation, electronic surveying, microwave technology, correspondence principle, intelligent instrument and measuring appliance, programmable controller principle and its application.
Specialized skill:
Skilled grasps the number electricity, the mold electricity, the MCS-51 series monolithic integrated circuit theory knowledge; Has studied the PROTEL electronic circuit design software, CPLD (complex large scale integrated circuit design), the FPGA development and the application, as well as the PLC programmable controller and so on, can carry on the simple electronic circuit the development and the design and the monolithic integrated circuit application and the PROTEL electron system board.
Social practice summary:
200.2/2003 million next semester metalwork practice, has studied the many kinds of kinds of work in a factory: The grinding work, the fitter, dig the labor, the lathe worker.
200.3/ million on semester electron craft practice, synthesized the laboratory in the school, the installment manufactures the multi-purpose direct current voltage-stabilized source (to have charge function), and has studied the certain welding technology.
200.3/2004 million next semester electronic circuit curriculum will design, carries on the electronic circuit design, the assembly, the debugging.
200.4/ million next semester microcomputer application curriculum will design, completes to realize with 8,051 monolithic integrated circuits to multichannel temperature signal gathering, the memory and 6 LED demonstration temperature tour examination system.
200.4/2005 million next semester EDA technology/data bank technology curriculum will design, has grasped the VHDL language programming.
Individuality characteristic:
the individuality amiable, optimistic is self-confident; Is willing to bear hardships and stand hard work, handles the matter to have the plan, to be conscientious, earnestly is responsible.
usually pays great attention to the ability the raise, good communication ability and team cooperation ability.
Seeks employment the intention:
2013应届毕业生个人简历模版 第7篇
本专业修业年限为三年，学生通过所有课程考试，思想品德经鉴定、以及以下获得相应的证书（全国高校计算机等级一级证书、英语B级证书； AutoCAD中级资格证书,拿到劳动部门颁发的机电一体化其中一个工种的职业等级证书）等符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。就业前景和就业方向
本专业毕业的学生可担任产业部门的工程技术人员，科研部门的研究和操作方面技术人员，高、中等职业学校的实训教师；适合从事机电设备的应用与维护，以及数控加工工艺与数控加工程序编制，数控设备的操作及维护，数控系统或设备的销售与技术服务工作、数控设备的安装调试及维修、车间生产组织与管理工作、模具设计与制造等多方面的技术与管理等工作。
机电一体化专业毕业生的就业方向大致如下： 1.主要就业方向
本专业毕业生可以应聘到以下几种单位：（1）与专业有关的机关、事业单位
（2）与机电有关的对外进出口公司、相关贸易公司（3）各种从事机电生产的工厂、企业（4）其他与机电一体化相关的单位 2．主要就业岗位
（1）相关单位的生产一线操作岗位（2）相关单位的机电贸易管理岗位（3）相关单位的机电产品营销岗位（4）数控机床销售及技术服务岗位（5）数控编程岗位
（6）其他与机电一体化有关的工作岗位 主干课程
本专业开设的公共课程主要有：思想道德修养及法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”；应用数学；大学英语等。专业基础课和专业课程主要有：
1、机械制图
主要内容：点、线、面、体的投影，轴测图画法，工程制图的国家标准，尺寸、公差、表面粗糙度的标注，零件图和装配图的识图。增加计算机辅助绘图(AutoCAD)内容，融入公差与配合部分，使学生将制图、尺寸标注和公差标注融为一体。
2、可编程控制器
主要内容：使学生在理论上初步掌握机床电气控制系统的结构组成、工作原理，可编程控制器的结构及工作原理、指令系统及编程方法，数控系统结构与接口与编码器等方面的知识，实践上能对数控机床电气控制系统工作原理进行分析，初步具有认知、测试及设置数控机床电气控制系统中控制元件、部件的能力，最终能够掌握数控机床电气控制系统的整
体结构和工作原理，让学生掌握数控系统的软件控制原理、硬件组成原理、了解掌握数控加工及编程方法。
3、机械设计基础
主要内容：包含机械原理和机械零件、金属材料与热处理等内容。本课程主要是为了培养机械工程方面的初步知识和能力。通过学习，使学生掌握通用机械零件的设计原理和计算方法，具有运用标准、手册、图册查阅有关技术资料的能力。
4、机械制造技术基础
主要内容：包含金属切削机床、切削原理与刀具、机械制造工艺和机床夹具等内容，将加工工艺和工艺装备知识有机地组合在一起。
5、数控编程及操作
主要内容：应用PLC可编程来控制机床的工作，对数控机床进行操作、调试、维修等；以数控车、铣、电火花加工为主，熟悉数控加工工艺要求，自行编程操作，完成零件的加工。
6、数控机床故障诊断与维修
主要内容：主要是通过数控机床出现的故障，有针对性的对机床电气控制系统工作原理搞清楚，并对整个系统的控制元件、部件等进行维修。
7、机床电气自动控制
主要内容：机床电气自动控制是机械工程自动化学科专业的一门专业课。继电器控制系统的基本元件、基本功能电路以及电路设计，PLC可编程序控制器的编程指令、原则和应用的基本知识，让学生掌握数控系统的软件控制原理、硬件组成原理、了解掌握数控加工及编程方法。
师资队伍
本专业拥有一支学历、年龄、职称结构合理，以中高职称教师为骨干，青年教师为主体，具有一定专业水平和较丰富教学经验和实践经验，敬岗爱业的师资队伍。专业实验室
建有机械制造实训实习基地、有机床实训室、机械制造实训室、数控仿真室、电工电子室、数控系统仿真室、绘图实训室、钳工实训室。
实践教学体系
实践教学体系，旨在加强学生综合能力的培养，实际操作经验的养成，培养学生将现代化的技术和手段运用于工作的能力，利用感性认识激发和提高学生对专业理论学习和实践的兴趣。
实践教学体系主要包括军训、机电一体化实验实习操作、课程设计、综合实验、社会实践，以及第二课堂、机电维修兴趣小组等，最后通过毕业实习、毕业设计提高综合应用能力。
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